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美國(guó)留學(xué)生最奇葩的專業(yè)

2023-09-15 14:05:22 來(lái)源:中國(guó)教育在線

美國(guó)留學(xué)生最奇葩的專業(yè)是怎樣的呢?相信這是許多正計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。

美國(guó)留學(xué)生最奇葩的專業(yè)

美國(guó)最奇葩的專業(yè)

01

冒險(xiǎn)教育專業(yè)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:利用戶外活動(dòng),讓兒童、成人參加一些具有挑戰(zhàn)性的冒險(xiǎn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)、挖掘自我價(jià)值。

學(xué)校:普利茅斯州立大學(xué)

課程內(nèi)容:攀巖基礎(chǔ)知識(shí),獨(dú)木舟操作基礎(chǔ)知識(shí),荒野探險(xiǎn)等

工作前景:在州或國(guó)家公園從事戶外教育

02

天體生物學(xué)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:探索地球以外的生命,研究地球生命的起源和早期演化。

學(xué)校:華盛頓大學(xué),賓州州立大學(xué)

課程內(nèi)容:行星可居住性,天體生物學(xué)等

工作前景:天體生物學(xué)研究員,科學(xué)家,教育家

03

拍賣學(xué)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:如何成為拍賣師,從學(xué)習(xí)“拍賣人的吆喝”,獲取和評(píng)估物品到組織進(jìn)行拍賣。

學(xué)校:哈里斯堡地區(qū)社區(qū)學(xué)院

課程內(nèi)容:觀眾傳播學(xué),拍賣法,商品采購(gòu)與評(píng)估,拍賣準(zhǔn)備等

工作前景:拍賣師

04

風(fēng)笛學(xué)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:全面了解音樂(lè)以及樂(lè)器的具體彈奏。

學(xué)校:卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

課程內(nèi)容:錄音室使用,理論課程,樂(lè)器歷史等

工作前景:風(fēng)笛演奏家,風(fēng)笛教育家

05

烘焙學(xué)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:烘焙行業(yè)的研究及生產(chǎn)。

學(xué)校:凱撒斯州立大學(xué)

課程內(nèi)容:工業(yè)概論,谷物科學(xué),面粉測(cè)試,烘焙科學(xué)等

工作前景:餐館,旅館,俱樂(lè)部,食品制造商

06

加拿大研究

學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解加拿大。

學(xué)校:杜克大學(xué)

課程內(nèi)容:加拿大歷史,加拿大文化,加拿大文學(xué)等

工作前景:博物館,政府理事會(huì)

07

運(yùn)動(dòng)科學(xué)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)科學(xué)的理論,應(yīng)用。

學(xué)校:佛蒙特大學(xué)

課程內(nèi)容:營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)與健身運(yùn)動(dòng)心理學(xué),生物學(xué),特定人群的適應(yīng)性等

工作前景:健身行業(yè),企業(yè)保健,社區(qū)組織

08

馬鐵蹄科學(xué)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:馬蹄鐵藝術(shù)

學(xué)校:Mesalands社區(qū)學(xué)院

課程內(nèi)容:馬體解剖,生理學(xué),馬蹄理論,鍛造等

工作前景:自營(yíng)農(nóng)場(chǎng)主,馬業(yè),農(nóng)業(yè)

09

主題公園工程

學(xué)習(xí)內(nèi)容:電氣工程,土木工程,機(jī)械工程

學(xué)校:加利福尼亞州立大學(xué)

課程內(nèi)容:工程計(jì)算機(jī),工程問(wèn)題與分析,制造等

工作前景:主題公園,游樂(lè)設(shè)施工程師

10

草坪學(xué)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:體育草坪、高爾夫球場(chǎng)草坪的種植、維護(hù)、防蟲(chóng)

學(xué)校:賓夕法尼亞州州立大學(xué)

課程內(nèi)容:雜草防治、草坪研究等

工作前景:高爾夫球場(chǎng)維護(hù),草皮生產(chǎn)、銷售和服務(wù)

那么以上就是關(guān)于美國(guó)留學(xué)生最奇葩的專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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