高考結(jié)束想出國(guó)留學(xué)好嗎
2024-07-01 10:09:25 來(lái)源:中國(guó)教育在線
高考結(jié)束想出國(guó)留學(xué)好嗎?相信這是許多正在計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)都會(huì)很關(guān)心的內(nèi)容,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的話就請(qǐng)繼續(xù)往下了解吧。
高考后出國(guó)留學(xué)好嗎
高考后是出國(guó)留學(xué)的黃金時(shí)期,學(xué)生如果有個(gè)好成績(jī),完全可以申請(qǐng)國(guó)外名校,這樣就可以獲得國(guó)外好的教育。所以,從教育角度,高考后出國(guó)留學(xué)是十分明智的。
但是,出國(guó)留學(xué)需要提前準(zhǔn)備,要求學(xué)生至少提前1年準(zhǔn)備留學(xué)所學(xué)所有資料,其中就包括高中階段GPA,雅思或托福考試,還要參加留學(xué)國(guó)家的高考,比如美國(guó)的SAT,申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)必須要提交的資料。
因此,高考后出國(guó)留學(xué)是好的,但如果沒(méi)有提前計(jì)劃,是很難申請(qǐng)國(guó)外好大學(xué)。在不能得到國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育的情況下,還不如不出國(guó)留學(xué)。
但如果留學(xué)愿望比較強(qiáng)烈,那建議里你選擇中外合作留學(xué)。中外合作留學(xué)是由國(guó)內(nèi)大學(xué)國(guó)際學(xué)院部獨(dú)立組織招生,通過(guò)入學(xué)考試的學(xué)生需要在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)間的語(yǔ)言和國(guó)外通識(shí)專業(yè)課,然后考雅思或托福,成績(jī)優(yōu)異者可申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)留學(xué)。根據(jù)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短可分為留學(xué)預(yù)科、3+2留學(xué)、2+2留學(xué),留學(xué)預(yù)科是留學(xué)緩沖期最短的,只需在國(guó)內(nèi)學(xué)1年,3+2留學(xué)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)最長(zhǎng),需要學(xué)3年。
高考后出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些
出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)之一:擴(kuò)大認(rèn)知
出國(guó)留學(xué)能夠讓你感受到不同國(guó)家的文化魅力,豐富你的見(jiàn)識(shí),讓你對(duì)世界有一個(gè)更廣泛的認(rèn)知。知識(shí)不只是來(lái)源于書(shū)本,實(shí)踐與探索更是一種直接獲取知識(shí)的方式。當(dāng)你一個(gè)人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),見(jiàn)識(shí)到不同的風(fēng)景,遇見(jiàn)不同的人,說(shuō)著不同的語(yǔ)言的時(shí)候,其實(shí)對(duì)個(gè)人而言都是一種成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)一種全新的文化,以一種不同的視野來(lái)觀察世界。
出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)之二:提升待遇
根據(jù)海歸就業(yè)報(bào)告顯示,我國(guó)的80萬(wàn)海歸大軍中,年薪在30萬(wàn)以上的,占比超過(guò)了1/3??梢哉f(shuō),不管是從能力鍛煉、發(fā)展機(jī)會(huì)還是就業(yè)待遇的角度,出國(guó)留學(xué)正當(dāng)時(shí)。
選擇出國(guó)留學(xué)還是國(guó)內(nèi)上大學(xué),取決于個(gè)人的具體情況和目標(biāo)。出國(guó)留學(xué)和國(guó)內(nèi)上大學(xué)各有優(yōu)劣,選擇哪種方式更好主要取決于個(gè)人的需求、經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)術(shù)追求以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。
出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)之三:安全穩(wěn)定學(xué)習(xí)生活環(huán)境
因?yàn)橹袊?guó)教育體制、文化習(xí)慣等方面原因,中國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對(duì)較弱。目前,接收國(guó)際學(xué)生的基本為寄宿制學(xué)校,管理非常嚴(yán)格,學(xué)生吃、住在學(xué)校內(nèi),避免了中國(guó)學(xué)生與當(dāng)?shù)丶彝サ牟贿m應(yīng)。同時(shí),通過(guò)在學(xué)校內(nèi)的集體生活,創(chuàng)造更多的時(shí)間去接觸當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)會(huì)在國(guó)際環(huán)境下的獨(dú)立生存能力和多元思維能力,為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。
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