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德國藝術(shù)留學(xué)申請要求一覽

2023-06-14 14:24:20 來源:中國教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注德國藝術(shù)留學(xué)申請要求一覽這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

德國藝術(shù)留學(xué)申請要求一覽

德國藝術(shù)留學(xué)申請要求一覽

一、音樂類

推薦院校:漢諾威音樂和戲劇學(xué)院

推薦理由:歐洲音樂學(xué)院聯(lián)合會會員。

院校介紹:漢諾威音樂和戲劇學(xué)院是德國的一所的藝術(shù)與科學(xué)大學(xué)。漢諾威音樂和戲劇學(xué)院成立于1897年。漢諾威的手風(fēng)琴、弦樂、管樂等專業(yè)都享有世界聲譽。鍵盤專業(yè)在世界上享有盛名,我國鋼琴家李云迪也畢業(yè)于這所學(xué)院,他在獲得肖邦國際鋼琴大賽金獎后選擇在這所學(xué)院繼續(xù)深造。

漢諾威音樂和戲劇學(xué)院開設(shè)有15個本科和碩士專業(yè),如指揮專業(yè)、搖滾樂、歌曲學(xué)、教會音樂、鋼琴專業(yè)、作曲專業(yè)、藝術(shù)家培養(yǎng)專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)、傳媒管理、流行音樂、室內(nèi)音樂、兒童教育、高中音樂教師專業(yè)、傳媒與音樂學(xué)、音樂研究、戲劇學(xué)、音樂理論、獨唱專業(yè)和早期音樂教育專業(yè)。

申請要求:

1、具有或相當(dāng)于德國高中學(xué)歷, 來自中國的申請人為音樂學(xué)院正式學(xué)生或藝術(shù)類中學(xué)生,如音樂學(xué)院附中/普通初.高中生,但有國內(nèi)相關(guān)專業(yè)比賽獲獎證書者;

2、年齡一般在16-30歲之間或有天才者, 通過入學(xué)考試(一般音樂知識考試\主修專業(yè)知識考試);

3、具有較好的德語能力

二、 設(shè)計類

推薦院校:柏林白湖藝術(shù)學(xué)院

推薦理由:產(chǎn)學(xué)合作,使學(xué)生兼具理論知識和實作能力

院校介紹:位于德國柏林的白湖藝術(shù)學(xué)院(Weiensee Kunsthochschule Berlin),是德國的公立藝術(shù)大學(xué),成立于1946 年,學(xué)科設(shè)置涵蓋各類藝術(shù)及設(shè)計專業(yè),其設(shè)計專業(yè)包含:工業(yè)設(shè)計、視覺傳達、時尚設(shè)計、織品設(shè)計與舞臺暨服飾設(shè)計;藝術(shù)專業(yè)包含:繪畫、雕塑與空間藝術(shù)策略。

柏林白湖藝術(shù)學(xué)院學(xué)院通過其獨特的課程設(shè)計,使學(xué)生兼具理論知識和實作能力。白湖藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計專業(yè)普遍受到業(yè)界歡迎,也是許多設(shè)計人士對于工業(yè)設(shè)計學(xué)校的優(yōu)先選擇,每年該系會與不同產(chǎn)業(yè)共同合作,研發(fā)新產(chǎn)品或是服務(wù),這樣的產(chǎn)學(xué)合作讓許多優(yōu)良的學(xué)生作品可實際應(yīng)用到產(chǎn)品上,也使得學(xué)生有機會在業(yè)界嶄露頭角。

申請要求:

高中,中專在讀,或者畢業(yè)生。對于有特別藝術(shù)天賦的,有等級證書或者獲獎證明的學(xué)生可免高中畢業(yè)證書。大學(xué)在讀或者畢業(yè)生,具有藝術(shù)天賦。

三、舞蹈類

推薦院校:富克旺根藝術(shù)大學(xué)

推薦理由:從1929年起便成為德國舞蹈教育的領(lǐng)頭羊

院校介紹:1927年,歌劇院院長魯?shù)婪?舒爾茨-德恩貝格及芭蕾舞舞蹈動作設(shè)計家科特尤思建立了"富克旺學(xué)校",致力于在音樂、舞蹈及演說方面多學(xué)科跨領(lǐng)域的教育。

在魯?shù)婪?馮.拉班及約斯的共同努力下,該專業(yè)學(xué)校從1929年起便成為德國舞蹈教育的領(lǐng)頭羊。1963年富克旺學(xué)院正式組建成為綜合性藝術(shù)大學(xué)。在鋼琴演奏和作曲方面富克旺根藝術(shù)大學(xué)一直享有盛譽。

申請要求:

1、高中畢業(yè)或中專畢業(yè),有從藝經(jīng)歷,并提供相關(guān)證明。

2、高中或中專在讀,還不滿18周歲的藝術(shù)學(xué)生,必須專業(yè)方面是非常突出,才可以接收。

3、一般德語B1,B2證書或者DSH1或者以上。

擴展閱讀:德國留學(xué)高校分類介紹

一、德國留學(xué)高校分類介紹

1、綜合類大學(xué)

綜合類大學(xué)內(nèi)的學(xué)科眾多,專業(yè)數(shù)量也比較齊全,更注重于學(xué)生的理論知識和研究能力的培養(yǎng),培養(yǎng)的是研究型人才,一般這里的學(xué)生有很多會選擇進行更高層次的求學(xué)。

2、應(yīng)用類大學(xué)

