動畫專業(yè)留學(xué)去哪個(gè)國家比較好
2024-05-09 11:15:06 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道動畫專業(yè)留學(xué)去哪個(gè)國家比較好，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
一、美國動畫院校
動畫產(chǎn)出大國乃屬美國著名，在美國地區(qū)擁有不勝枚舉的優(yōu)秀動畫名校，而加州藝術(shù)學(xué)院Calarts憑借業(yè)界多年累積的口碑蟬聯(lián)各大榜首的位置，是無數(shù)動畫人的夢校之選。加州藝術(shù)學(xué)院(California Institute of the Art 簡稱CalArts)CalArts 這所院校是美國動畫大師的搖籃，全美動畫排名NO.1，聲譽(yù)享譽(yù)全球。
其中動畫設(shè)計(jì)留學(xué)本科開設(shè)的專業(yè)包含實(shí)驗(yàn)動畫(Experimental Animation)和角色動畫(Character Animation)。
1、實(shí)驗(yàn)動畫專業(yè)把動畫視作為純藝術(shù)，目的是幫助那些具有獨(dú)立創(chuàng)作能力和冒險(xiǎn)精神的學(xué)生，能夠在藝術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特魅力，開設(shè)的課程，也是具有極強(qiáng)的藝術(shù)性和實(shí)踐性。課程主要圍繞學(xué)生原創(chuàng)的概念，進(jìn)行加工創(chuàng)造和藝術(shù)形式的完善?；A(chǔ)課程讓學(xué)生了解不同的動畫技巧和觀念，包括制圖、整合動畫、定格動畫、2D和3D計(jì)算機(jī)動畫等，并配合實(shí)踐性和創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)；動畫歷史課提供詳細(xì)的發(fā)展歷程，尤其關(guān)注實(shí)驗(yàn)形式的動畫發(fā)展。一旦基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)生會和導(dǎo)師或者產(chǎn)業(yè)內(nèi)的專家一起來完成專業(yè)的學(xué)習(xí)，逐步形成自己想象力和創(chuàng)造力。高階課程里，導(dǎo)師會為學(xué)生安排有更具個(gè)性化的方向。該專業(yè)的畢業(yè)生囊括了的世界頂尖電影節(jié)的很多獎(jiǎng)項(xiàng)，并且持續(xù)創(chuàng)造著動畫藝術(shù)的神話。
2、角色動畫專業(yè)的培養(yǎng)方向是讓學(xué)生根據(jù)特定的故事主題及內(nèi)容進(jìn)行角色創(chuàng)作和場景創(chuàng)作。學(xué)校提供了全面的藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的訓(xùn)練，通過傳統(tǒng)和最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)合成動畫形式，來幫助每一位學(xué)生成為成熟的動畫大師。
第一年的學(xué)習(xí)包括人體素描，色彩和設(shè)計(jì)，劇本和人物形象設(shè)計(jì)。
第二年的學(xué)習(xí)開始涉及劇本理解，聲效和音樂等元素。
第三年學(xué)生完成動畫短片的設(shè)計(jì)和制作，包括素描、原畫、角色設(shè)計(jì)場景設(shè)計(jì)和視覺形象設(shè)計(jì)等。
第四年學(xué)生會根據(jù)自己的專長和興趣選擇相關(guān)課程，在這個(gè)階段，學(xué)生將會完成自己專業(yè)的動畫作品。
二、英國動畫院校
也不是只有美國才有好的動畫設(shè)計(jì)院校，英國動畫設(shè)計(jì)也是熱門之一。它的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)世界聞名，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)動畫設(shè)計(jì)的小伙伴們，英國也是求學(xué)的圣地。伯恩茅斯大學(xué)(Bournemouth University)伯恩茅斯大學(xué)擁有全英第一的計(jì)算機(jī)動畫制作中心(NCCA)，以及世界最頂尖的八大動畫制作和數(shù)字效果的學(xué)習(xí)中心。NCCA是英國最權(quán)威的動畫教育基地，也是英國計(jì)算機(jī)動畫領(lǐng)域唯一的國家級研究中心。同其它大多數(shù)英國院校一樣是所公立大學(xué)，3D電腦動畫(MA 3D Computer Animation)該課程將幫助學(xué)生獲得在計(jì)算機(jī)動畫應(yīng)用的許多領(lǐng)域工作所需的技能，包括電影、動畫功能、電腦游戲、電視制作、商業(yè)廣告、插圖、科學(xué)可視化、飛行模擬、虛擬環(huán)境、建筑可視化和互動媒體電腦動畫與視覺效果(MSc Computer Animation and Visual Effects)是國家計(jì)算機(jī)動畫中心創(chuàng)建的三個(gè)碩士學(xué)位課程之一，擁有很多核心教學(xué)與特定途徑教學(xué)。學(xué)術(shù)方面為學(xué)生們提供基礎(chǔ)數(shù)字效果和運(yùn)動圖像理論、計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)系列講座、動畫軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)原理、藝術(shù)與技術(shù)融合以及個(gè)人研究項(xiàng)目等。在為期一年的學(xué)習(xí)期間，您將開發(fā)您的編程和腳本技能，并熟悉與計(jì)算機(jī)動畫相關(guān)的特殊技術(shù)和工具。這些技能將在您將在一年中進(jìn)行的各種項(xiàng)目中進(jìn)行評估。
三、加拿大動畫院校
加拿大動畫一直低調(diào)的出現(xiàn)在大家的視線中，很多從加拿大動畫專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在迪士尼或夢工廠等動畫大佬公司有著非常卓越的成就。加拿大以其濃厚的文化氣息及底蘊(yùn)為動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)提供了得天獨(dú)厚的條件。
研究生動畫專業(yè)：謝爾丹學(xué)院學(xué)院動畫設(shè)計(jì)的概念不同于一般意義上的動畫片，動畫是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。最早發(fā)源于19世紀(jì)上半葉的英國，興盛于美國，中國動畫起源于20世紀(jì)20年代。動畫是一門年青的藝術(shù)，它是唯一有確定誕生日期的一門藝術(shù)，1892年10月28日埃米爾·雷諾首次在巴黎著名的葛萊凡蠟像館向觀眾放映光學(xué)影戲，標(biāo)志著動畫的正式誕生，同時(shí)埃米爾·雷諾也被譽(yù)為“動畫之父”。動畫藝術(shù)經(jīng)過了100多年的發(fā)展，已經(jīng)有了較為完善的理論體系和產(chǎn)業(yè)體系，并以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力深受人們的喜愛。
四、動畫專業(yè)畢業(yè)后如何發(fā)展？
職業(yè)方向：可就職于國內(nèi)外專門的動畫制作公司，或電影、電視臺的影視后期制作部門;也可就職于大學(xué)藝術(shù)院系以及科學(xué)教育機(jī)構(gòu)的動畫制作部門等。
發(fā)展前景：近年來，中國動畫行業(yè)繼續(xù)蓬勃發(fā)展，政府每年投入巨資支持動漫產(chǎn)業(yè)基地的建立，全國純動漫卡通企業(yè)(含工作室)約有12500家左右，人才缺口超過80萬人。世界知名動畫公司，如迪斯尼、夢工廠等，都紛紛來國內(nèi)創(chuàng)辦分公司。原創(chuàng)項(xiàng)目、外包項(xiàng)目應(yīng)接不暇。
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