申請德國留學(xué)要避開哪些“坑”？
2023-07-14 09:53:25 來源：中國教育在線
德國位于歐洲中部，在世界民族之林中算不上一個(gè)大國，但其對世界的影響舉足輕重。是什么支撐了近年來德國經(jīng)濟(jì)的迅速崛起？是教育，是德國對人才培養(yǎng)的高度重視，為國家發(fā)展提供了源源不斷的新動能，不少同學(xué)想去德國留學(xué)，本文則和大家分享下：申請德國留學(xué)要避開哪些“坑”？
申請德國留學(xué)要避開哪些“坑”？
一、教育特色
1999年，歐洲“博洛尼亞改革”協(xié)定簽署后，絕大多數(shù)德國高校已實(shí)行與國際接軌的學(xué)士、碩士學(xué)制。本科學(xué)制普遍為3年至4年，碩士研究生學(xué)制為2年至3年。據(jù)德國外交部公布的數(shù)據(jù)，目前德國各類高等院校有380多所，分布在16個(gè)聯(lián)邦州。
德國的高等院校分為三種類型：綜合類大學(xué)，應(yīng)用科學(xué)類大學(xué)，藝術(shù)學(xué)院。這三類大學(xué)所開設(shè)的專業(yè)有所不同。如綜合類大學(xué)側(cè)重于人文社科、自然科學(xué)為主的專業(yè)方向；應(yīng)用科學(xué)類大學(xué)側(cè)重于理工科與應(yīng)用科學(xué)方向；藝術(shù)學(xué)院則側(cè)重于純藝術(shù)方向，如音樂、美術(shù)、電影、戲劇等專業(yè)。
值得一提的是，德國高校無重點(diǎn)大學(xué)與普通大學(xué)之分，也沒有官方排名，每所大學(xué)都有各自的特色。德國大學(xué)的專業(yè)開設(shè)條件是非常嚴(yán)苛的，如果不符合發(fā)展評估的要求將會被取消招生資格。所以，能夠生存下來的專業(yè)，都是某一學(xué)?；蛩诘貐^(qū)比較強(qiáng)勢的專業(yè)。
當(dāng)然，如果說有一點(diǎn)能顛覆人們對國際教育的認(rèn)知，那么一定是德國公立大學(xué)普遍免收學(xué)費(fèi)。德國高校絕大部分是由國家撥款贊助的公立學(xué)校，統(tǒng)一由政府出資進(jìn)行人才培養(yǎng)。為了保證教育的公平性和嚴(yán)謹(jǐn)性，德國高校始終拒絕教育的商業(yè)化元素，為世界與人類的共同進(jìn)步培養(yǎng)人才。
在人才培養(yǎng)方面，德國走出了一條與眾不同的道路，這就是人們常說的“雙元制”?！半p元制”教育從本質(zhì)上來講，并非是單純的職業(yè)教育，而是一種教育理念，是傳統(tǒng)教育與職業(yè)教育的融通。對于企業(yè)和用人單位而言，或許并不希望招收過多的單純的學(xué)術(shù)理論研究者，而是希望能夠找到適應(yīng)社會發(fā)展、企業(yè)生產(chǎn)需要的實(shí)踐型人才。對此，德國在高等教育階段實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將用人單位需求與教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，將學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合。
由此，德國的應(yīng)用科技類大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)綜合類大學(xué)在教學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域的短板，實(shí)現(xiàn)了高等教育人才培養(yǎng)與用人單位實(shí)際需求的融合統(tǒng)一，這一改革舉措深受企業(yè)歡迎，并成為應(yīng)用型大學(xué)深受德國年輕人追捧的原因。
二、留學(xué)優(yōu)勢
德國留學(xué)的知名度，應(yīng)該是比較低的。身邊的一些朋友，很多都不太清楚如何申請德國留學(xué)。還有人對德國留學(xué)提出疑問：怎么會有不需要學(xué)費(fèi)的留學(xué)？
德國留學(xué)的優(yōu)勢如此明顯，為何無人問津？其實(shí)這也很容易理解，因?yàn)槿サ聡魧W(xué)有三大“先天缺陷”：一是申請門檻高，手續(xù)繁瑣；二是申請環(huán)節(jié)多，周期長且變數(shù)多；三是商業(yè)化運(yùn)作模式不足，沒有經(jīng)濟(jì)效益驅(qū)動。而其中的第三點(diǎn)，正是德國留學(xué)始終未能進(jìn)入大眾視野的重要原因。
“申請門檻高”。只有滿足申請人資格的學(xué)生才能申請赴德留學(xué)。德國駐華使館留德人員審核部（APS）官方公布的條件如下：中國211高校在讀一學(xué)期以上的學(xué)生，中國非211高校在讀三學(xué)期以上的學(xué)生，高考成績達(dá)到總分的70%以上。