德國的應(yīng)用類大學(xué)雖然更偏重于技能的教學(xué),但是其教學(xué)不僅僅只局限于專業(yè)的教育,還會對學(xué)生進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。從應(yīng)用類大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,會更受企業(yè)和公司的歡迎,因為具有雙重的優(yōu)勢。

3、職業(yè)學(xué)院

職業(yè)學(xué)院中的學(xué)生的學(xué)歷水平相當(dāng)于珍貴的高中,其設(shè)立的目的是幫助學(xué)生更早的進入社會開始正式的工作。

學(xué)校的教育實行雙元制,讓學(xué)生一半的時間在學(xué)校內(nèi)進行專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),另一半的時間進入社會進行實踐,讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的知識,能夠得到實地實踐。

4、藝術(shù)學(xué)院

德國對于藝術(shù)的培養(yǎng)也是非常重視的,要想要真正學(xué)好藝術(shù),一個好的學(xué)習(xí)氛圍非常重要,于是各類藝術(shù)學(xué)院應(yīng)聲而出。常見的藝術(shù)學(xué)院包括音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院、電影學(xué)院以及綜合類藝術(shù)學(xué)院。

二、各類高校優(yōu)勢對比

綜合類、應(yīng)用類、職業(yè)類高校的專業(yè)性會更強,學(xué)校的學(xué)生都是學(xué)習(xí)同一種類的專業(yè),教學(xué)的專業(yè)性會更強,而且在同一種學(xué)習(xí)的氛圍之下,能夠更激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力和上進心。

其實很多綜合類院校內(nèi)會設(shè)立多個藝術(shù)類專業(yè),這樣學(xué)校的綜合性更強,可以幫助學(xué)生在了解自己的專業(yè)的同時,了解其他的專業(yè),有些學(xué)生會在學(xué)習(xí)的過程中,會發(fā)現(xiàn)自己的不足,甚至更適合其他專業(yè)。

三、留學(xué)德語考試

TestDaF即我們常說的德福考試,是很多留學(xué)生的首選,TestDaF是德國所有高校都承認(rèn)的語言等級考試,他的地位相當(dāng)于英語等級考試中的托福和雅思。

德??荚囍饕槍Φ氖莵淼铝魧W(xué)或者前往德語區(qū)國家留學(xué)的學(xué)生,以及想要證明自己德語水平的普通人??荚嚨某煽兎譃槿齻€等級,分別是三級、四季和五級,其中五級為級,想要進入德國的高校學(xué)習(xí),至少要達到四級,獲得德福五級的學(xué)生可以適應(yīng)所有高校的學(xué)習(xí)。

不同的等級對應(yīng)不同的分?jǐn)?shù),德??荚嚨膬?nèi)容分為四個部分,分別是聽說讀寫,每科滿分5分。四級的要求就是每科都拿到4分,總分16分,就有資格申請德國的大學(xué)了。

個別院校和專業(yè)的要求會高一些,尤其是優(yōu)質(zhì)院校和語言類專業(yè)。由于德語學(xué)起來比較難,所以大部分的留學(xué)生拿的都是有條件的錄取,經(jīng)過培訓(xùn)等待德語水平合格之后,再開始正式的學(xué)習(xí)。

擴展閱讀:德國留學(xué)教育體系詳解

一、考核制度

對學(xué)生考核有一個硬性的標(biāo)準(zhǔn),就是大家必須要完成學(xué)分的要求,每一個學(xué)年的學(xué)分都需要達標(biāo),才有資格參加考試,申請畢業(yè)的要求之一,就是在讀學(xué)生獲取了合格的學(xué)術(shù)數(shù)量。

所以大家去德國讀書,是不會有人告訴你一個固定的學(xué)習(xí)時長的,因為修學(xué)分雖然每年有固定的的要求,但是大家是可以進行多修的,只要自己的時間能夠安排好,這樣可以提前畢業(yè)。

二、學(xué)習(xí)模式

對學(xué)生的授課,不僅僅有傳統(tǒng)的大課堂(Vorlesung),還會安排有練習(xí)課(Uebung)和討論課(Seminar),幫助學(xué)生之間進行友好的交流,技能的提升提供不錯的場地和環(huán)境,師生交流也更加平等。

很多時候課題是固定的,但是分組之后不同的小組之間,會產(chǎn)生不同的靈感,在研究的時候也會得出不同的結(jié)果,側(cè)重點會有差異,這樣是很有助于大家的啟發(fā)性思維的。

三、畢業(yè)比例

德國實行的是寬進嚴(yán)出的政策,即便是進入,入學(xué)的門檻也不會很高,大家只要能夠符合要求并且提交申請的時間比較靠前名額還足夠的話,就可以直接進入正式的學(xué)習(xí)。

但是要想畢業(yè),則需要滿足不同方面的要求,必須要全部合格才有申請畢業(yè)的資格,所以從畢業(yè)率上來對比,德國是要比國內(nèi)低得多的,這就要求大家在學(xué)校內(nèi)認(rèn)真的對待、努力的學(xué)習(xí)。

四、學(xué)校建設(shè)

大部分的德國高校,是沒有圍墻的,教學(xué)樓也很少聚集在一起,可能會分布在城市的不同角落,這是因為對待教育,德國更注重和社會的溝通和交流。

所以在德國,我們可以很清晰的感受到大學(xué)城的氛圍;但這也對留學(xué)生提出了更高的自律性要求,沒有統(tǒng)一的管理,大家也會有更多的時間可以進行自由的安排。

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