韓國留學(xué)生回國有哪些優(yōu)惠政策
2023-06-26 11:03:31 來源：中國教育在線
韓國留學(xué)生回國有哪些優(yōu)惠政策，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
1.韓國留學(xué)生回國有哪些優(yōu)惠政策
1.購買免稅車
以學(xué)習(xí)進(jìn)修為目的，在韓國正規(guī)大學(xué)求學(xué)或進(jìn)修一年以上，完成學(xué)業(yè)或進(jìn)修結(jié)束后兩年內(nèi)回國定居工作，畢業(yè)或進(jìn)修結(jié)束后首次入境不超過一年，即可享受免稅指標(biāo)，購買免稅車輛。
2.落戶政策
我國一線城市落戶政策不同，其中以北京落戶要求，海歸落戶必須研究生以上學(xué)歷在境外學(xué)習(xí)進(jìn)修365天以上，回國不超過兩年，年齡不超過45歲，與公司簽訂勞動合同后即可落戶北京。落戶在一線城市后，即可享受在購買房產(chǎn)、醫(yī)療及教育等上的一些福利。
3.創(chuàng)業(yè)資助
近年來，國家鼓勵年輕人創(chuàng)業(yè)，為此出臺了一些扶持政策。所以韓國留學(xué)回國學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以獲得一定的補(bǔ)貼，可領(lǐng)10萬元，另外還享受一些稅收上的優(yōu)惠。
4.學(xué)術(shù)支持
有的同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)選擇進(jìn)入高校進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究，這樣也是有很多政策的。
首先如果在國外大學(xué)已經(jīng)有職稱的話，回國之后可以進(jìn)行職稱提升。如果在國外攻讀到博士學(xué)位，回國之后想入職大學(xué)老師的話，是可以優(yōu)先被考慮的。還會給專項(xiàng)研究的人才提供科研的啟動資金，以及各種住房方面的其他補(bǔ)貼。
綜上來看，我國對海外留學(xué)畢業(yè)生給的福利政策真的是很有誠意了，吸引留學(xué)生回國，為祖國做貢獻(xiàn)。
2.韓國留學(xué)推薦大學(xué)院校
1、國立首爾大學(xué)
建校于1946年8月22日，肩負(fù)著民族文化昌盛及世界文化創(chuàng)新的使命，成立為韓國國內(nèi)最初的國立綜合大學(xué)。
建校以來，一直領(lǐng)導(dǎo)著各學(xué)術(shù)界的發(fā)展，并培養(yǎng)出了一批社會各界領(lǐng)導(dǎo)人物，享有“韓民族學(xué)府之稱”。
2、延世大學(xué)
作為韓國大學(xué)中歷史最悠久的延世大學(xué)創(chuàng)立于1885年，是一所以基 督教精神為準(zhǔn)則而設(shè)立的高等學(xué)府。在真理和自由的精神下致力于培養(yǎng)為國家和人類作貢獻(xiàn)的社會人才。
延世大學(xué)在韓國作為最有領(lǐng)導(dǎo)力的高等學(xué)府以悠久的歷史以其國際化的聲譽(yù)而聞名，與首爾大學(xué)，高麗大學(xué)并稱韓國三大超一流大學(xué)(S.K.Y)。
3、高麗大學(xué)
高麗大學(xué)原名為普成大學(xué)，它是韓國的綜合大學(xué)之一，它始建于1905年，是根據(jù)韓國最初民間資本設(shè)立的高等教育機(jī)關(guān)，堅(jiān)持救國之路在于培養(yǎng)教育力量即“教育救國”。
高麗大學(xué)是韓國生機(jī)的高等學(xué)府，在長達(dá)一百年的發(fā)展中，高麗大學(xué)在培養(yǎng)韓國青年的愛國思想上，起到了表率作用，并做出了卓越的貢獻(xiàn)。在性質(zhì)上，它雖然是一所私立大學(xué)，但它卻如一只充滿生機(jī)的雛虎，向世界一流大學(xué)的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
4、慶熙大學(xué)
創(chuàng)立于1949年，是韓國知名的私立高等學(xué)府，是韓國三大私立之一?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)(分別位于首爾市東大門區(qū)，京畿道龍仁市和京畿道南楊州市)及二十多個(gè)系科，并設(shè)有慶熙網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，具備從幼稚園到研究生院的綜合教育體系。
慶熙大學(xué)與51個(gè)國家的193所大學(xué)建立了交流合作關(guān)系，逐步朝著國際化高等學(xué)府的目標(biāo)邁進(jìn)。聯(lián)合國秘書長安南和韓國總統(tǒng)金大中被聘請為慶熙大學(xué)的榮譽(yù)博士。
5、漢陽大學(xué)
有首爾(原漢城市)和安山兩大校區(qū)，韓國語教育院在首爾校區(qū)。該校創(chuàng)建于1939年，迄今已有70年的悠久歷史。
目前有本科生25000余名，研究生7700余名，教授1000余名;師資完善、設(shè)備先進(jìn)，教育水平高超，在韓國各大學(xué)中的綜合實(shí)力始終名列前茅，同時(shí)工科實(shí)力一直位居韓國大學(xué)榜首，是最著名的韓國私立綜合大學(xué)之一。
6、建國大學(xué)
建國大學(xué)原是獨(dú)立運(yùn)動家劉錫旭在1946年設(shè)立在鐘路區(qū)的朝鮮政治學(xué)館。1959年改編為財(cái)團(tuán)法人(現(xiàn)在的學(xué)校法人)建國大學(xué)院，便升格為綜合大學(xué)，校名改稱建國大學(xué)。是韓國排名前十位的大學(xué)。大學(xué)里綠樹蔥蔥，湖光燦爛，大學(xué)氣氛和美麗的景色淡然混為一體。
7、中央大學(xué)
