帕森斯設(shè)計學(xué)院有哪些專業(yè)
2024-05-29 15:56:29 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道帕森斯設(shè)計學(xué)院有哪些專業(yè)，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
美國帕森斯設(shè)計學(xué)院專業(yè)介紹
本科生專業(yè)：
服裝設(shè)計專業(yè)
4年制，帕森斯設(shè)計學(xué)院的服裝設(shè)計是在全美興起的第一類服裝設(shè)計專業(yè)之一，畢業(yè)生們引領(lǐng)著美國時裝界。創(chuàng)新是服裝設(shè)計專業(yè)的傳統(tǒng)。除此之外，環(huán)保也是服裝設(shè)計考慮的另一關(guān)鍵因素了。服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生會學(xué)習(xí)縫紉、立體裁剪、樣式制作等技巧，另外素描和數(shù)碼設(shè)計也是需要掌握的。大四時，需要投入畢業(yè)作品集的準(zhǔn)備當(dāng)中。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)
4年制，小班教學(xué)，學(xué)生為住宅，機(jī)關(guān)，商業(yè)空間和特殊建筑類型。在1906年，帕森斯在美國建立了第一個室內(nèi)設(shè)計項目。帕森斯和其他程序的早期領(lǐng)導(dǎo)人、一個世紀(jì)以后，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)才逐漸發(fā)展成熟起來。設(shè)計學(xué)院的老師經(jīng)常參與同學(xué)們的設(shè)計過程，老師會對他們的創(chuàng)作進(jìn)行一些專業(yè)的指導(dǎo)和點(diǎn)評。
插畫專業(yè)
4年制，學(xué)插畫專業(yè)的同學(xué)需要有創(chuàng)作力、問題解決能力以及表達(dá)感情和想法的能力。插畫專業(yè)提供很多和視覺思考、原創(chuàng)能力、藝術(shù)和設(shè)計歷史和理論以及對當(dāng)代社會和文化相關(guān)的課程。該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)路子也很寬，只要是基于通訊技術(shù)的藝術(shù)都有插畫專業(yè)學(xué)生發(fā)揮自己才能的空間，例如編輯性插畫、化妝品和平面小說等。
攝影專業(yè)
4年制，學(xué)生有機(jī)會去工作室工作，搭檔都是一些專業(yè)模特、化妝藝術(shù)家、服裝設(shè)計家等。其他專業(yè)的學(xué)生有時候也需要專業(yè)的商業(yè)攝影師幫忙，所以攝影專業(yè)的學(xué)生也經(jīng)常會和其他專業(yè)的學(xué)生合作。老師們都是一些很有成就的藝術(shù)家，都很平和隨意，和學(xué)生沒有什么代溝。學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會也很多，經(jīng)常和世界頂級攝影人、雜志以及機(jī)構(gòu)合作。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)
4年制，大學(xué)第一年時主要學(xué)習(xí)以用戶為中心的設(shè)計、技術(shù)和材料創(chuàng)新以及各種設(shè)計原則等，之后三年主要培養(yǎng)學(xué)生的橫向思維能力。學(xué)生有很多實(shí)踐機(jī)會，例如比賽、實(shí)習(xí)、合作、密集項目等，有助于提高大家的專業(yè)能力和職場能力。
整合設(shè)計專業(yè)
更關(guān)注于4個領(lǐng)域，可持續(xù)性、服務(wù)設(shè)計、時尚和城市。學(xué)生們都比較多彩，在社會、文化以及生態(tài)方面不斷創(chuàng)新?？沙掷m(xù)性研究的是危害環(huán)境的社會習(xí)慣，試著去做一些創(chuàng)新性產(chǎn)品，提倡可持續(xù)性的生活方式。服務(wù)設(shè)計探索的是每天生活中人與人之間的交流以及周圍的環(huán)境。
研究生專業(yè)：
服裝設(shè)計專業(yè)
服裝設(shè)計不單單是設(shè)計一件衣服那么簡單，它需要你把可利用的材料、人力、獨(dú)特的藝術(shù)視覺和文化內(nèi)涵相結(jié)合。該項目試圖將商業(yè)和教育對接，培養(yǎng)一些能在政治經(jīng)濟(jì)全球化下將服裝設(shè)計和現(xiàn)代文化相結(jié)合的設(shè)計師。學(xué)生還可以在此期間選修電影制作、攝影等專業(yè)課程。
燈光設(shè)計專業(yè)
帕森斯的光線設(shè)計專業(yè)，是世界上首個同類專業(yè)，三十多年以來一直在為這個快速發(fā)展的領(lǐng)域訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者。在光線的知識性、美學(xué)和技術(shù)維度方面有著堅實(shí)基礎(chǔ)，帕森斯的跨學(xué)科課程關(guān)注人類經(jīng)驗(yàn)、可持續(xù)性和燈光設(shè)計的社會影響。學(xué)生探索理論、技術(shù)應(yīng)用、能量保存以及電燈和自然光線的社會環(huán)境特性。
室內(nèi)設(shè)計
3年制，研究生學(xué)院的學(xué)生們在加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練的同時，將提升建筑性能與人文因素考慮進(jìn)設(shè)計之中。畢業(yè)生可以在設(shè)計及建筑工作室謀得職位，也可以發(fā)展自己的設(shè)計項目，或成為機(jī)構(gòu)顧問及教課老師。
攝影專業(yè)
同學(xué)們來自不同的本科背景，給班里提供多元化的想法。與此同時，此專業(yè)更需要同學(xué)們的獨(dú)立以及協(xié)作能力。學(xué)校專業(yè)老師將給予學(xué)生不同的項目和主題，而學(xué)生將通過攝影來傳達(dá)他們的想法。課程也要求學(xué)生對于其他攝影作品做分析并寫成評論文章，這對學(xué)生們的專業(yè)知識會有很大的提升。
純藝術(shù)專業(yè)
2年制，本專業(yè)專注于擴(kuò)展學(xué)生形式、學(xué)術(shù)和概念上的作品，鼓勵他們運(yùn)用學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢和優(yōu)良的技能來創(chuàng)造，展現(xiàn)和詮釋他們的作品。本專業(yè)注重藝術(shù)批判性，跨學(xué)科教學(xué)。學(xué)生有獨(dú)立研究室，課程主要是雕塑，繪畫，素描，攝影，安裝工作等，智力和概念工作專業(yè)實(shí)踐課相結(jié)合。
設(shè)計和技術(shù)專業(yè)
設(shè)計與科技專業(yè)的研究生項目是兩年制的，得修滿60個學(xué)分。該項目提供學(xué)生一個真實(shí)的動態(tài)環(huán)境去運(yùn)用設(shè)計研究、過程、理論應(yīng)用。學(xué)生需要將試驗(yàn)付諸實(shí)踐。因?yàn)樵O(shè)計被看作一個發(fā)展策略、知識、組織、商業(yè)結(jié)構(gòu)和社會意識的機(jī)制。無論你是在紐約校區(qū)或者巴黎校區(qū)的學(xué)生，只要參加這個項目，你會接受相同的課程安排并且有相同的機(jī)會在其中一個城市開始你的學(xué)習(xí)生涯。學(xué)習(xí)一年或者一學(xué)期后，你有機(jī)會可以去另一個城市繼續(xù)學(xué)業(yè)。
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