多倫多大學(xué)建筑學(xué)研究生好申請(qǐng)嗎
2023-06-14 16:43:54 來源：中國教育在線
多倫多大學(xué)建筑學(xué)研究生好申請(qǐng)嗎，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
多倫多大學(xué)建筑學(xué)研究生好申請(qǐng)嗎？
多倫多大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)介紹：
多倫多大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)提供4年制文科學(xué)士學(xué)位課程，由多倫多大學(xué)文理學(xué)院與建筑、景觀和設(shè)計(jì)學(xué)院共同主持授課。學(xué)生在多倫多大學(xué)學(xué)習(xí)一年基礎(chǔ)課程后可選擇進(jìn)入本專業(yè)深造。第一學(xué)年的薦修課包括建筑藝術(shù)、建筑學(xué)、建筑史、建筑設(shè)計(jì)等。
多倫多大學(xué)建筑學(xué)研究生專業(yè)介紹：
建筑學(xué)碩士提供給學(xué)生兩個(gè)方向的課程，建筑學(xué)職業(yè)碩士和建筑學(xué)后職業(yè)碩士。前者方向是一個(gè)嚴(yán)格和綜合的課程，為學(xué)生將來從事建筑而準(zhǔn)備全面的知識(shí)。課程提供學(xué)生對(duì)歷史、理論、工藝、生態(tài)學(xué)、社會(huì)和專業(yè)培訓(xùn)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)開發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)技巧；后者為設(shè)計(jì)和研究選項(xiàng)的建筑學(xué)專業(yè)課程，為持有建筑學(xué)位的學(xué)生而設(shè)立。課程提供了嚴(yán)謹(jǐn)和有挑戰(zhàn)性的課程，旨在提高學(xué)生建筑學(xué)高等教育。
多倫多大學(xué)建筑學(xué)碩士專業(yè)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而全面的課程，為畢業(yè)生提供全方位的建筑活動(dòng)。它提供了歷史、理論、技術(shù)、生態(tài)、社會(huì)和專業(yè)實(shí)踐的全面知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)通過密集的設(shè)計(jì)工作室課程開發(fā)設(shè)計(jì)技能。
共有5個(gè)主修方式：設(shè)計(jì)(8門課程)、視覺傳達(dá)(2門課程)、歷史和理論(2門課程)、技術(shù)和規(guī)劃(7門課程)、專業(yè)實(shí)踐(2門課程)。
多倫多大學(xué)建筑學(xué)研究生就業(yè)方向：
學(xué)生可從事建筑管理人才，建筑項(xiàng)目經(jīng)理等職業(yè)的工作，可以就業(yè)的領(lǐng)域廣闊，例如建筑公司，或者建筑相關(guān)的服務(wù)性企業(yè)等等。
多倫多大學(xué)建筑學(xué)研究生申請(qǐng)要求：
學(xué)歷要求：
1.相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位；
2.平均成績?yōu)锽以上；
語言要求：
1.托福筆考580分、機(jī)考237分、網(wǎng)考93分(寫作/會(huì)話22分)或；
2.雅思7.0分；
3.無雙錄取；
申請(qǐng)材料：
1、填寫好的申請(qǐng)表格；
2、學(xué)歷證明復(fù)印件；
3、英語水平證明復(fù)印件；
4、工作經(jīng)驗(yàn)或研究經(jīng)驗(yàn)證明；
5、自薦信；
多倫多大學(xué)建筑學(xué)研究生好申請(qǐng)嗎？為了幫助意向前往加拿大藝術(shù)留學(xué)研究生專業(yè)的同學(xué)，在上述文章中小編對(duì)多倫多大學(xué)建筑學(xué)研究生申請(qǐng)要求、專業(yè)課程和就業(yè)方向做了相關(guān)分享，供對(duì)建筑學(xué)感興趣的同學(xué)做以參考和了解。更多相關(guān)專業(yè)資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注網(wǎng)！
藝術(shù)留學(xué)每日一答：
看到建筑專業(yè)研究生分為1年制、2年制和3年制的學(xué)位，請(qǐng)問有什么區(qū)別嗎？
關(guān)于多倫多大學(xué)建筑學(xué)研究生好申請(qǐng)嗎這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