“申請環(huán)節(jié)多”。申請流程主要有三個(gè)環(huán)節(jié)：APS審核，高校錄取，簽證申請。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要獨(dú)立完成，前一個(gè)環(huán)節(jié)通過后方能進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。而且，整個(gè)申請周期較長，需要合理規(guī)劃才能順利銜接。
“商業(yè)模式差”。從以上的申請人資格要求與申請流程不難看出，德國相較于傳統(tǒng)的留學(xué)目的地國家而言，申請難度很大。對于留學(xué)機(jī)構(gòu)而言，可操作性很低。同時(shí)，德國公立高校不收學(xué)費(fèi)、信息透明與拒絕商業(yè)化的做法，從某種程度上講注定不會得到傳統(tǒng)中介機(jī)構(gòu)的推崇。
三、五大特點(diǎn)
客觀地講，不管在哪里學(xué)習(xí)生活，以下五個(gè)因素都是留學(xué)選擇需要考慮的。
安全。安全是留學(xué)選擇的重要因素，是每位學(xué)子及其家人選擇留學(xué)首先要考慮的。德國是全球社會治安較好的國家之一，同時(shí)地處平原幾乎沒有自然災(zāi)害。德國民眾對于中國留學(xué)生比較友好，特別是近年來隨著中國國際地位的不斷提高，有很多德國學(xué)生也希望到中國留學(xué)、學(xué)習(xí)中國文化。
含金量高。說起德國教育，人們會有“畢業(yè)難”的印象。不過，這也從另一個(gè)側(cè)面反映出人們對德國學(xué)位含金量的認(rèn)可。學(xué)生貨真價(jià)實(shí)的學(xué)位，加之還有真才實(shí)學(xué)的本領(lǐng)，自然會得到用人單位的認(rèn)可。而世界500強(qiáng)企業(yè)熱衷于德國高校的校招，其中一個(gè)重要原因是德國高校在人才培養(yǎng)階段會引入企業(yè)導(dǎo)師，學(xué)生在畢業(yè)前就已了解了用人單位的發(fā)展戰(zhàn)略等核心信息，畢業(yè)后會很快適應(yīng)工作。
人才培養(yǎng)務(wù)實(shí)。德國人的教育理念與其生活理念一致，非常“接地氣”。在德國街頭，衣著華麗的俊男美女很少見，更多的是身著牛仔褲和運(yùn)動衫的人。世界上不需要大量的科學(xué)家，但需要很多專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用人才，所以德國高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。這也是德國大學(xué)從不參與各種排名，沒有重點(diǎn)、非重點(diǎn)之分的重要原因。人人都有接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利和資格，人人都可成為某個(gè)領(lǐng)域的棟梁之材。
較低的留學(xué)費(fèi)用。德國公立大學(xué)普遍免學(xué)費(fèi)，其學(xué)費(fèi)是由德國政府為符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的國際留學(xué)生承擔(dān)的。德國私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)與英美國家類似，通常在每年20萬至40萬元不等。因此，對于赴德學(xué)習(xí)的正規(guī)留學(xué)生來說，并不需要承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)，只需要準(zhǔn)備相應(yīng)的生活費(fèi)即可。德國留學(xué)簽證明確注明，學(xué)生每年有120天或240個(gè)半天的工作時(shí)間，該時(shí)間內(nèi)的所有薪酬為免稅收入。學(xué)生可以利用這個(gè)時(shí)間幫助教授做項(xiàng)目，既能提高學(xué)術(shù)水平，還能增進(jìn)師生感情，同時(shí)獲得報(bào)酬。
較好的福利待遇。在德國，國際留學(xué)生享有較高待遇，比如食堂用餐補(bǔ)貼、車票半價(jià)優(yōu)惠、教育免費(fèi)、醫(yī)療免費(fèi)等。德國是一個(gè)高稅收、高福利的國家，公民需要承擔(dān)高昂的稅費(fèi)與保險(xiǎn)，但留學(xué)生則無須承擔(dān)。其每月支付90歐元的保險(xiǎn)費(fèi)用，便可享受與德國公民相同的福利待遇。
四、申請解讀
如今，申請德國留學(xué)的學(xué)生逐年增多，以高中畢業(yè)生赴德國讀本科，或本科畢業(yè)生赴德國讀碩士者居多。申請德國留學(xué)主要有以下三個(gè)環(huán)節(jié)：APS審核、高校錄取、簽證申請。
APS審核。留德人員審核部（Aka-demischePrüfstelle,簡稱APS）成立于2001年7月，是由德國駐華使館文化處和德國學(xué)術(shù)交流中心（簡稱DAAD）在北京共同合作成立的服務(wù)機(jī)構(gòu)。APS是中國學(xué)生前往德國留學(xué)的大門，學(xué)生只有通過材料與面談審核，才能獲得APS證書，該證書是德國高校錄取中國學(xué)生的前提條件之一。
