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申請(qǐng)美國數(shù)學(xué)專業(yè)留學(xué)條件 數(shù)學(xué)不好美國留學(xué)選擇什么專業(yè)

2023-06-02 09:41:38 來源:中國教育在線

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申請(qǐng)美國數(shù)學(xué)專業(yè)留學(xué)條件 數(shù)學(xué)不好美國留學(xué)選擇什么專業(yè)

申請(qǐng)美國數(shù)學(xué)專業(yè)留學(xué)條件

1、背景條件。

申請(qǐng)數(shù)學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)者需要有相關(guān)本科或相關(guān)學(xué)歷學(xué)位,一般來說,最好學(xué)習(xí)過高級(jí)微積分、線性代數(shù)或相關(guān)課程。

2、軟件背景。

申請(qǐng)數(shù)學(xué)專業(yè)需要申請(qǐng)者在實(shí)習(xí)和科研背景方面進(jìn)行準(zhǔn)備。在SCI、中心核心等高端學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文會(huì)有一定幫助。

3、硬件要求。

本科GPA要求不低于3.0分,雅思分?jǐn)?shù)要求達(dá)到7.0分,單項(xiàng)不得低于6.0分,或托福網(wǎng)考總分達(dá)到100分。

數(shù)學(xué)不好申請(qǐng)美國研究生什么專業(yè)

1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)是美國出國讀研的受歡迎專業(yè),一般設(shè)定在文理學(xué)院下,也是有極少數(shù)設(shè)定在管理學(xué)院下。在大學(xué)本科一年級(jí)時(shí),學(xué)生要依據(jù)院校的分配推行全才文化教育,在大學(xué)本科二年級(jí)時(shí)選主學(xué)專業(yè),除開必修課,還要修二門領(lǐng)域課,如國際經(jīng)濟(jì)學(xué),產(chǎn)業(yè)鏈機(jī)構(gòu)等。社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)整體實(shí)力極強(qiáng)的院校有哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等。

就其申請(qǐng)來看,美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士對(duì)學(xué)生的本科專業(yè)無明確要求,但是部分學(xué)校明確要求學(xué)生學(xué)過宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的課程(微積分,概率論,線性代數(shù)等),有部分學(xué)校更注重學(xué)生的數(shù)理背景,也就是說,若是學(xué)生本科專業(yè)為數(shù)學(xué)專業(yè),申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)將有很大的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)未來的就業(yè)方向也是很廣泛的??梢詮氖碌木蜆I(yè)方向有:經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場營銷、管理。

2、傳播學(xué)研究的是人與人之間通過特定的一些媒介的交流,因此它是一門基礎(chǔ)學(xué)科。

在美國,傳媒學(xué)可分成好幾個(gè)專業(yè),包含在傳播學(xué)、公關(guān)、廣告學(xué)專業(yè)、新聞報(bào)道、電視電影產(chǎn)業(yè)鏈等。傳媒學(xué)關(guān)鍵培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容牽涉到人們和時(shí)代數(shù)據(jù)的散播,如組織行為學(xué),包含歷史事件、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)這些,如波士頓大學(xué)傳媒學(xué)院設(shè)定的大家與法律法規(guī)文化傳媒專業(yè)。

傳媒學(xué)大學(xué)畢業(yè)生一般會(huì)從業(yè)編寫、廣告宣傳、藝人經(jīng)紀(jì)人等崗位,進(jìn)到各種各樣大小型公司或廣播電臺(tái)工作中。

3、心理學(xué)專業(yè)專注于解讀人類行為,從生物學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等各種角度去分析人類行為原因。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)人類的大腦與神經(jīng)構(gòu)造,人體荷爾蒙功效,以及我們?nèi)祟惖母鞣N五感知覺形成原理。在一些課堂上探討社會(huì)現(xiàn)象,了解形成原因并識(shí)別對(duì)錯(cuò)。

心理學(xué)知識(shí)作為一門國際性通用型課程,在美國也歸屬于較為火熱的專業(yè)。它一般設(shè)定在文理學(xué)院下,大學(xué)本科的時(shí)候會(huì)從一些介紹性的課程內(nèi)容下手,以后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容可能愈來愈專業(yè)化。絕大多數(shù)院校會(huì)將其分成發(fā)展心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué),最終一年會(huì)做很多的解析科學(xué)研究。

對(duì)于將來就職方向不明確,對(duì)心理學(xué)感興趣。心理學(xué)是一個(gè)應(yīng)用范圍非常廣泛的專業(yè),學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)不管將來進(jìn)入哪個(gè)職場都會(huì)有所幫助。美國心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)非常廣泛,學(xué)習(xí)心理學(xué)的學(xué)生通常會(huì)有更強(qiáng)大的邏輯思考能力,冷靜的判斷能力,強(qiáng)大的抗壓能力以及優(yōu)秀的問題解決能力。因此在美國,擁有心理學(xué)背景的學(xué)生往往在職場上能得到更多公司的青睞。

4、人力資源管理

人力資源管理在留學(xué)國家的稱法大致分為兩種:一是:Industrial Relations,二是Human Resource Management,那些OB(Organizational Behavior)/OL/OS之類的專業(yè)和HR在很大程度上是不同的,專業(yè)課的設(shè)置有很大區(qū)別。IR/HR在課程設(shè)置上偏重于industrial relations、collective bargaining、compensation、employment management、data-based decision making之類的HR基礎(chǔ)和高級(jí)課程,OB/OS/OL偏重于organizational behavior、strategic organizational studies、organizational change、quality assessment之類的組織心理學(xué)、組織行為學(xué)及人才測(cè)評(píng)學(xué)課程。

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