美國游戲設(shè)計專業(yè)留學(xué)院校推薦
2023-06-17 17:56:09 來源：中國教育在線
美國游戲設(shè)計專業(yè)留學(xué)院校推薦，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
美國游戲設(shè)計專業(yè)留學(xué)院校推薦
1.猶他大學(xué)University of Utah
猶他大學(xué)在圖形學(xué)領(lǐng)域享有盛名，著名的“猶他茶壺”來自此校。它的游戲相關(guān)專業(yè)分為四個方向，分別是游戲藝術(shù)方向、游戲工程方向、游戲制作方向和游戲技術(shù)方向。具體內(nèi)容如下：
游戲藝術(shù)方向：本課程的學(xué)生將專注于理解和使用設(shè)計，繪圖，2D和3D資產(chǎn)創(chuàng)建，動畫和游戲故事板等組件所需的工具和技術(shù)，以及為進(jìn)入互動娛樂行業(yè)做準(zhǔn)備的投資組合開發(fā)。通常情況下，獲準(zhǔn)進(jìn)入此課程的學(xué)生將擁有數(shù)字或藝術(shù)的強(qiáng)大背景。
游戲工程方向：該方向的學(xué)生專注于視頻游戲開發(fā)的技術(shù)方面，包括游戲引擎，圖形，人工智能和新穎的輸入設(shè)備。通常情況下，進(jìn)入該課程的學(xué)生將擁有計算機(jī)科學(xué)或類似的本科學(xué)位，以及一些游戲開發(fā)。
游戲制作方向：學(xué)生可以專注于這個方向的各個領(lǐng)域（項目管理，設(shè)計，業(yè)務(wù)開發(fā)/營銷或其任何組合），但典型的制作人專注于促進(jìn)游戲創(chuàng)作。游戲制作的申請者可以來自各種各樣的背景，但通常在游戲開發(fā)方面有一些經(jīng)驗。
游戲技術(shù)方向：技術(shù)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生專注于3D建模，裝配和動作捕捉，以及擴(kuò)展他們對各種類型的游戲編程的熟練程度。此方向的申請者通常具有編程或3D建模的豐富經(jīng)驗。
2.紐約大學(xué)NewYork University
紐約大學(xué)游戲中心MFA是一個為期兩年的游戲設(shè)計藝術(shù)碩士學(xué)位。位于紐約大學(xué)著名的Tisch藝術(shù)學(xué)院內(nèi)，與其他形式的藝術(shù)，媒體和文化并肩而立。學(xué)生在高級批判性文化的背景下研究游戲的設(shè)計和開發(fā)，目標(biāo)是成為游戲設(shè)計師和開發(fā)者，藝術(shù)家和策展人，評論家和學(xué)者。
MFA課程讓學(xué)生通過為期兩年的課程，學(xué)生將密切研究游戲的理論和實踐，學(xué)習(xí)新技能，并有很多機(jī)會創(chuàng)造游戲。該課程以高度結(jié)構(gòu)化的第一學(xué)期開始，但很快變得更加靈活，以便學(xué)生可以設(shè)計和定義自己的學(xué)習(xí)課程。
3.羅切斯特理工大學(xué)Rochester Institute of Technology
在羅切斯特理工大學(xué)的游戲設(shè)計和開發(fā)專業(yè)中，學(xué)生探索娛樂技術(shù)領(lǐng)域以及其他相關(guān)領(lǐng)域。該項目通過研究計算機(jī)圖形學(xué)，游戲引擎，交互式敘事和游戲世界設(shè)計等主題，同時涵蓋了游戲設(shè)計和開發(fā)領(lǐng)域的廣度。該項目的特點是明確關(guān)注游戲的開發(fā)，但也培養(yǎng)開發(fā)人員在設(shè)計過程中所需能力。該學(xué)位專門針對渴望在專業(yè)游戲行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域（如建模，游戲教學(xué)或可視化）為職業(yè)生涯業(yè)的學(xué)生。
4.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院Savannah College of Art and Design
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的游戲設(shè)計專業(yè)提供學(xué)士BA、藝術(shù)學(xué)士BFA、碩士MA、藝術(shù)碩士MFA四種學(xué)位給不同需求的學(xué)生進(jìn)行申請。在這里學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到藝術(shù)和設(shè)計的專業(yè)技能，還可以接觸到目前最前沿的AR/VR科技實驗室，通過實踐性的設(shè)計練習(xí)，運(yùn)用到游戲設(shè)計的項目中。
在內(nèi)容學(xué)習(xí)上，BFA/MFA多以工作室課程為主，最終任務(wù)或作業(yè)以作品集或現(xiàn)實作品的方式呈現(xiàn)，同學(xué)們互相討論彼此的作品，教授則對學(xué)生作品提升完善給出建議。而BA/MA課程在設(shè)計上表現(xiàn)的更加學(xué)術(shù)化，通過研討會的方式分析游戲設(shè)計的作品，然后得出自我觀點并進(jìn)行創(chuàng)作。
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