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堪薩斯大學(xué)建筑系怎么樣

2023-11-24 12:49:15 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“堪薩斯大學(xué)建筑系怎么樣”這個問題

堪薩斯大學(xué)建筑系怎么樣

堪薩斯大學(xué)建筑系怎么樣?

堪薩斯大學(xué)建筑系強(qiáng)調(diào)通過生產(chǎn)、合作研究和社區(qū)參與等各種經(jīng)驗進(jìn)行設(shè)計和教育。我們的使命是為畢業(yè)生提供示范性的專業(yè)實踐和個人職業(yè)成就的教育基礎(chǔ);培養(yǎng)他們成為批判性思維者和問題解決者,豐富和維護(hù)他們的職業(yè)和社區(qū)。

本系提供建筑聲學(xué)、健康與保健建筑、設(shè)計與施工、參與式設(shè)計、城市設(shè)計與歷史保護(hù)等證書。國家建筑認(rèn)證委員會將進(jìn)入建筑課程(NAAB)符合國家建筑注冊委員會要求的完全認(rèn)可的學(xué)位(NCARB)認(rèn)證要求。

項目介紹:

01.Master of Architecture (5-year)

五年制建筑學(xué)(M.Arch I)是專門為具有學(xué)術(shù)成就和創(chuàng)造能力的優(yōu)秀高中畢業(yè)生開設(shè)的加速專業(yè)課程。這個國家建筑認(rèn)證委員會(NAAB)認(rèn)可的學(xué)位提供了進(jìn)入建筑專業(yè)實踐的最直接途徑。

02.Master of Architecture (2 or 3-year)

堪薩斯大學(xué)建筑學(xué)(M.Arch)專業(yè)學(xué)位使學(xué)生成為雄心勃勃的設(shè)計師、大膽的問題解決者和參與者。我們?yōu)楂@得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生提供兩個NAAB認(rèn)證的M.Arch專業(yè)學(xué)位課程:具有建筑和設(shè)計背景的學(xué)生的兩年制課程,以及具有不相關(guān)學(xué)科背景的學(xué)生的三年制課程。

03.B.S. in Interior Architecture

室內(nèi)建筑KU(IA)學(xué)士學(xué)位課程是一種全面的跨學(xué)科專業(yè)教育,為畢業(yè)生成為室內(nèi)建筑與設(shè)計專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者做好準(zhǔn)備。2000年10月,IA計劃獲得CIDA(室內(nèi)設(shè)計認(rèn)可委員會)候選人資格。

學(xué)生通過在合作工作室環(huán)境中以職業(yè)為中心的教學(xué),學(xué)習(xí)創(chuàng)新、公平、有意義的室內(nèi) 環(huán)境可以支持人類的生活條件,改善地球的生態(tài)健康。研究驅(qū)動的以證據(jù)為基礎(chǔ)的以人為本的設(shè)計過程通過反映當(dāng)前和未來實踐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗得到了加強(qiáng)。

四年制課程與學(xué)校認(rèn)可的建筑學(xué)學(xué)位一致。通過不到兩年的額外課程,學(xué)生可以完成室內(nèi)建筑學(xué)-建筑學(xué)學(xué)位的創(chuàng)新,并結(jié)合理學(xué)學(xué)士學(xué)位的要求。

04.M.A. in Architecture

文學(xué)后建筑學(xué)專業(yè)(MA)它是一門基于研究的學(xué)術(shù)課程,面向從學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)角度對建筑研究感興趣的學(xué)生。該項目是專門為具有建筑及相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位的學(xué)者設(shè)計的,具有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成就和成就記錄,包括許多國家學(xué)生的研究榮譽(yù)。

建筑學(xué)生利用AAU研究機(jī)構(gòu)提供的資源和KU建筑學(xué)院的各種專業(yè)知識,可以探索一系列分析個性化學(xué)習(xí)計劃中建筑環(huán)境的方法。一個認(rèn)真的過程,誰能最好地為促進(jìn)個人學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生合作伙伴服務(wù)。

以上是堪薩斯大學(xué)建筑系的介紹。我希望它能給你帶來幫助。

以上,就是本文的全部內(nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來參考,如果您還有堪薩斯大學(xué)建筑系怎么樣其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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