蘇黎世大學研究生申請條件
2023-06-10 14:48:53 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“蘇黎世大學研究生申請條件”這個問題
一、蘇黎世大學研究生申請條件
要申請進入UZH的碩士項目,你需要有來自受到國際認可的大學的高質(zhì)量本科學歷或者是同等學歷。您的本科學歷必須和您希望申請的碩士項目相關。
瑞士境內(nèi)除EPFL, ETH兩所理工院校之外,其他州立大學即便申請本科項目,也需中國本科學歷,所以請斟酌選擇。
語言要求:
申請英文授課碩士項目不需要提交德語能力證明。
因此,申請人必須要熟練掌握其申請的項目授課所采用的語言(英語或德語)。最遲在開學前,學生必須提供相關語言熟練程度的證明。最低語言要求為C1級(根據(jù)歐洲共同語言參考標準,CEFR)。
對應的常見英語語言測試成績最低要求如下:
雅思學術型考試:7.0。
托福網(wǎng)考:100。
劍橋高級英語(CAE): B。
熟練英語證書考試(CPE):C。
被蘇黎世大學承認的德語證書為:
歌德學院C1水平證書。
歌德學院C2水平證書。
歌德學院ZOP高級德語水平證書。
德語小文憑(KDS)。
德語大文憑(GDS)。
文化部長聯(lián)席會議德語文憑(DSDII)。
telc德語C1水平證書。
德??荚囄膽{(TestDaF) – 每考試項目最低4分。
奧地利德語文憑C1級(SD)。
奧地利商務德語文憑C2,成績“優(yōu)秀”(sehr gut)。
德國高校外國留學生入學德語考試(DSH),2級-3級。
二、蘇黎世大學課程設置
A.研究生院課程:提供商管,法律,經(jīng)濟學,,信息技術,免疫學,應用社會學等專業(yè)的研究生文憑課程。
B.本科課程:提供商管,法律,經(jīng)濟學,,信息技術,免疫學,應用社會學等專業(yè)的本科課程。
C.大學預科課程:蘇黎世大學的語言學院(Language Institute)開設全日制“大學預科課程”,只有完成這門課程才可獲得進入大學學習的資格。
她提供的教學質(zhì)量在世界上享有盛譽,其中免疫學,人腦研究和分子生物科學都是瑞士大學中最好的,此外,其免疫學在目前的瑞士是獨一無二的。
側重于對學生實際工作能力和應變能力訓練的作風,使得該校畢業(yè)生在就業(yè)方面極具競爭力,能快速找到理想的工作且能很快適應現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展。
三、瑞士蘇黎世大學學校榮譽
國內(nèi)高校排名
全球高校網(wǎng)(4ICU)國家高校排名 第4名。
全球高校排名
美國《新聞周刊》世界100強大學排名 第46名。
韋伯麥特里克斯網(wǎng)(Webometrics)世界大學排名 第381名。
法國巴黎高等礦業(yè)學院世界大學排名 第32名。
泰晤士報高等教育-QS世界大學排名 第106名。
上海交通大學世界大學排名 第58名。
全球高校專業(yè)排名
泰晤士報高等教育-QS生命科學和生物醫(yī)學專業(yè)大學排名 第82名。
泰晤士報高等教育-QS藝術和人文科學專業(yè)大學排名 第104名。
泰晤士報高等教育-QS技術專業(yè)大學排名 第194名。
泰晤士報高等教育-QS自然科學專業(yè)大學排名 第113名。
泰晤士報高等教育-QS社會科學專業(yè)大學排名 第105名。
四、蘇黎世大學優(yōu)勢
在建校之初,學校擁有“高等神學”、“法學和醫(yī)學”、“哲學”三個研究領域,161名學生55名講師。到了1905年學校的學生數(shù)量達到1000人。1909年,愛因斯坦在這里開始教授理論物理。而到如今,蘇黎世大學已經(jīng)成為培養(yǎng)出12位諾獎得主,擁有7所學院,超過25000名學生、瑞士最大的綜合性大學。在醫(yī)學、生物學、金融學在全世界都具有極強的競爭力。
蘇黎世大學也曾存在發(fā)展上的局限,在1995年之前,學校的運行并不是完全的自由,教授的任命還需要州政府同意,甚至由于州政府教育資金短缺的原因(主要原因)學校的醫(yī)學研究項目數(shù)量還被聯(lián)邦法院削減。好在這樣的日子并沒有持續(xù)太長,學院一方面通過新的融資模式,應對緊縮的財政支持,另一方面努力嘗試自管。
蘇黎世大學乃至瑞士高等教育的發(fā)展,除了受到周邊的德國法國的意識影響之外,更多的是得益于全歐洲的高等教育改革計劃“博洛尼亞進程”的推行。該計劃打通了全歐洲的教育體制、整合了歐盟的教育資源,學生的畢業(yè)證書、成績獲得所有簽約國家的承認,學分(ECTS)可以相互轉換,學生可以毫無障礙的在其他國家繼續(xù)學習。在這一進程的推動下,瑞士利用自身各州教育自治、大學自治多年的良好環(huán)境。成立大學聯(lián)席會議、大學校長聯(lián)席會議,開展大學與大學間的合作,協(xié)調(diào)資金分配。與之而來的是大量資金的涌入!在過去的20年間,這也成功的推動了國家教育快速發(fā)展。
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