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國外數(shù)字媒體專業(yè)介紹及院校推薦

2023-06-16 10:50:38 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中國外數(shù)字媒體專業(yè)介紹及院校推薦?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

國外數(shù)字媒體專業(yè)介紹及院校推薦

國外數(shù)字媒體專業(yè)介紹

數(shù)字媒體(Digital Media)在國內(nèi)是一個新興專業(yè)。數(shù)字媒體藝術也可以稱為數(shù)字藝術,是一門以技術為主、藝術為輔,技術與藝術相結合的新興學科,旨在培養(yǎng)兼具技術和藝術的新型復合型藝術設計和制作人才,是信息學科向文化藝術領域拓展的新方向。

國外的數(shù)字媒體專業(yè)比國內(nèi)成立要早很多,特別是美國和英國這個專業(yè)會劃分成更細的分支,研究方向有細微的差別。

英美區(qū)別:

英國的數(shù)字媒體專業(yè)開設的早,很多歷史悠久的學府都有相關課程。而且英國傳媒非常發(fā)達,在世界媒體業(yè)占有一席之地,世界最大的新聞廣播BBC、全球知名通訊社路透社、全球發(fā)行量最大報紙報刊等都在英國。

美國雖然專業(yè)歷史沒有英國久,但是勝在開設數(shù)字媒體專業(yè)的學院數(shù)量多,選擇面也更廣。特別是東西海岸地區(qū)的數(shù)字媒體專業(yè)將藝術和商業(yè)結合起來,會給同學們更多學習和實踐的機會,即使回國發(fā)展也更容易一些。同時,美國學習和簽證的時長比英國長很多,畢業(yè)留在那里工作的機會更多,所以從這點來看更推薦申請美國的數(shù)字媒體專業(yè)。

國外數(shù)字媒體專業(yè)院校推薦

1.卡內(nèi)基梅隆大學

卡內(nèi)基梅隆大學的BFA下面有一個concentration叫Electronic Time-Based Media,主要探索新興技術的創(chuàng)造潛力和它們對當代文化的重要影響。項目課程融合了美術和計算機科學,學習的重點領域包括動畫、視頻和表演、戰(zhàn)略媒體、計算和交互藝術、生物藝術、有形媒體和游戲藝術。對藝術和技術交叉特別感興趣的學生可以通過IDeATe項目選擇其擴展的課程。

2.馬里蘭藝術學院

馬里蘭藝術學院的攝影和電子媒體方面的藝術碩士學位是一個探索在社會和藝術方面的光學和電子媒體的專業(yè)。該專業(yè)的學生主要學習內(nèi)容是對藝術作品的制作和實施進行的實踐研究,以及為藝術實踐奠定批判和歷史基礎的概念研究。項目會涉及到一些CS、編程開發(fā)等計算機課程,同學們?nèi)绻究凭陀邢嚓P基礎會好一些。

3.普瑞特藝術學院

普瑞特藝術學院的數(shù)字藝術本科和研究生專業(yè)主要有三個研究方向:3D動畫和動作藝術、二維動畫、交互藝術(偏人機交互方向)。研究生還多了一個Digital imaging方向,主要涉及大型數(shù)碼打印、裝置設計、書籍設計或其他觸覺方向的媒體設計,比較傳統(tǒng)。課程通過新媒體理論、實踐和歷史的學習,來培養(yǎng)學生的藝術感知力。學生能夠與高水平的教師緊密合作,將當代藝術、獨立動畫和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的實踐應用到數(shù)字動畫、動作藝術和互動藝術作品中。

4.皇家藝術學院

皇家藝術學院數(shù)字媒體方向的課程以廣播、電影及實踐為主,透過制作、導演、內(nèi)容發(fā)展及數(shù)碼媒體設計四個主要范疇,提升學生的專業(yè)技能。學生能在學校學習到基礎技能,包括腳本編寫、制作設計、導演、拍攝和錄音,以及編碼/編程、VR/AR、視頻編輯、交互設計和AI方面的培訓。該課程能為學生提供未來在數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展的技能和環(huán)境,成為該領域的創(chuàng)意領袖。

5.倫敦傳媒學院

倫敦傳媒學院的Media Communications主要以研究數(shù)字媒體形式的社會和文化影響為重點,培養(yǎng)學生批判性思維和寫作技能,以及跨領域的知識,如數(shù)字媒體、動態(tài)圖像、攝影、播客。該課程涵蓋了媒體理論和創(chuàng)意實踐,畢業(yè)生能為媒體和通信行業(yè)的職業(yè)目標做好充分的準備。

6.愛丁堡大學

愛丁堡大學的Design and Digital Media是一個獨特的研究項目,主要提供應用于設計的數(shù)字技術專業(yè)教育,以及其社會、文化和哲學含義。課程以設計及科技為主導,要求學生在視覺設計、用戶界面、用戶體驗、互動媒體、網(wǎng)絡應用、動畫、游戲及虛擬環(huán)境等范疇內(nèi),創(chuàng)作獨具創(chuàng)意的作品。學生在課程中能夠獲得廣泛的設計與技術基礎、在設計環(huán)境中團隊協(xié)作的能力,以及創(chuàng)業(yè)思維。

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