拉夫堡大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名詳情
2023-06-18 12:16:14 來源:中國(guó)教育在線
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拉夫堡大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
本科:用戶中心設(shè)計(jì)
學(xué)制:4年
拉夫堡大學(xué)的該課程是注重讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)理念、可用性和互動(dòng)的人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品造型、三維設(shè)計(jì)以及原型的生產(chǎn)和使用等方面的技能和理解。最后一年,同學(xué)們將完成與企業(yè)合作在內(nèi)的多個(gè)項(xiàng)目。還要完成自己的期末項(xiàng)目,期末項(xiàng)目會(huì)在學(xué)校的年度學(xué)位展示會(huì)上展示。
課程內(nèi)容:講座、實(shí)用課程、工作坊、CAD課程、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室課程、小組教學(xué)中教學(xué)人員一對(duì)一教如何使用工具和機(jī)器、實(shí)踐演示、工作室課程。
研究生:用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)
學(xué)制:1年
該課程是幫同學(xué)們提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)去發(fā)展用戶體驗(yàn)(UX)過程所需的技能和知識(shí),包括可用性和設(shè)計(jì)研究方法。具體課程內(nèi)容為:
1)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
該課程是給同學(xué)們介紹用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)周期和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的核心原理。它包括一系列的講座和實(shí)踐練習(xí),以此來提高同學(xué)們?cè)谟脩趔w驗(yàn)(UX)過程中的技能和知識(shí)。具體有用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、角色和基于場(chǎng)景的設(shè)計(jì)技術(shù)、用戶界面設(shè)計(jì)、可用性測(cè)試、用戶需求和以用戶為中心的設(shè)計(jì)(UCD)過程。
2)可用性:原則和實(shí)踐
這個(gè)課程的教學(xué)目的是讓同學(xué)們理解可用性概念,了解用戶界面設(shè)計(jì)的原則,以及可用性評(píng)估方法。
3)設(shè)計(jì)研究方法
這個(gè)課程將讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到各種各樣的研究方法,并可以在自己未來的專業(yè)實(shí)踐中使用這些方法。具體為定量和定性方法、研究方法(結(jié)構(gòu)化查詢、生成研究問題、選擇方法)、次要和主要數(shù)據(jù)收集方法(調(diào)查、訪談、人種學(xué)、創(chuàng)意方法和日記研究)、數(shù)據(jù)分析和將洞察轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)的方法。
4)行為變化設(shè)計(jì)
行為變化設(shè)計(jì)現(xiàn)在是設(shè)計(jì)實(shí)踐公認(rèn)的學(xué)科,它有自己的策略、工具和過程,以及大量的案例研究項(xiàng)目。同學(xué)們可以通過學(xué)習(xí)這一新興領(lǐng)域,更好地在道德上影響用戶行為以達(dá)到預(yù)定的結(jié)果。
5)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目
這個(gè)課程主要是讓同學(xué)們?cè)诩s定的時(shí)間內(nèi),通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,提高協(xié)作、溝通、思考和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
6)社會(huì)創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計(jì)
主要是學(xué)習(xí)社會(huì)創(chuàng)新的服務(wù)設(shè)計(jì)原則及其在交互產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,拓寬學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和技能。
拉夫堡大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名詳情
拉夫堡大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院科研能力全英第一(根據(jù)最近一次的RAE評(píng)級(jí)),藝術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)2019QS世界排名第28,全英第5,專業(yè)排名高于牛津大學(xué)與倫敦大學(xué)學(xué)院,衛(wèi)報(bào)排名保持全英第2。其中,交互設(shè)計(jì)更是強(qiáng)勢(shì)專業(yè)之一,在英國(guó)BIDA調(diào)查中就業(yè)率排名第一,深受藝術(shù)留學(xué)生的青睞。
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