去馬來(lái)西亞本科留學(xué)的推薦信如何寫(xiě)
2023-06-26 09:06:19 來(lái)源:中國(guó)教育在線
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馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)內(nèi)容
大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺?lái)有"出高徒"之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱(chēng)呼,正文,信尾謙稱(chēng),簽名,推薦人姓名,職稱(chēng)及工作單位等部分。
馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信注意事項(xiàng)
1.為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。
2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系,同事等)。
3.對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的中心。主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習(xí)成績(jī),研究能力,工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。
4.必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。
最近一些學(xué)校出于各種原因,設(shè)計(jì)了推薦表格,由推薦人填寫(xiě),但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。
如果非要說(shuō)推薦信有什么“奧秘”的話,那就是“細(xì)節(jié)”與“誠(chéng)懇”了。
即能用事例對(duì)申請(qǐng)人能力做出實(shí)在的分析。而在這點(diǎn)上,一封來(lái)自有過(guò)幾面之交的教授或者歐美學(xué)者的推薦信,自然遠(yuǎn)不如來(lái)自曾經(jīng)教過(guò)你課或者指導(dǎo)過(guò)論文的老師的推薦信有力度。
沒(méi)有細(xì)節(jié),通篇恭維的推薦信不僅不會(huì)給申請(qǐng)人加分,而且在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金這種更激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,很可能會(huì)扯申請(qǐng)人后腿。每年,我給歐洲幾個(gè)交流項(xiàng)目做評(píng)審的時(shí)候,每當(dāng)看到來(lái)自申請(qǐng)人主要合作者或主管單位空洞的好似褒義詞詞匯列表的推薦信時(shí),我都會(huì)降低對(duì)標(biāo)書(shū)的評(píng)分。原因是,如此草率的推薦信至少是種敷衍,表示推薦人對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目“沒(méi)太大興趣”。有時(shí)在歐美學(xué)術(shù)界,過(guò)度的贊美還會(huì)被視為是似褒實(shí)貶的反語(yǔ)。
馬來(lái)西亞留學(xué)推薦信范文
留學(xué)推薦信的格式與一般書(shū)信的基本相同,其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱(chēng)謂、正文、信尾的謙稱(chēng)、簽名,還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱(chēng)及工作單位等信息。
某同學(xué),于某年某月考入某中學(xué)高中部的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng),得以熟悉并了解她。
她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙。她很擅長(zhǎng)寫(xiě)作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫(xiě)空話,無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法,她絕對(duì)說(shuō)真話。
所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生,她有很敏感的心,對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛(ài)團(tuán)隊(duì),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因?yàn)樽x書(shū)和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦她入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
推薦人:xxx
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