產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)留學大學名單推薦
2024-02-18 13:42:33 來源：中國教育在線
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是非常優(yōu)秀的一項專業(yè)，每一年都會有一部分同學選擇前往國外去留學讀書學習這項專業(yè)，那么產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)留學大學名單推薦有哪些呢，讓我們一起來簡單的了解一下吧。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)留學大學名單推薦
1、皇家藝術(shù)學院
皇家藝術(shù)學院的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)不僅僅提供給學生必備的相關(guān)設(shè)計技能和知識，同時鼓勵學生能夠做一些實驗性、開創(chuàng)性的設(shè)計。課程的設(shè)置讓學生能夠?qū)W習到對接實際工作的專業(yè)能力，在此基礎(chǔ)上，學生也可以更深入的去學習產(chǎn)品設(shè)計的方法和理論知識。
2、藝術(shù)中心設(shè)計學院
藝術(shù)中心設(shè)計學院認為，產(chǎn)品設(shè)計師通過創(chuàng)造消費品來提高人們的生活水平，這里所指的消費品小到游戲裝備，大到醫(yī)療器械。由此，藝術(shù)中心設(shè)計學院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)對商業(yè)性的重視可見一斑。
3、卡內(nèi)基梅隆大學
卡內(nèi)基梅隆大學的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教學旨在實現(xiàn)實物產(chǎn)品和數(shù)碼虛擬設(shè)計的平衡。卡內(nèi)基梅隆大學認為，任何一件產(chǎn)品都不是孤立的個體，而是與周圍的人、環(huán)境息息相關(guān)。因此，卡內(nèi)基梅隆大學的產(chǎn)品設(shè)計更多關(guān)注產(chǎn)品對人的行為起到規(guī)范提示和塑造的作用。在設(shè)計產(chǎn)品中，考慮如何通過產(chǎn)品與人的交互作用滿足人類需求。
4、紐約視覺藝術(shù)學院
紐約視覺藝術(shù)學院的碩士產(chǎn)品設(shè)計課程設(shè)置理念可以說是非常超前了，順應(yīng)潮流，從之前的傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品領(lǐng)域逐步發(fā)展向產(chǎn)品和商業(yè)的結(jié)合，同時鼓勵學生去更多的研究學習新的技術(shù)、材料、商業(yè)趨勢和用戶新的需求，從心里層面去研究用戶，用設(shè)計去解決問題。專業(yè)不僅顧及到與傳統(tǒng)企業(yè)的對接，同時也站在更高的層面去教導(dǎo)學生解決社會和環(huán)境問題。
5、皇家藝術(shù)學院
英國皇家藝術(shù)學院的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)致力于將學生培養(yǎng)為富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的設(shè)計思想家，并在學生尋找其自身的設(shè)計認同感這一過程中提供支持。該專業(yè)采用跨文化的多元化設(shè)計方法培養(yǎng)學生的設(shè)計認同感。該專業(yè)鼓勵學生通過推翻、挑戰(zhàn)和質(zhì)疑某些人、地方、技術(shù)、事物和系統(tǒng)來概念化和驗證其想法;培養(yǎng)學生成為設(shè)計思想家，在高水平的創(chuàng)造力、技術(shù)能力、對環(huán)境的了解、對人的同情之間找到平衡，理解和塑造當代和未來的話語，從而應(yīng)對現(xiàn)實世界的挑戰(zhàn)。
6、愛丁堡大學
愛丁堡大學的產(chǎn)品設(shè)計是非常典型的UCD項目，強調(diào)以人為中心去進行研究、思考、設(shè)計，專業(yè)課程會涉及到大量有關(guān)調(diào)研和研究方法，鼓勵學生去對現(xiàn)有產(chǎn)品進行創(chuàng)新，從而幫助更多人去改善生活。學校強調(diào)實踐和理論相結(jié)合，鼓勵學生利用學校豐富的workshop資源去幫助完成自己的設(shè)計。
7、羅德島設(shè)計學院
羅德島設(shè)計學院提倡以人為本的產(chǎn)品設(shè)計，教導(dǎo)學生重視批判性思維和設(shè)計過程本身，為社會帶來新價值。教授學術(shù)水平具有領(lǐng)域?qū)I(yè)水平，研究用戶體驗。并且，RISD的工業(yè)設(shè)計比較偏向藝術(shù)，能夠更好的開發(fā)學生思維，學生的想設(shè)計法也更加有張力。
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