加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件解讀！
2023-06-17 13:01:55 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
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加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹
角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)：加州藝術(shù)學(xué)院角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向是讓學(xué)生根據(jù)特定的故事主題及內(nèi)容進(jìn)行角色創(chuàng)作和場(chǎng)景創(chuàng)作。學(xué)校提供了全面的藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的訓(xùn)練，通過(guò)傳統(tǒng)和最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)合成動(dòng)畫(huà)形式，來(lái)幫助每一位學(xué)生成為成熟的動(dòng)畫(huà)大師。
實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)：把動(dòng)畫(huà)視作為純藝術(shù)，目的是幫助那些具有獨(dú)立創(chuàng)作能力和冒險(xiǎn)精神的學(xué)生，能夠在藝術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特魅力，開(kāi)設(shè)的課程，也是具有極強(qiáng)的藝術(shù)性和實(shí)踐性。課程主要圍繞學(xué)生原創(chuàng)的概念，進(jìn)行加工創(chuàng)造和藝術(shù)形式的完善。
加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件
本科申請(qǐng)：
語(yǔ)言成績(jī)：托福80；雅思6.5
SAT： SAT批判性閱讀和寫(xiě)作板塊分?jǐn)?shù)達(dá)到或高于500分，可以免去提交托福/雅思成績(jī)
申請(qǐng)材料：成績(jī)單、兩封推薦信、作品集、英文財(cái)力證明。
碩士申請(qǐng)：
托福： 100；雅思：7
申請(qǐng)材料：成績(jī)單、需要三封推薦信、作品集、英文財(cái)力證明。
作品集要求：
(1)實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)
實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)作品集可按照純藝術(shù)的作品集準(zhǔn)備，學(xué)生同樣可提交繪畫(huà)、油畫(huà)、手繪、故事書(shū)、攝影等多種藝術(shù)形式作品，要表達(dá)出自己藝術(shù)的獨(dú)特性。推薦提交視頻作品或電影作品。它表明了你的創(chuàng)造性潛能。課程作業(yè)中展示你個(gè)人興趣的創(chuàng)造性的視覺(jué)作品也比較受歡迎。
(2)角色動(dòng)畫(huà)
角色動(dòng)畫(huà)作品集要求學(xué)生具備強(qiáng)有力的創(chuàng)造性繪畫(huà)技巧，藝術(shù)原創(chuàng)性以及使用連續(xù)圖像來(lái)講述故事和塑造人物的潛力。申請(qǐng)者藝術(shù)作品中獨(dú)特且富有想象力的表達(dá)，并且接受繪畫(huà)、傳統(tǒng)藝術(shù)作品、2D數(shù)字藝術(shù)作品、電腦作品等多種藝術(shù)形式。
申請(qǐng)建議：
如果是申請(qǐng)角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，則要求有很強(qiáng)的觀察速寫(xiě)能力。學(xué)校喜歡看學(xué)生對(duì)于生活中事物的觀察和描繪能力。并且期待在作品集中看到學(xué)生關(guān)于連續(xù)描述事物畫(huà)面感的才能。所以，在Portfolio中要加入storyboard，而不要只是單純提供一張圖，那樣再好看也不會(huì)被采納。
實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)則沒(méi)有明確的Portfolio要求，這也能側(cè)面反映學(xué)校關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置初衷就更前衛(wèi)超脫，因?yàn)槊鞔_的內(nèi)容要求可能會(huì)限制學(xué)生的思維發(fā)散程度。實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)對(duì)于觀察速寫(xiě)的要求不怎么高，更偏向看到學(xué)生一些好玩的，個(gè)人色彩強(qiáng)烈、獨(dú)特甚至是怪異的作品。
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