國(guó)外城市規(guī)劃專業(yè)院校推薦
2023-08-26 10:03:41 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中國(guó)外城市規(guī)劃專業(yè)院校推薦？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
國(guó)外城市規(guī)劃院專業(yè)院校推薦
1.劍橋大學(xué)University of Cambridge(英國(guó))
申請(qǐng)難度：4.1;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃;院校地址：英格蘭劍橋郡
劍橋大學(xué)(University of Cambridge)，坐落于英國(guó)劍橋，是一所世界著名的公立研究型大學(xué)，采用書(shū)院聯(lián)邦制，與牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院同屬“G5超級(jí)精英大學(xué)”。
劍橋大學(xué)是多個(gè)學(xué)術(shù)聯(lián)盟的成員之一，亦為英國(guó)“金三角名?！奔皠虼髮W(xué)醫(yī)療伙伴聯(lián)盟的一部分，并與產(chǎn)業(yè)聚集地硅沼的發(fā)展息息相關(guān)。學(xué)校共設(shè)八間文藝及科學(xué)博物館，并有館藏逾1500萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館系統(tǒng)及全球最古老的劍橋大學(xué)出版社。2017年，英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育》公布2018年THE世界大學(xué)排名，劍橋大學(xué)排名世界第2。
從中世紀(jì)到現(xiàn)在的杰出建筑物當(dāng)中，劍橋這座城市是一個(gè)完美的學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的地方。在英國(guó)，教育水準(zhǔn)和調(diào)研方法都是最出色的，在劍橋大學(xué)，建筑師和建筑領(lǐng)域中的學(xué)者都會(huì)為同學(xué)們進(jìn)行授課。 建筑專業(yè)是強(qiáng)調(diào)了文化與科學(xué)技術(shù)融合的一門學(xué)科。教學(xué)課程的核心部分就是在Studio中的設(shè)計(jì)實(shí)踐(從一個(gè)大規(guī)模的城市到細(xì)節(jié))，同時(shí)輔以關(guān)于人文科學(xué)的講座。
2.倫敦大學(xué)學(xué)院University College London(英國(guó))
申請(qǐng)難度：4.5;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、純藝術(shù);院校地址：英國(guó)倫敦高爾街
倫敦大學(xué)學(xué)院擁有國(guó)家醫(yī)學(xué)研究中心(NIMR)，歐洲頂尖的太空探索實(shí)驗(yàn)室(MSSL)，以及世界著名的蓋茨比計(jì)算神經(jīng)科學(xué)中心(GCNU)等諸多領(lǐng)先科研機(jī)構(gòu)。其主校區(qū)鄰近大英博物館、大英圖書(shū)館、國(guó)王十字車站和攝政公園，坐落于倫敦市中心。
該校在2018年QS世界大學(xué)排名中位列世界第7名，英國(guó)第3名;2017年上海交大世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)中位列世界第16名，英國(guó)第3名;2017年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名位列世界第15名，英國(guó)第4名;在由英國(guó)官方2014年大學(xué)科研水平排名(REF)中，倫敦大學(xué)學(xué)院位列全英第2名，僅次于牛津大學(xué)。
建筑學(xué)本科主要針對(duì)有志成為專業(yè)建筑師的學(xué)生，課程覆蓋建筑設(shè)計(jì)的主要學(xué)科、歷史理論、專業(yè)研究和技術(shù)。本課程的完成意味著免修建筑師注冊(cè)管理局(ARB)第一部分的課程，同時(shí)免考英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)(RIBA)。建筑研究本科課程僅對(duì)已完成第一年或前兩年建筑學(xué)士課程的學(xué)生開(kāi)設(shè)。學(xué)生通常充滿干勁、獨(dú)立，想繼續(xù)建筑、設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃的專業(yè)化研究。三年全日制本科課程計(jì)劃旨在制定一種從實(shí)用、富有創(chuàng)造性、豐富而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)方法。該專業(yè)主要依托工作室實(shí)踐，70%是教授課程。
3.康奈爾大學(xué)Cornell University(美國(guó))
申請(qǐng)難度：4.5;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì);院校地址：美國(guó)紐約州伊薩卡市
