皇家藝術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些
2023-06-21 09:37:04 來源：中國教育在線
皇家藝術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
皇家藝術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些？
1.建筑專業(yè)
2年制，學(xué)校對僅僅涉及規(guī)范風格的空間設(shè)計不感興趣，但對他們其中發(fā)生的動態(tài)方式感興趣。MA的學(xué)生在四個建筑工作室里工作，每個工作室都會設(shè)計一個城市主題。
2.室內(nèi)設(shè)計
2年制，RCA的室內(nèi)設(shè)計的課程內(nèi)容是教授講座、研討會、小組學(xué)習(xí)和個人論文。RCA室內(nèi)設(shè)計有跨學(xué)科教育的資源，課程鼓勵學(xué)生養(yǎng)成實際動手的能力，推動再創(chuàng)造的精神。RCA推崇能夠使用精致絕倫的技藝滿足人類需求的人性化設(shè)計。
3.動畫
2年制，RCA的動畫專業(yè)重點是培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)有關(guān)的導(dǎo)演、藝術(shù)家和電影制片人。動畫專業(yè)是非常注重視覺精致、創(chuàng)新、多學(xué)科藝術(shù)和設(shè)計，其中包括和需要發(fā)展的技能和專長。
4.信息體驗設(shè)計
2年制，IED是植根于研究的一個課程，IED的課程研究脫離傳統(tǒng)工業(yè)化的浪潮，基于文化的、獨立創(chuàng)造的觀點。IED課程不僅僅局限于傳統(tǒng)的信息傳播模式，也不是只追求商業(yè)目標。IED致力于塑造一個全球信息研究的基地，交互設(shè)計的核心理念和信息交互體驗設(shè)計將在IED產(chǎn)生。
5.視覺通訊
2年制，RCA的視覺通訊課程將充分考慮新興技術(shù)和傳統(tǒng)傳播的結(jié)合，挖掘設(shè)計師和社會大環(huán)境之間多樣性的變化關(guān)系，充分考慮產(chǎn)品制造和理念創(chuàng)新的區(qū)別。
6.產(chǎn)品設(shè)計
2年制，學(xué)校雖然專注產(chǎn)品家具設(shè)計，學(xué)校并沒有限制領(lǐng)域，學(xué)校課程性質(zhì)是多元化的，并鼓勵多樣化的思想、觀點和意識形態(tài)。沒有首選地方法或形式。他們的目標是為學(xué)生發(fā)展自己的風格。
7.全球創(chuàng)新設(shè)計
2年制，全球創(chuàng)新設(shè)計是英國皇家藝術(shù)學(xué)院和帝國理工學(xué)院合作創(chuàng)建的一個新課程，全球創(chuàng)新設(shè)計創(chuàng)造性的將歐洲、北美和亞洲三個地區(qū)頂尖的設(shè)計、文化和企業(yè)中心結(jié)合到了一起。
8.創(chuàng)新設(shè)計工程
2年制，學(xué)校的創(chuàng)新工程設(shè)計課程主要包含產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展，同時還涉及實驗、設(shè)計、工程和企業(yè)動態(tài)等領(lǐng)域。課程鼓勵學(xué)生接觸現(xiàn)實社會中存在的重要問題，發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生卓越的技術(shù)、設(shè)計能力和社會適應(yīng)能力。學(xué)校注重變化的，而非靜止不變的設(shè)計。
9.服務(wù)設(shè)計
2年制，學(xué)校成功創(chuàng)立了“倫敦設(shè)計”這個核心平臺。服務(wù)設(shè)計有為期兩年的MA，Mphil和PHD課程，RCA為學(xué)生提供了跨學(xué)科互動的環(huán)境，把學(xué)生培養(yǎng)成為服務(wù)涉及領(lǐng)域的專家。
10.交通工具設(shè)計
2年制，該專業(yè)旨在開拓新的設(shè)計、創(chuàng)新和方法，為大家的未來創(chuàng)造環(huán)境。交通工具設(shè)計是一個復(fù)雜的學(xué)科，涉及到空氣動力學(xué)，法律，安全和技術(shù)等。城市流、自動標記和由內(nèi)而外三種途徑幫助定義和突出工作重點。
11.繪畫
2年制，繪畫專業(yè)設(shè)置研究學(xué)位主要目的是培養(yǎng)工作了幾年、有自己的研究項目和開始建立個人作品集的藝術(shù)家。該專業(yè)提供機會讓他們?nèi)グl(fā)展、實現(xiàn)和呈現(xiàn)一個當代藝術(shù)界明確定義的項目，支持他們在當代藝術(shù)界的發(fā)展，以及在學(xué)術(shù)界達到最高水平。大多數(shù)申請人就讀的碩士項目，在第二年有可能轉(zhuǎn)移到博士項目。
12.攝影
2年制，RCA的攝影專業(yè)旨在提供一個批判性和教育性的環(huán)境，在那里學(xué)生能夠通過核心訓(xùn)練發(fā)展成為攝影藝術(shù)家。該校的攝影教學(xué)方法有一個顯著特點，它涉及到當代藝術(shù)的實踐和理論，而不是媒體和通信項目。
13.版畫制作
2年制，RCA的版畫專業(yè)引以為豪的是吸收學(xué)生的多樣性和它承諾支持每個學(xué)生尋找一個適合自己興趣和欲望的視覺語言。RCA版畫課程的獨特之處是它提供了在所有印刷工藝過程的導(dǎo)入和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員的支持。RCA每年有出版項目，該項目在2011年與皇家莎士比亞劇團合作，是該校的專業(yè)實踐計劃的一部分。
14.陶瓷及玻璃
2年制，該校不將陶瓷及玻璃僅僅看作是媒介的混合，他們獎勵和歡迎多樣性和廣泛性。學(xué)生的作品涉及面非常廣，從為制造而設(shè)計到獨特的藝術(shù)對象。
15.珠寶設(shè)計
2年制，GSMJ科系對社會和人文景觀的變化有迅速反應(yīng)，并借鑒歷史和技術(shù)來培養(yǎng)有智慧和創(chuàng)造性思維的藝術(shù)家，以推動珠寶首飾行業(yè)的發(fā)展。
16.時裝設(shè)計
2年制，該專業(yè)近些年不斷發(fā)展，因此越來越具有支持性、挑戰(zhàn)性的和與它的學(xué)生和時尚界的需求有關(guān)。這樣一來，學(xué)生們形成原始的或情境的想法、技術(shù)和材料。
17.紡織品
2年制，在RCA的紡織品專業(yè)學(xué)生采用傳統(tǒng)和創(chuàng)新的技能，同時探索不斷變化的材料和技術(shù)。材料和品牌之間的接口創(chuàng)建了一個具有挑戰(zhàn)性和充滿活力的環(huán)境，經(jīng)常采用多學(xué)科研究和學(xué)習(xí)來表達紡織品的廣度。個人的研究和獨特的設(shè)計理念是紡織品研究生的核心課程。學(xué)生們需要申請打印、針織、混合媒介和編制四個紡織專業(yè)中的一個作為自己的主修項目。
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