英國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)排名前五大學(xué)詳解
2023-06-18 12:51:17 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“英國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)排名前五大學(xué)詳解”這個問題
英國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)排名前五大學(xué)詳解
1.切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院Chelsea College of Art and Design
切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計學(xué)士學(xué)位旨在通過當(dāng)代場景定義用戶體驗(yàn)以及與物體和空間的交互。BA室內(nèi)設(shè)計與設(shè)計行業(yè)的組織、實(shí)踐和關(guān)鍵個人合作。在課程期間，您將能夠參與一系列現(xiàn)場項(xiàng)目。這些范圍從小型家具和產(chǎn)品設(shè)計，到大型公共和私人室內(nèi)設(shè)計方案。該課程得到英國特許設(shè)計師協(xié)會的專業(yè)認(rèn)可。
切爾西室內(nèi)設(shè)計研究生文憑為您提供碩士學(xué)習(xí)所需的技能和經(jīng)驗(yàn)。該課程相當(dāng)于室內(nèi)設(shè)計本科課程的第三年。除了幫助升讀研究生水平的學(xué)習(xí)外，該課程還將有助于過渡到室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)領(lǐng)域。本課程的學(xué)生來自許多不同的背景，但大多數(shù)已經(jīng)獲得了第一學(xué)位。
2.英國皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art
英國皇家藝術(shù)學(xué)院的MA室內(nèi)設(shè)計課程讓您探索有關(guān)室內(nèi)設(shè)計不同方面的新興想法和問題。這結(jié)合了研究、實(shí)踐和制作工作，探索了從房間到城市的眾多環(huán)境中人類職業(yè)的多樣性。該項(xiàng)目鼓勵人們認(rèn)為室內(nèi)是居住者和建筑環(huán)境之間的接口，它支持室內(nèi)是社會變革的推動者的觀點(diǎn)。
MA室內(nèi)設(shè)計課程重視對室內(nèi)環(huán)境設(shè)計各個方面的思考和制作的推測、分析和嚴(yán)謹(jǐn)。它挑戰(zhàn)你對這些基本問題制定自己的嚴(yán)格和批判性獨(dú)立的反應(yīng)。這通常通過改造現(xiàn)有結(jié)構(gòu)、創(chuàng)建臨時裝置和形成永久性干預(yù)來進(jìn)行。所有這些實(shí)踐都涉及使用空間、物體和材料來構(gòu)建和交流特定的空間身份。
3.愛丁堡大學(xué)The University of Edinburgh
愛丁堡大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)研究的是一系列公共和私人空間環(huán)境。通過創(chuàng)新項(xiàng)目，探索現(xiàn)代設(shè)計手段對既有建筑的正向提升與改造，為陳舊建筑賦予全新的生命力。愛丁堡大學(xué)對ECA場地和設(shè)施進(jìn)行了大量投入，為學(xué)生和員工提供靈活、機(jī)動的硬件支持，打造可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境。本科大三學(xué)年，愛丁堡大學(xué)會提供實(shí)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生獲得最實(shí)用的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。通常，實(shí)習(xí)時長為7周。
在研究生階段，具體知識技能已不作為授課的重點(diǎn)。此時，學(xué)生主要從自身興趣愛好出發(fā)，制定自己的作品創(chuàng)作方向。期間會有行業(yè)精英擔(dān)任客座講師進(jìn)行授課，再加上與商業(yè)設(shè)計咨詢、建筑實(shí)踐活動的緊密聯(lián)系，都能夠使學(xué)生獲得專業(yè)的建議和中肯的評價。
4.諾丁漢特倫特大學(xué)Nottingham Trent University
諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計從“人”出發(fā)，研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。此外，作為與建筑相結(jié)合的學(xué)科，該專業(yè)還會站在建筑的角度去理解設(shè)計，超越了單純地從美學(xué)和藝術(shù)層面對設(shè)計的要求，更關(guān)注功能性和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。實(shí)際上，諾丁漢特倫特大學(xué)更希望通過創(chuàng)新實(shí)踐，使學(xué)生養(yǎng)成自己的設(shè)計方法和設(shè)計風(fēng)格。發(fā)現(xiàn)、改善，并重新定義“人”的身份以及其周圍的環(huán)境的意義。
到研究生階段，學(xué)校更加重視研究室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)新解決方法，面對一系列挑戰(zhàn)，不斷拓展設(shè)計思維、技巧，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計、優(yōu)化管理、技術(shù)提高而努力。最后，該專業(yè)得到了特許設(shè)計師協(xié)會的認(rèn)可。
5.伯明翰城市大學(xué)Birmingham City University
伯明翰城市大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)旨在尋找室內(nèi)設(shè)計在空間排列和空間轉(zhuǎn)換方面的全新可能，經(jīng)過創(chuàng)新規(guī)劃和設(shè)計賦予空間全新的生命。它的室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)更多關(guān)注當(dāng)代室內(nèi)建筑設(shè)計的改革。發(fā)現(xiàn)不同空間的層次和層次之間的關(guān)系，并通過全新的方式實(shí)現(xiàn)層次間的重新演繹。除了對現(xiàn)有空間進(jìn)行改造，同學(xué)們還接觸不同設(shè)計情景，比如醫(yī)院、休閑場所、商店等，所有實(shí)踐，同學(xué)們都有機(jī)會在真正的建筑空間內(nèi)進(jìn)行。
通過研究建筑師對于文化、實(shí)用性、情景氛圍等方面的設(shè)計，結(jié)合用戶在空間內(nèi)的情感體驗(yàn)和行為方式，借助室內(nèi)設(shè)計提升交互體驗(yàn)。為了獲得人性化、內(nèi)涵豐富、未來感十足的室內(nèi)設(shè)計方案，伯明翰城市大學(xué)將哲學(xué)理論、藝術(shù)性、實(shí)用性做到完美融合。而BCU所標(biāo)榜的“國際化”，除了各種國際實(shí)踐項(xiàng)目外，更多是對不同國家地域文化的重視和研究。
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