康奈爾大學(xué)的立校之本是任何人都有獲得教育的平等權(quán)利，是常春藤盟校中第一所實(shí)行性別平等的男女合校大學(xué)，在招生錄取上最早實(shí)行不計(jì)貴族身份，不分信仰和種族，并以創(chuàng)建學(xué)科齊全、包羅萬(wàn)象的新型綜合性大學(xué)為建校宗旨，因而該校被譽(yù)為美國(guó)歷史上第一所具有真正意義的全民大學(xué)。
康奈爾大學(xué)是常春藤名校中唯一采用公私合營(yíng)的辦學(xué)模式，最初以農(nóng)工學(xué)院為特色而起家，其酒店管理學(xué)院、工業(yè)與勞工關(guān)系學(xué)院為全美首創(chuàng)。康奈爾大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)包括農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、工科、勞工關(guān)系、文理、經(jīng)濟(jì)、建筑、教育、商科、傳媒、以及酒店管理等。
康奈爾的建筑教育是高度結(jié)構(gòu)化和高強(qiáng)度的。改專業(yè)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)、理論、歷史、科技和結(jié)構(gòu)。本專業(yè)為期五年，將職業(yè)教育的強(qiáng)度與探索世界著名大學(xué)的機(jī)會(huì)結(jié)合。雖然大多數(shù)課程都會(huì)與建筑有關(guān)，但是四分之一的時(shí)間，學(xué)生可以在康內(nèi)爾的其他院系學(xué)習(xí)。平均每學(xué)期，學(xué)生們還有到羅馬或紐約學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4.哈佛大學(xué)Harvard University(美國(guó))
申請(qǐng)難度：4.7;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì);院校地址：美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市
學(xué)院對(duì)于優(yōu)秀設(shè)計(jì)的核心理念不僅僅是可以熟練操作建筑設(shè)計(jì)技術(shù)，還需要不斷的靈感創(chuàng)新。該系的教學(xué)和研究包括設(shè)計(jì)理論、視覺(jué)研究、 歷史、 技術(shù)和專業(yè)實(shí)踐。研究生的信息基礎(chǔ)架構(gòu)提供了設(shè)計(jì)探索與溝通的根基，向?qū)W生提供了設(shè)計(jì)參考、模型建筑物和現(xiàn)今的想法。智力、 創(chuàng)造力、 靈敏度和全面的藝術(shù)和科學(xué)知識(shí)是成為杰出建筑師的關(guān)鍵。
哈佛研究生院的教育經(jīng)驗(yàn)是在建筑、園林、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專業(yè)間的交流中所獲得的。建筑師不但需要從過(guò)去吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)現(xiàn)代世界不斷變化的需求。由于新興實(shí)物的不斷出現(xiàn)，人們對(duì)設(shè)計(jì)的需求變得異常復(fù)雜，而如今建筑學(xué)也已經(jīng)成為環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)角色了。當(dāng)今的建筑系畢業(yè)生也會(huì)繼續(xù)迎接當(dāng)代社會(huì)所賦予他們的挑戰(zhàn)。
5.歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院Istituto Europeo di Design-Barcelona(意大利)
申請(qǐng)難度：4.0;優(yōu)勢(shì)專業(yè)：交互設(shè)計(jì);院校地址：意大利米蘭
歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院(Istituto Europeo di Design)簡(jiǎn)稱IED，1966年成立。學(xué)院總部設(shè)在意大利米蘭，在都靈、羅馬和卡利亞利分別設(shè)有分院。主要設(shè)計(jì)專業(yè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電腦圖形、服裝設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、插圖、攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)和場(chǎng)景設(shè)計(jì)等。
該學(xué)院還設(shè)有一個(gè)科研中心，是一個(gè)觀察、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)、實(shí)習(xí)工作的結(jié)合體。該中心重視新材料研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。學(xué)院的教學(xué)宗旨是強(qiáng)調(diào)知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容隨歐洲市場(chǎng)的變化而隨時(shí)調(diào)整，以適應(yīng)市場(chǎng)需求。
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