中央大學(xué)校建于1918年。在韓國各大學(xué)中，其歷史和傳統(tǒng)、規(guī)模，以及名望排位均享有極高盛譽(yù)，是韓國私立大學(xué)之一。中央大學(xué)現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，卽位于首爾黑石洞的第一校區(qū)和離首爾一小時(shí)路程位于安城市的第二校區(qū)。
學(xué)校設(shè)有19所單科大學(xué)(學(xué)院)和14所硏究生院。幷且在醫(yī)科大學(xué)有兩所附屬醫(yī)院;在師范大學(xué)有其附屬幼兒園、小學(xué)、初中及高中等。現(xiàn)有在校本科生33600余名，碩、博士研究生6200余名;專職敎?zhǔn)?00余名，敎職工500余名等。
8、弘益大學(xué)
弘益大學(xué)是韓國的私立綜合大學(xué)。有首爾和鳥致院兩個(gè)校區(qū)，1946年成立弘文大學(xué)館，1947年被大宗教財(cái)團(tuán)接手，1948年設(shè)立弘益學(xué)院并更名為弘益大學(xué)館，1949年改編為弘益大學(xué)，1961年改編為弘益美術(shù)大學(xué)，1971年升級為綜合大學(xué)，1988年設(shè)置了鳥致院校園。
3.韓國留學(xué)要準(zhǔn)備的申請文書
1、自我介紹
自我介紹，是韓國留學(xué)申請書中非常重要的元素。其主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的成長環(huán)境及學(xué)習(xí)背景，參加校內(nèi)外活動的經(jīng)驗(yàn)，為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)等等。如果是申請研究書，還需要重點(diǎn)描寫學(xué)習(xí)期間與申請專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的活動或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。自我介紹是留學(xué)申請中非常重要的參考材料之一，也是申請書全面展現(xiàn)自己的關(guān)鍵機(jī)會。同時(shí)自我介紹也是對所有申請材料的綜合和總結(jié)，它就像是一條貫穿始終的主線。一封好的自我介紹可以幫助出國留學(xué)生在眾多的申請材料中脫穎而出，申請順利成功。
2、簡歷
韓國一般只有個(gè)別院校會要求提交簡歷，比如高麗大學(xué)。但是在申請之前如果想和教授進(jìn)行套磁的話，有一個(gè)簡歷是非常不錯(cuò)的選擇。簡歷的特點(diǎn)要高度概括，大家要提取自己的閃光點(diǎn)放在這里，這樣可以讓教授對你產(chǎn)生深刻的印象。另外，由于韓國大學(xué)會嚴(yán)格規(guī)定自我介紹的字?jǐn)?shù)，所以你可以把你覺得需要補(bǔ)充的其他方面放在簡歷里去寫。簡歷中需要至少涵蓋你的個(gè)人信息、教育背景、所獲榮譽(yù)、個(gè)人重大影響事件、發(fā)表的著作、參加社團(tuán)組織及其他能力和愛好等。
3、個(gè)人陳述
1）欲研究的方向；
2）未來的職業(yè)目標(biāo)。
3）申請人的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；
如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎學(xué)金的機(jī)會，這對申請人來說是一個(gè)絕好的機(jī)會?？上У氖牵芏嗌暾埲藢ρ潘?、GRE可謂嘔心瀝血，而對個(gè)人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。
而韓國的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請人的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國教授在決定你是否是他們想要的學(xué)生時(shí)，首先希望聽一聽你對于自己作何評價(jià)。當(dāng)你通過申請文書來介紹自己時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時(shí)也會感到十分的頭疼，但是，我們中國人還需克服語言的障礙。
4、推薦信
推薦信是學(xué)生的出身學(xué)校老師等那些教導(dǎo)、熟悉學(xué)生的人，站在第三方的角度，對學(xué)生進(jìn)行客觀的評價(jià)。申請過程中，通常需要一封或兩封推薦信。推薦信的作用舉足輕重，因?yàn)槌煽儐魏驼Z言標(biāo)準(zhǔn)成績外，推薦信是對學(xué)生的客觀評價(jià)材料。
5、學(xué)業(yè)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃，對于申請文書來說是重中之重，可以說韓國大學(xué)基本上是從申請人的學(xué)習(xí)計(jì)劃中了解你寫論文的能力的。在專業(yè)的區(qū)分方面，絕大部分專業(yè)，例如社會學(xué)、哲學(xué)、商科、傳媒等，都是需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃的的。首要目的是考查申請者的語言能力。如果能寫出很漂亮的韓語文書，至少也從側(cè)面證明你有使用很流利的口語的潛力，而這對這些專業(yè)申請是非常有幫助的。在寫的過程當(dāng)中決不可寫的比較空，比如“我入學(xué)后會努力完成教授課題”、“入學(xué)后計(jì)劃繼續(xù)增進(jìn)韓語能力，努力考6級”。如何去完成教授的課題，如何去考出IK6級這些點(diǎn)需要細(xì)化，列出來具體的實(shí)施計(jì)劃。
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