2024年紐約大學(xué)研究生交互設(shè)計專業(yè)多方面解讀
2024-05-15 17:37:42 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道2024年紐約大學(xué)研究生交互設(shè)計專業(yè)多方面解讀，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
專業(yè)一：MPS: Interaction Telecommunication Program(ITP)
該專業(yè)是NYU的交互設(shè)計王牌專業(yè)，位于Tisch藝術(shù)學(xué)院，其任務(wù)是探索通信技術(shù)的富有想象力的應(yīng)用——它們?nèi)绾卧鰪?qiáng)、改善人們的生活，并為人們的生活帶來樂趣和藝術(shù)。也許描述我們最好的方式是把我們當(dāng)作最近可能發(fā)生的事情的中心。它不局限于web和moble的交互。該專業(yè)涉及的內(nèi)容重點(diǎn)在于交互過程中的體驗(yàn)，注重學(xué)生的批判性思維培養(yǎng)，設(shè)計活動的目的在于保證在用戶與系統(tǒng)的交互過程中的舒適與流暢操作。該專業(yè)產(chǎn)出結(jié)果非常多元，比如裝置設(shè)計，虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、物聯(lián)網(wǎng)Smart Home的互動設(shè)計、藝術(shù)家在表演的時候通過科技和觀眾互動的技術(shù)等。
項(xiàng)目時長：2年
項(xiàng)目安排：
該專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)程分為三個階段。第一個階段，學(xué)生將學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程，提升自己的基礎(chǔ)能力，為第二三階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。第二階段，學(xué)生將開始從事一些實(shí)踐性的項(xiàng)目，通過進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計來繼續(xù)提升自我，同時在這個階段，學(xué)生還需要參加一些研討會來補(bǔ)充理論儲備。第三階段則是畢業(yè)設(shè)計項(xiàng)目的進(jìn)行階段。
申請要求：
截止日期一般為12月1日。
語言成績：官網(wǎng)無具體分?jǐn)?shù)要求，但根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，建議TOEFL 100+, 或者IELTS 7.5，接受多鄰國(Duolingo)成績。
申請材料：2封推薦信，個人陳述(PS)，個人簡歷(CV/Resume), 成績單, 作品集等。
關(guān)于作品集;必須提交。
專業(yè)背景：本科畢業(yè)，無專業(yè)限制，但該專業(yè)50%以上的學(xué)生來自于藝術(shù)背景。
專業(yè)二：MA: INTERACTIVE MEDIA ARTS Low Residency Graduate Program(IMA)
同樣屬于多媒體藝術(shù)的專業(yè)，與上文介紹的ITP項(xiàng)目不同的是，這一由紐約大學(xué)Tisch學(xué)院與上海紐約大學(xué)于2024年夏天創(chuàng)辦的聯(lián)合項(xiàng)目，將以線上授課的形式為主，并包含在紐約、上海、柏林三地進(jìn)行時間不等的實(shí)地授課。該專業(yè)是在遠(yuǎn)程辦公興起的時代全新開展的項(xiàng)目，無論在教學(xué)形式還是內(nèi)容上都十分全球化，考慮自己的時間和經(jīng)濟(jì)投入產(chǎn)出比的學(xué)生，可以考慮這個項(xiàng)目。
項(xiàng)目時長：1年
項(xiàng)目內(nèi)容：夏季學(xué)期，學(xué)生開始在紐約完成五周第一個實(shí)地學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)，包括了設(shè)計概念，文化與批判、創(chuàng)意編程、傳播設(shè)計、界面實(shí)驗(yàn)室，以及對話紐約等。之后是秋季在線課程，由教授帶領(lǐng)學(xué)生分別完成個人項(xiàng)目和合作項(xiàng)目。短暫的寒假之后，學(xué)生將前往柏林開始10天的第二個實(shí)地學(xué)習(xí)課程。春季線上學(xué)期將開展包括聚焦全球化問題的畢設(shè)項(xiàng)目、前七周的挑戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室和后七周的50天創(chuàng)作(50 Days of Making)三個部分課程。課程的最后是第三個實(shí)地學(xué)習(xí)，學(xué)生將前往上海，完成畢業(yè)前的學(xué)習(xí)。
申請要求：
該專業(yè)為夏季入學(xué)，申請截止日期一般為11月15日，第二輪截止日期為12月15日。
語言成績：官網(wǎng)無具體分?jǐn)?shù)要求，但根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，建議TOEFL 100+, 或者IELTS 7.5，接受多鄰國(Duolingo)成績。
申請材料：2封推薦信，個人陳述(PS)，個人簡歷(CV/Resume), 成績單, 作品集等。
專業(yè)背景：本科畢業(yè)，無專業(yè)限制。
關(guān)于作品集：本專業(yè)對作品集的要求是optional，但是強(qiáng)烈推薦。
專業(yè)三：MS: Integrated Digital Media(IDM)
相對于ITP設(shè)立在藝術(shù)學(xué)院，IDM專業(yè)設(shè)立在工程學(xué)院，相對也會更加偏理科一些是一個在科學(xué)研究和技術(shù)實(shí)踐中進(jìn)行藝術(shù)探索的項(xiàng)目，旨在探索新興技術(shù)的社會、文化和倫理潛力。學(xué)習(xí)IDM的同學(xué)，將有更多機(jī)會學(xué)習(xí)專業(yè)化的技術(shù)技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用知識。
項(xiàng)目時長：2年
項(xiàng)目內(nèi)容：
該專業(yè)的課程由4門IDM研究生核心課程，4門選修課，2門畢業(yè)設(shè)計相關(guān)課程構(gòu)成。核心課程包括基礎(chǔ)理論，構(gòu)思與原型設(shè)計，編程和媒體法則等，選修課則是學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇與本專業(yè)相關(guān)的各種課程。
申請要求：
第一輪截止日期12月1日，第二輪截止日期次年2月15日。
語言成績：官網(wǎng)無具體分?jǐn)?shù)要求，但根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，建議TOEFL 100+, 或者IELTS 7.5，接受多鄰國(Duolingo)成績。
申請材料：2封推薦信，個人陳述(PS)，個人簡歷(CV/Resume), 成績單, 作品集等，國際學(xué)生需要提供財務(wù)證明。
專業(yè)背景：本科畢業(yè)，無專業(yè)限制，但因?yàn)樵搶I(yè)偏向理工科，建議有理工科基礎(chǔ)和編程基礎(chǔ)的同學(xué)考慮。
如有要求，需進(jìn)行面試。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有2024年紐約大學(xué)研究生交互設(shè)計專業(yè)多方面解讀其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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