APS審核程序大體包括個(gè)人申請程序（C-程序）和團(tuán)組申請程序（P-程序）兩大類，適用于不同群體。除此以外，還有包括面對高考成績達(dá)到525分以上學(xué)生的高考程序（G-程序），面對應(yīng)屆高中優(yōu)秀畢業(yè)生的特殊程序（S-程序）等，學(xué)生可以根據(jù)自身情況以及申請目的去選擇適合自己的審核程序，并按照對應(yīng)程序的要求準(zhǔn)備材料，一般審核結(jié)果需要2至4周時(shí)間可以獲得。
高校錄取。完成APS審核并獲得證書后，學(xué)生可以正式申請德國高校。常見申請方式有兩種，第一種通過德國校長聯(lián)席會（KMK）指定的官網(wǎng)進(jìn)行申請。第二種是通過德國高校傳統(tǒng)的申請渠道，將申請材料郵寄至高校學(xué)籍管理處。
德國各高校錄取條件一般會公布在學(xué)校官網(wǎng)上，符合標(biāo)準(zhǔn)的申請者可以把對應(yīng)材料文件上傳至Uni-Assist網(wǎng)站，等待學(xué)校審核，周期一般是6至8周。大學(xué)在考慮學(xué)生的錄取時(shí)主要參考三個(gè)指標(biāo)：專業(yè)匹配度，語言水平，招生計(jì)劃。因此學(xué)生在進(jìn)行申請前，需要盡量搞清個(gè)人情況與高校錄取條件是否吻合。
簽證申請。學(xué)生獲得高校錄取通知書后，會進(jìn)入赴德留學(xué)的最后一關(guān)辦理簽證。學(xué)生要按照使館簽證處所公示的材料清單準(zhǔn)備（例如申請表、自保金證明、保險(xiǎn)證明、德語語言證明、高校錄取通知書、動機(jī)信等），等待時(shí)間約為4至6周。
五、避免入“坑”
近年來，隨著中德教育交流合作的不斷深化，一些赴德留學(xué)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。中國應(yīng)屆高中畢業(yè)生通過特定的合作項(xiàng)目，可經(jīng)預(yù)科學(xué)習(xí)后進(jìn)入大學(xué)。但在德國留學(xué)領(lǐng)域，有三個(gè)詞是非常具有迷惑性的，也是最常見的“坑”：一是保錄??；二是政府特批；三是全德申請。
保錄?。康聡髮W(xué)的錄取及考核是公開的，申請與錄取條件也是透明的，所以“保錄取”一詞就顯得特別滑稽，與之相關(guān)的還有“名校保底”“保證畢業(yè)”等，都是常見的錯(cuò)誤引導(dǎo)。如果申請德國留學(xué)，建議以使館、APS以及德國大學(xué)的官方網(wǎng)站信息為準(zhǔn)。
政府特批？團(tuán)組項(xiàng)目符合德國校長聯(lián)席會（KMK）的相關(guān)法規(guī)與執(zhí)行辦法，APS有明確辦理?xiàng)l例。團(tuán)組項(xiàng)目的提名必須由德國大學(xué)發(fā)起，才能獲得相應(yīng)APS團(tuán)組號碼。團(tuán)組成員憑借此號碼辦理APS申請，理論上與各州無直接關(guān)聯(lián)，更主要的是德國屬于聯(lián)邦制國家，各州法規(guī)不盡相同。一個(gè)“政府特批”，反而暴露了問題所在。
全德申請？對于參加預(yù)科團(tuán)組項(xiàng)目的學(xué)生而言，全德申請大學(xué)是一個(gè)混淆視聽的概念。APS有明確規(guī)定，凡是參加團(tuán)組項(xiàng)目的成員，原則上應(yīng)該先履行團(tuán)組義務(wù)，即完成對應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)課程。因此“團(tuán)組項(xiàng)目的全德高校申請”，屬于違規(guī)用語。
德國留學(xué)的申請邏輯非常簡單，即“三關(guān)四卡”。三關(guān)是三個(gè)要面對的機(jī)構(gòu)：APS、大學(xué)、使館。四卡指四項(xiàng)證明：團(tuán)組證書、語言證書、預(yù)科錄取、大學(xué)錄取。項(xiàng)目的發(fā)起一定有主體承載，了解清楚項(xiàng)目的主辦單位或發(fā)起單位非常必要。例如，該項(xiàng)目由德國哪個(gè)單位發(fā)起，團(tuán)組由哪所大學(xué)提供，課程由哪個(gè)預(yù)科學(xué)院承接等。德國官方認(rèn)可的預(yù)科學(xué)院，無論公立或是私立，都可以通過網(wǎng)站查詢。
申請德國留學(xué)要避開哪些“坑”？想必大家都有了一定的了解了。留學(xué)是一條布滿荊棘，卻伴隨著希望的艱辛而輝煌的成長之路。眼有星辰大海，一路繁花似錦；我輩志存高遠(yuǎn)，須當(dāng)周游世界；驀然回首時(shí)，不負(fù)韶華，亦不負(fù)歲月匆匆……
來源：《留學(xué)》雜志授權(quán)發(fā)布
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