美國(guó)藝術(shù)高中留學(xué)申請(qǐng)解讀，有哪些學(xué)校可以申請(qǐng)
2023-11-29 15:06:45 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中美國(guó)藝術(shù)高中留學(xué)申請(qǐng)解讀，有哪些學(xué)校可以申請(qǐng)？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
如此深入人心的藝術(shù)教育到底有何秘訣？
美國(guó)藝術(shù)教育從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)的感知能力，比如從繪畫(huà)、音樂(lè)、手工、舞蹈等多方面給予學(xué)生鼓勵(lì)和支持，讓孩子放手去嘗試。在小學(xué)到大學(xué)整個(gè)教育過(guò)程中，高中這個(gè)年齡段正好是個(gè)人三觀和藝術(shù)審美完全形成的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，在藝術(shù)這一方面還有很大的可塑性和發(fā)揮的空間，所以今天我們就來(lái)跟大家聊聊，美國(guó)高中的藝術(shù)教育到底好在哪兒。
美高對(duì)藝術(shù)教育的重視
美國(guó)高中的藝術(shù)教育和國(guó)內(nèi)完全不同，國(guó)內(nèi)并不那么重視的藝術(shù)課程，在美國(guó)藝術(shù)課程是有學(xué)分考核的，而且有專門的一棟樓是藝術(shù)中心。學(xué)校開(kāi)設(shè)了畫(huà)畫(huà)、攝影、交響樂(lè)團(tuán)排練廳、琴房、音樂(lè)劇廳等等各種豐富的藝術(shù)課程，這些課程和主科擁有同樣的地位。
學(xué)校甚至?xí)?qǐng)來(lái)交響樂(lè)大師每年來(lái)學(xué)校演出，每月安排學(xué)生去藝術(shù)中心看藝術(shù)展、交響樂(lè)表演或者歌劇表演等等，整個(gè)學(xué)校的藝術(shù)氛圍非常濃。而美國(guó)高中如此重視藝術(shù)教育的原因，正是因?yàn)樗麄兩钪囆g(shù)教育的重要性。
藝術(shù)教育的重要性
1.啟發(fā)學(xué)生豐富的感知能力和創(chuàng)造力
藝術(shù)教育可以在學(xué)生心理播下美好的種子，啟發(fā)學(xué)生豐富的感知能力和創(chuàng)造力。這種感知能力是可以多維度發(fā)展的，從繪畫(huà)到建筑到音樂(lè)到文學(xué)，它可以激發(fā)學(xué)生無(wú)限的創(chuàng)造力，因?yàn)樗囆g(shù)是存在“共通性”的。對(duì)于藝術(shù)有天賦的學(xué)生，他能夠從中得到更為專業(yè)和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和深度訓(xùn)練，這些創(chuàng)造力，會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶來(lái)更多選擇的可能性。
2.有助于培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力
藝術(shù)教育不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作與交往。藝術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程，不是閉門造車，它需要調(diào)動(dòng)人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)的信號(hào)和動(dòng)作，去表達(dá)自己的想法、聽(tīng)取別人的想法，對(duì)于學(xué)生傾聽(tīng)、溝通與表達(dá)能力的形成具有重要的作用。
3.有助于提升人的心理調(diào)適能力
這是藝術(shù)直接作用于人的情感世界的結(jié)果，在我們當(dāng)下高強(qiáng)度快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人在理性與感性的沖突之間很難找到平衡點(diǎn)，而藝術(shù)可以讓我們將關(guān)注的重點(diǎn)從“物質(zhì)化、外化”轉(zhuǎn)向“審美化、內(nèi)化”，具有一定的心理治療的作用。
所以，在孩子對(duì)藝術(shù)有興趣并且年齡也比較小的情況下，選擇就讀藝術(shù)高中其實(shí)也是非常具有優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)槊绹?guó)頂尖的藝術(shù)類大學(xué)的選擇也非常多，含金量很高，對(duì)于孩子的未來(lái)，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
就讀藝術(shù)高中的三大優(yōu)勢(shì)
1.塑造性格，收獲美式思維方式
國(guó)外的教育體制對(duì)于塑造學(xué)生堅(jiān)韌不拔、積極向上和善于思考分析的性格非常有幫助。學(xué)生更早地接觸美國(guó)教育，能夠獲得地道的美式思維，提高學(xué)習(xí)能力和挖掘自我潛能。
2.提升藝術(shù)水平
美國(guó)藝術(shù)高中會(huì)為各種專業(yè)的學(xué)生安排專門的老師來(lái)教專業(yè)課，讓學(xué)生更早地接觸到美國(guó)各大藝術(shù)院校的老師，同時(shí)也會(huì)有很多機(jī)會(huì)參加各類藝術(shù)演出，學(xué)校也會(huì)為藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生配上相應(yīng)的文化課。
3.增加升入美國(guó)頂尖藝術(shù)學(xué)院幾率
美國(guó)藝術(shù)高中畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)入美國(guó)頂級(jí)的藝術(shù)類院校的幾率比美國(guó)普通高中和國(guó)內(nèi)高中進(jìn)入的幾率大很多，因?yàn)閺母咧芯驼紦?jù)了專業(yè)和學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，畢業(yè)生的去向絕大部分都是美國(guó)乃至世界著名的藝術(shù)學(xué)院。
所以這一次，為大家準(zhǔn)備了幾所美國(guó)頂尖的藝術(shù)高中，大家快來(lái)看看有沒(méi)有自己感興趣的專業(yè)吧。
Walnut Hill School for the Arts核桃山藝術(shù)高中
學(xué)校介紹：核桃山藝術(shù)高中建于1893年，是美國(guó)最古老的藝術(shù)高中之一，也是美國(guó)幾個(gè)臨近大都會(huì)的寄宿學(xué)校之一。核桃山藝術(shù)高中在藝術(shù)教育方面居國(guó)際領(lǐng)先地位，除了有音樂(lè)、舞蹈、戲劇、視覺(jué)藝術(shù)、寫(xiě)作、影視和媒體藝術(shù)等方面的強(qiáng)化培訓(xùn)，學(xué)校還提供所有大學(xué)預(yù)科科目和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)課程。
地理位置：馬薩諸塞州，波士頓學(xué)校類型：私立，寄宿
學(xué)校亮點(diǎn)：美國(guó)唯一一所附屬于知名音樂(lè)學(xué)院的高中，與新英格蘭音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展的音樂(lè)課程在美國(guó)絕無(wú)僅有，學(xué)生在高中期間就能接受音樂(lè)學(xué)院水平的藝術(shù)指導(dǎo)。
語(yǔ)言要求：接受TOEFL , TOEFL Jr.
