美國建筑留學(xué)申請流程 美國建筑留學(xué)專業(yè)大學(xué)推薦
2024-01-24 15:18:23 來源:中國教育在線
美國是一個(gè)比較優(yōu)秀的國家,每一年都會有不少的同學(xué)選擇前往美國進(jìn)行留學(xué)讀書學(xué)習(xí),那么美國建筑留學(xué)申請流程是怎么樣的呢,來一起簡單的了解一下吧。
美國建筑留學(xué)申請流程
一、參加標(biāo)準(zhǔn)化考試
學(xué)生申請美國大學(xué)本科需要提供托??荚嚦煽儯绻肷暾埫绹鳷OP100的大學(xué)還會要求申請者提供SAT成績。申請研究生需要參加托福考試、GRE或GMAT考試,具體可根據(jù)申請學(xué)校、專業(yè)來定。
二、選擇院校
美國不同的學(xué)校申請的截止日期也不同,一般來說越好的大學(xué)截止日期越早。一流大學(xué)的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申請者應(yīng)密切注意自己目標(biāo)學(xué)校的截止日期,以免錯(cuò)失良機(jī)。
三、準(zhǔn)備申請材料
1、在校成績單
由學(xué)校提供在校平均成績并轉(zhuǎn)換為美國四分制的GPA,GPA越高對申請好學(xué)校越有優(yōu)勢。以申請美國本科為例,美國高中是4年制,絕大部分美國大學(xué)要求考生在報(bào)考時(shí)提供的申請材料包括高中階段的成績單,而中國高中是3年制。因此,中國學(xué)生在申請美國大學(xué)時(shí)不僅要提交高中3年的成績,一般還要加上初三這一年的成績。
2、個(gè)人陳述
個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件。個(gè)人陳述要真實(shí)、全面,簡明扼要,符合美國大學(xué)規(guī)定要求,有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。你可以通過文字向你申請的學(xué)校全面反映你的能力。
3、文章
此外,申請本科的學(xué)生學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章(ESSAY)。這些文章通常是考察你的價(jià)值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對挑戰(zhàn)的能力,因?yàn)橹袊鴮W(xué)生的成績往往不分高下,所以好的ESSAY卻能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開來,出奇制勝。
美國建筑留學(xué)專業(yè)大學(xué)推薦
1、麻省理工學(xué)院Massachusetts Institute of Technology(MIT)
麻省理工學(xué)院建筑與規(guī)劃學(xué)院全稱“MIT SCHOOL OF ARCHITECTURE+PLANNING”,簡稱SA+P,是MIT建校時(shí)成立的四大學(xué)院之一,SA+P的核心理念是打破傳統(tǒng)學(xué)科局限,探索廣義領(lǐng)域中的建筑藝術(shù),也因此SA+P在建院之初即是作為MIT嘗試突破自身“Science and Technology”的刻板學(xué)術(shù)風(fēng)格的試驗(yàn)田。在此基礎(chǔ)上,MIT建筑在積累傳統(tǒng)建造技術(shù)優(yōu)勢的同時(shí),積極探索建筑在藝術(shù)與人文科學(xué)領(lǐng)域的交叉應(yīng)用,成為現(xiàn)代建筑領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。
2、哈佛大學(xué)Harvard University
哈佛大學(xué)是位于美國馬薩諸塞州波士頓劍橋城的一所私立大學(xué),同時(shí)是常春藤盟校成員之一。哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院(Harvard Graduate School of Design,簡稱GSD)下設(shè)建筑系、風(fēng)景園林系、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)系,學(xué)位主要包括建筑學(xué)碩士(MArch)、景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士(MLA)、城市規(guī)劃碩士(MUP)、城市設(shè)計(jì)碩士(MAUD/MLAUD)、設(shè)計(jì)研究碩士(MDes)、工程設(shè)計(jì)碩士(MDE)、設(shè)計(jì)學(xué)博士(DDes)、以及哲學(xué)博士(PhD,與哈佛文理學(xué)院合辦)。其中建筑學(xué)和景觀建筑學(xué)兩個(gè)學(xué)科經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)評估在全美一直排名第一。
3、加州大學(xué)伯克利分校University of California,Berkeley(UCB)
加州大學(xué)伯克利分校是一個(gè)提倡思想自由的地方,各種前衛(wèi)大膽的思想在這里激烈交鋒,60年代的反越戰(zhàn),嬉皮士和學(xué)生運(yùn)動均發(fā)源于此,理所當(dāng)然也影響到了伯克利的建筑系。加州大學(xué)伯克利分校的建筑系在教學(xué)中大量融入實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),參數(shù)化以及數(shù)字建造技術(shù),學(xué)院研究的都是專業(yè)領(lǐng)域的尖端課題,把上一年的研究成果作為下一年的課堂內(nèi)容,永遠(yuǎn)走在領(lǐng)域的最前端。同時(shí),建筑專業(yè)非常重視傳統(tǒng)理論基礎(chǔ)的教育,幫助學(xué)生建立建筑思考邏輯。
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