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純藝術(shù)出國(guó)留學(xué)選哪些院校比較好

2023-07-05 13:55:14 來(lái)源:中國(guó)教育在線

純藝術(shù)出國(guó)留學(xué)選哪些院校比較好,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。

純藝術(shù)出國(guó)留學(xué)選哪些院校比較好

純藝術(shù)出國(guó)留學(xué)選哪些院校比較好?

1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的純藝特點(diǎn)在于基本功與創(chuàng)意理念并重,研究方法相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)深入。申請(qǐng)者需要具備非常優(yōu)異的功底。該校的MFA項(xiàng)目細(xì)分為了多個(gè)研究領(lǐng)域,包括陶瓷、玻璃、油畫、雕塑、數(shù)字媒體、平面設(shè)計(jì)、攝影、纖維、家居設(shè)計(jì)、珠寶、版畫。每一研究方向都要求學(xué)生能夠在掌握成熟技術(shù)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行批判性研究。

就版畫專業(yè)來(lái)看,學(xué)校提供的除了常規(guī)的銅版、絲網(wǎng)等版畫技法課程外,還包括日本造紙、數(shù)碼版畫以及用于政治性抗議的印刷品等課程??梢哉f(shuō),學(xué)校課程設(shè)置范圍維度相對(duì)廣闊,從相對(duì)古典的印刷技法,到今天的數(shù)字輸出,以及版畫與其他媒介的結(jié)合,均有涉及。另外,研究生還將接觸到策展實(shí)踐,通過(guò)將策展活動(dòng)融入到工作室中理解印刷媒體在全球語(yǔ)境當(dāng)中的新的發(fā)展。

2.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的純藝專業(yè)包括一系列工作室實(shí)踐,接觸各種創(chuàng)新觀點(diǎn)、社區(qū)活動(dòng),以及與當(dāng)代藝術(shù)相關(guān)的全球事件。學(xué)生將培養(yǎng)自己的技能和藝術(shù)策略,將概念轉(zhuǎn)變成為表達(dá)組成、色彩、形式、空間、表現(xiàn)形式的藝術(shù)策略。

到研究生階段,帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的純藝術(shù)專業(yè)理念為,藝術(shù)家在社會(huì)中扮演著基礎(chǔ)性的角色。純藝術(shù)專業(yè)研究生項(xiàng)目提供了一個(gè)充滿活力和挑戰(zhàn)性的環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,學(xué)生體驗(yàn)各種工作室實(shí)踐,追求跨學(xué)科學(xué)習(xí)。學(xué)生來(lái)自不同的背景和文化,學(xué)習(xí)媒體表現(xiàn)形式包括油畫、繪畫、雕塑、視頻、表演、數(shù)碼媒體、裝置、攝影等。

3.芝加哥藝術(shù)學(xué)院

純藝術(shù)作為芝加哥藝術(shù)學(xué)院的一門核心學(xué)科,芝加哥藝術(shù)學(xué)院的純藝術(shù)類專業(yè)包括:陶瓷、油畫與繪畫、攝影、雕塑等專業(yè)。本專業(yè)側(cè)重于對(duì)藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判的學(xué)習(xí),也能夠幫助學(xué)生們?cè)诩由顚I(yè)知識(shí)的同時(shí)有機(jī)會(huì)鍛煉實(shí)踐能力。

該校藝術(shù)美術(shù)室的課程占據(jù)所有課程計(jì)劃的一半,同時(shí)包括中級(jí)藝術(shù)理論和研討等課程。藝術(shù)史的課程包括對(duì)傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù)研究。純藝術(shù)學(xué)院包括全職的核心師資和其他部門的兼職老師,包括博物館、專家學(xué)者、評(píng)論家以及芝加哥其他地區(qū)的專業(yè)藝術(shù)家。

4.切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的純藝專業(yè)以工作室課程為基礎(chǔ),課程內(nèi)容以實(shí)踐為主。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:油畫、雕塑、影視與視頻、數(shù)字麥提、音效、印刷、表演、繪畫。實(shí)踐與理論相結(jié)合,幫助學(xué)生認(rèn)清當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐的環(huán)境和條件。教學(xué)通過(guò)小組形式進(jìn)行,每個(gè)小組配一名導(dǎo)師,大家定期碰面,討論彼此的作品。通過(guò)與導(dǎo)師和同學(xué)的不斷交流與對(duì)話,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)踐空間、展示方式進(jìn)行調(diào)控和糾正。

值得一提的是,切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的純藝研究生專業(yè)是英國(guó)歷史最悠久的純藝專業(yè)之一。該專業(yè)在深入研究純藝本質(zhì)的同時(shí),還不斷探索,純藝可能的發(fā)展方向。

5.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院

倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的純藝專業(yè)是世界上最具影響力的專業(yè)之一。該項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)實(shí)踐動(dòng)機(jī)、自我反思。倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的學(xué)生將在充滿活力、崇尚批判性、跨學(xué)科環(huán)境中學(xué)習(xí)當(dāng)代藝術(shù)。學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們會(huì)掌握思維方式和技巧,培養(yǎng)設(shè)計(jì)技巧的可遷移能力,為將來(lái)求職打下基礎(chǔ)。

到研究生階段,純藝專業(yè)將讓學(xué)生認(rèn)清,在復(fù)雜的藝術(shù)歷史長(zhǎng)河中、廣泛的當(dāng)代社會(huì)、文化環(huán)境中,藝術(shù)家應(yīng)該以怎樣的身份存在。學(xué)校將通過(guò)邀請(qǐng)客座講師,幫助同學(xué)們打開(kāi)視野;同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生嘗試一系列媒體形式。該專業(yè)討論的基礎(chǔ)問(wèn)題是,一個(gè)藝術(shù)家的作品如何讓處于不同的社會(huì)、不同藝術(shù)環(huán)境、不同知識(shí)層面上的人獲得最廣泛的理解。

6.金斯頓大學(xué)

金斯頓大學(xué)的純藝專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)、探索創(chuàng)新潛力,為視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作或職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。學(xué)生能接觸到各種傳統(tǒng)、創(chuàng)新技術(shù),比如,雕塑、油畫、版畫、裝置、電影/攝影、表演、音頻等形式,借助這些方法表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。金斯頓大學(xué)純藝專業(yè)的特點(diǎn)是重視專業(yè)技法,讓學(xué)生掌握規(guī)劃、展覽、記錄、傳達(dá)自己的作品的戰(zhàn)略技法。

到了研究生階段,以工作室研究項(xiàng)目為主,探索專業(yè)情境中當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作和展示的復(fù)雜差別。研究生階更多幫助學(xué)生拓展視野,創(chuàng)作出思路清晰而有價(jià)值的作品。

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