國外室內(nèi)設(shè)計研究生留學(xué)院校推薦
2023-06-19 15:25:36 來源：中國教育在線
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國外室內(nèi)設(shè)計研究生留學(xué)院校推薦
1、皇家藝術(shù)學(xué)院
Interior DesignMA
皇家藝術(shù)學(xué)院的MA室內(nèi)設(shè)計課程讓您探索有關(guān)室內(nèi)設(shè)計不同方面的新興想法和問題。這結(jié)合了研究、實踐和制作工作，探索了從房間到城市的眾多環(huán)境中人類職業(yè)的多樣性。該項目鼓勵人們認(rèn)為室內(nèi)是居住者和建筑環(huán)境之間的接口，它支持室內(nèi)是社會變革的推動者的觀點(diǎn)。
MA室內(nèi)設(shè)計課程重視對室內(nèi)環(huán)境設(shè)計各個方面的思考和制作的推測、分析和嚴(yán)謹(jǐn)。它挑戰(zhàn)你對這些基本問題制定自己的嚴(yán)格和批判性獨(dú)立的反應(yīng)。這通常通過改造現(xiàn)有結(jié)構(gòu)、創(chuàng)建臨時裝置和形成永久性干預(yù)來進(jìn)行。所有這些實踐都涉及使用空間、物體和材料來構(gòu)建和交流特定的空間身份。
2、切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
Graduate Diploma Interior Design
切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計碩士文憑課程培養(yǎng)學(xué)生們在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)可適應(yīng)性的思維方式，同時為學(xué)生提供機(jī)會批判性地參與到現(xiàn)代設(shè)計中。你將會學(xué)習(xí)如何傳達(dá)設(shè)計，闡明意愿，并學(xué)習(xí)到許多解決問題并具有廣泛實用性的技能。課程將會鼓勵學(xué)生以不同的方式例如：設(shè)計，寫作，視覺傳達(dá)和調(diào)研等，參與到室內(nèi)設(shè)計中。通過自我導(dǎo)向性的學(xué)習(xí)項目，學(xué)生將會具備專業(yè)設(shè)計師所必須具備的概念性和實踐的技能。
課程的重點(diǎn)在于小規(guī)模的室內(nèi)空間設(shè)計，提高對室內(nèi)設(shè)計在語境和文化層面上的認(rèn)識，同時探尋新的機(jī)會去改進(jìn)已有的建筑空間。你將需要去思考一些問題，完成日志記錄，并作出口頭陳述。在室內(nèi)設(shè)計實踐范圍內(nèi)的專業(yè)性溝通是一種很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)活動，尤其要求室內(nèi)設(shè)計師要具備良好的寫作功底。
3、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
MDes in Interior Design
室內(nèi)設(shè)計歷史上出現(xiàn)在一個由建筑師、工匠和裝飾師松散占據(jù)的腹地。直到最近，它才開始宣稱自己是一個謹(jǐn)慎的職業(yè)，擁有訓(xùn)練有素的從業(yè)人員和知情的客戶。隨著實踐的成熟，英國已成為其國際中心之一，無論是實踐，研究和批評的主題。室內(nèi)設(shè)計MDes是這一背景的邏輯延伸。它操作一個以主題為中心的方法，旨在通過充當(dāng)描述和未知之間的橋梁，創(chuàng)造先進(jìn)的從業(yè)者。它為不受實踐限制的深入探索提供了機(jī)會。它鼓勵對該學(xué)科的新興方面的調(diào)查，在這些領(lǐng)域內(nèi)仔細(xì)指導(dǎo)的研究已經(jīng)導(dǎo)致一些畢業(yè)生在博士水平進(jìn)一步調(diào)查。
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計MDes項目是為期一年的教學(xué)經(jīng)驗，在此過程中，學(xué)生將開發(fā)一個具有反思性的作品集，以達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)放在對學(xué)科面臨的基本問題的探索，適當(dāng)水平的技術(shù)干預(yù)的價值，以及學(xué)科自主和跨學(xué)科對話的重要性的理解。
4、羅德島設(shè)計學(xué)院
Interior DesignMA
作為一個后專業(yè)項目，羅德島設(shè)計學(xué)院的該項目為學(xué)生提供了建筑學(xué)的第一個學(xué)位，45學(xué)分的適應(yīng)性重用藝術(shù)碩士課程提供了適應(yīng)性重用方面的專業(yè)設(shè)計教育。它為適應(yīng)性再利用的研究建立了一個清晰的美學(xué)、理論和技術(shù)框架，為即將畢業(yè)的學(xué)生從事建筑實踐提供了適當(dāng)?shù)臈l件。
課程支持學(xué)生開發(fā)策略，考慮社會和環(huán)境責(zé)任的重要性，同時擴(kuò)展建筑師對作為實踐和理論產(chǎn)品的重用的理解。碩士課程開始于為期七周的丹麥?zhǔn)钇谡n程，授課教師來自羅德島設(shè)計學(xué)院的室內(nèi)建筑系和我們的合作機(jī)構(gòu)——哥本哈根丹麥留學(xué)學(xué)院。
5、普瑞特藝術(shù)學(xué)院
Interior Design MFA
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計研究生課程培養(yǎng)學(xué)生通過理論和應(yīng)用研究進(jìn)行批判性探究，使他們成為室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。課程涉及新興和創(chuàng)新技術(shù)、跨學(xué)科合作、可持續(xù)實踐、道德和社會責(zé)任等問題，指出了專業(yè)實踐的更大潛力，以及設(shè)計教育對建筑環(huán)境的影響。
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