畢業(yè)生去向：茱莉亞音樂(lè)學(xué)院、耶魯大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院、波士頓音樂(lè)學(xué)院、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、波士頓大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、布朗大學(xué)、加州藝術(shù)學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)等。
Interlochen Center for the Arts因特勞肯藝術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹：因特勞肯藝術(shù)高中是因特勞肯藝術(shù)中心的一部分，因特勞肯藝術(shù)中心成立于1928年，1931年成為美國(guó)國(guó)家音樂(lè)夏令營(yíng)的主辦機(jī)構(gòu)，1946年成為密歇根大學(xué)的附屬機(jī)構(gòu)，1962年成立藝術(shù)學(xué)院，成為如今的因特勞肯藝術(shù)高中。學(xué)校為學(xué)生提供大學(xué)式的音樂(lè)、戲劇、舞蹈、視覺(jué)藝術(shù)、文字創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)和學(xué)術(shù)的教學(xué)環(huán)境，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)學(xué)生積極參與大學(xué)預(yù)科課程的學(xué)習(xí)。
地理位置：密歇根州，特拉弗斯城學(xué)校類型：私立，寄宿
學(xué)校亮點(diǎn)：因特勞肯藝術(shù)高中是美國(guó)第一所提供視覺(jué)藝術(shù)和表演藝術(shù)教育的男女混校寄宿高中，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境如同一所大學(xué)，節(jié)奏快，有挑戰(zhàn)，激發(fā)并重視學(xué)生的天賦，每年學(xué)生的藝術(shù)演出高達(dá)250場(chǎng)。
語(yǔ)言要求：接受TOEFL or IELTS
畢業(yè)生去向：茱莉亞音樂(lè)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院、波士頓大學(xué)、波士頓音樂(lè)學(xué)院、克利夫蘭音樂(lè)學(xué)院、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、紐約大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院等等。
Idyllwild Arts Academy加州藝術(shù)高中
學(xué)校介紹：加州藝術(shù)高中成立于1986年，是美國(guó)西部第一所獨(dú)立的藝術(shù)寄宿高中，也是西岸唯一提供住宿的藝術(shù)高中。學(xué)校為學(xué)生提供嚴(yán)格的大學(xué)預(yù)備課程和一流的藝術(shù)課程，包括創(chuàng)意寫(xiě)作、舞蹈、電影與數(shù)字媒體、跨學(xué)科藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇和視覺(jué)藝術(shù)。
地理位置：加利福尼亞州，愛(ài)德維學(xué)校類型：私立，寄宿
學(xué)校亮點(diǎn)：美國(guó)西岸唯一提供住宿的藝術(shù)高中，提供專業(yè)藝術(shù)課程和跨學(xué)科藝術(shù)。
語(yǔ)言要求：接受TOEFL，及Skype面試
畢業(yè)生去向：茱莉亞音樂(lè)學(xué)院、紐約大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院、加州大學(xué)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、美國(guó)戲劇藝術(shù)學(xué)院、美國(guó)音樂(lè)戲劇學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、喬治華盛頓大學(xué)、倫敦藝術(shù)學(xué)院等等。
藝術(shù)高中申請(qǐng)注意事項(xiàng)
1、成績(jī)要求：一般的藝術(shù)高中在錄取時(shí)要求學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良即可，GPA在2.7以上即可， TOEFL考試在90分以上即可2、費(fèi)用要求：學(xué)費(fèi)3~4萬(wàn)美元/年，生活費(fèi)2-3萬(wàn)美元/年3、作品要求：隨著藝術(shù)院校的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，申請(qǐng)的同學(xué)最好能準(zhǔn)備一份作品或作品集。你提供的作品最好是拿到過(guò)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的，這樣你的申請(qǐng)成功率會(huì)大大提高。以上就是今天為大家?guī)?lái)的全部?jī)?nèi)容，這些專業(yè)
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