愛丁堡大學插畫專業(yè)怎么樣
2023-06-14 18:02:24 來源：中國教育在線
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愛丁堡大學插畫專業(yè)怎么樣？
Illustration - BA (Hons)
ECA本科課程在形式和內容上對這一主題進行了創(chuàng)造性和啟發(fā)性的介紹，為學生提供了具有挑戰(zhàn)性和適當?shù)囊曈X媒體應用教育。這個級別的研究項目解決了這種聯(lián)系，他們探索插圖在出版、文學、設計和印刷中的作用。觀察繪圖和一系列項目有很強的基礎，涵蓋了圖像制作和思想解釋的概念方法范圍。
通過一年到四年的時間，我們的學術項目每年都在發(fā)展，以概括圖形藝術的當前發(fā)展以及解決插圖的既定傳統(tǒng)和工作方法。各種課程將解決如何回答簡短并開發(fā)原創(chuàng)和完成的投資組合。講故事和連續(xù)圖像構成了課程的很大一部分。學生將成為作者插畫家，并能夠用他們熟練的解釋來補充現(xiàn)有的文本。
同樣，協(xié)作是插畫家的自然元素，各種項目特別關注跨學科和與其他領域的從業(yè)者合作。我們的畢業(yè)生作為自由插畫師工作，在圖畫書、事實和小說插圖文學、平面和編輯設計、概念藝術、漫畫和圖畫小說中有很多例子。
ECA本科插畫師獲得永久的個人工作空間，用于日常學習以及教程和演示。學生還將使用生活繪畫工作室、版畫工作室和整個學院的各種數(shù)字套件。這些地點為該主題提供了全面的基礎，技術過程與概念思考、解釋和解決問題相關。一系列來訪的插畫家、藝術家和設計師介紹了這個主題的專業(yè)方面，并結合了我們課程的學術內容。
Illustration - MA
MA Illustration為國際碩士生群體提供了具有挑戰(zhàn)性的理論和實踐綜合。????
學生有各自的工作空間，他們可以在其中探索當代問題和該學科的生活傳統(tǒng)。研究提案是在最初幾周編寫的，描述了各個項目的想法和背景。學生們在這些建議中得到指導，他們還在學年的各個時間點獲得了固定的項目和協(xié)作任務。??
對該主題的研究生學習可以對主題和文本進行更深入的分析，并使學生能夠建立創(chuàng)新和專注的作品集。通常，這些學生會對專業(yè)領域抱有抱負，或者他們可能希望攻讀博士學位。在每種情況下，都有一個持續(xù)的研究水平，與技術工作方式和概念思維相關。校園里有一個生活繪畫工作室，里面有一系列的課程，還有各種數(shù)字集群。學術工作自然地封裝了傳統(tǒng)媒體和信息技術。理論工作在多個層面支撐著所有工作室實踐，并且有一系列來自專業(yè)和學術領域的客座講師。我們歡迎一系列插圖方法，以及該主題與設計和美術相關的方式。插畫碩士學生擁有接近平面設計的工作室，與之有著天然的親和力，我們還與ECA的其他學科和愛丁堡大學有更廣泛的社區(qū)合作。
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