普利茅斯大學(xué)本科專業(yè)有哪些?
2023-09-03 10:37:03 來源：中國教育在線
普利茅斯大學(xué)本科專業(yè)有哪些?，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
普利茅斯大學(xué)(Plymouth University)成立于1825年，是英國一所著名的公立大學(xué)。普利茅斯大學(xué)的六個(gè)校園座落在英國的西南部，距倫敦坐火車大約3小時(shí)車程主校區(qū)位于普利茅斯，后者是英國南海岸最大的城市。普利茅斯大學(xué)有靈活的單科結(jié)業(yè)制課程，共設(shè)有28個(gè)院系。是英國規(guī)模最大的綜合性公立大學(xué)，有著優(yōu)異的學(xué)術(shù)成就，中央電視臺(tái)曾經(jīng)特別拍攝過《世界著名大學(xué)》集其中就對(duì)普大有著詳細(xì)的介紹。
普利茅斯大學(xué)本科招生專業(yè)：
建筑技術(shù)與環(huán)境專業(yè) Architectural Technology and the Environment
該校的教學(xué)的主要目標(biāo)是使學(xué)生：朝著CIAT建筑協(xié)會(huì)的建筑技術(shù)的專家水平發(fā)展，了解建筑設(shè)計(jì)和建筑技術(shù)和相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，在建筑，設(shè)計(jì)和環(huán)境學(xué)院探索個(gè)人在建筑技術(shù)的發(fā)展道路，并且能夠進(jìn)行研究生水平的學(xué)習(xí)研究。該專業(yè)的核心是設(shè)計(jì)工作室。其他涉及的領(lǐng)域是歷史和理論、技術(shù)和環(huán)境以及專業(yè)進(jìn)修。這些學(xué)科領(lǐng)域的核心模塊能夠直接幫助和支持學(xué)生們?cè)谠O(shè)計(jì)工作室的設(shè)計(jì)工作。
建筑學(xué)專業(yè) Architecture
普利茅斯大學(xué)建筑學(xué)本科專業(yè)的目的，是向?qū)W生介紹了一個(gè)新的，充滿挑戰(zhàn)的世界，鼓勵(lì)他們以批判性思維看待世界，同時(shí)關(guān)注當(dāng)?shù)氐摹^(qū)域的和國家范圍內(nèi)問題。該專業(yè)用技巧和知識(shí)武裝學(xué)生，使他們能夠發(fā)現(xiàn)和探索、交流和表達(dá)自己的想法，了解設(shè)計(jì)的流程，找到空間和技術(shù)性的問題解決方案，理解歷史和理論的建筑學(xué)知識(shí)。
3D設(shè)計(jì)專業(yè)3D Design
該項(xiàng)目的課程最終會(huì)將學(xué)生引導(dǎo)向4個(gè)專業(yè)：空間和室內(nèi)設(shè)計(jì)師，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)制造師，3D設(shè)計(jì)(組合)。第一年，在選擇該校四個(gè)專業(yè)學(xué)科之前，學(xué)生們將會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)于 3D 設(shè)計(jì)的所有方面的基礎(chǔ)知識(shí)，這4個(gè)專業(yè)的區(qū)別如下：設(shè)計(jì)制造師是為那些想設(shè)計(jì)和制作如家具、 照明和陶瓷等對(duì)象的人;產(chǎn)品設(shè)計(jì)師是為那些想要學(xué)習(xí)并應(yīng)用新的創(chuàng)造性技能來設(shè)計(jì)未來創(chuàng)意的人;空間和室內(nèi)設(shè)計(jì)師是建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)和環(huán)境之間的交叉學(xué)科、3D 設(shè)計(jì)(組合)讓你自由組合和獲得所有以上三個(gè)學(xué)科的更廣泛的知識(shí)。
設(shè)計(jì)專業(yè) Design
該校的課程始終與雇主保持密切協(xié)作，結(jié)合理論知識(shí)學(xué)習(xí)以及基于實(shí)踐工作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在其所選擇的行業(yè)中能夠獲得想要的工作和地位?；A(chǔ)學(xué)位相等于首兩年的全日制學(xué)士學(xué)位，通常需要兩年時(shí)間才能獲得。很多該校的課程是可用以兼讀的形式，使它們特別適合那些有其他事務(wù)的學(xué)生，例如工作或家庭。
數(shù)字媒體與動(dòng)畫專業(yè) Digital Media and Animation
這項(xiàng)新項(xiàng)目旨在使那些已經(jīng)完成了為期兩年的基礎(chǔ)學(xué)位 (FdA) 或等效資格的學(xué)生去探索交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。包括圖片、插圖、動(dòng)畫、媒體、聲音和交互性。學(xué)生將會(huì)為包括 web、具體定位和無線應(yīng)用程序、游戲、數(shù)字電視和 DVD 等設(shè)計(jì)各種各樣的內(nèi)容。本課程將培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)的、商業(yè)化的技能。數(shù)字媒體與動(dòng)畫項(xiàng)目提供學(xué)生機(jī)會(huì)在多種不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)影像，學(xué)會(huì)使用傳統(tǒng)和頂尖的媒體技術(shù)。本課程旨在幫助每一位學(xué)生發(fā)展個(gè)性化的藝術(shù)道路，以及在充滿想象力和創(chuàng)新的環(huán)境中得到先進(jìn)的技術(shù)。
純藝術(shù)專業(yè) Fine ArtBA
想象-制作-探索-創(chuàng)造。藝術(shù)是一個(gè)開放給人來自各行各業(yè)的人的令人興奮、 充滿爭(zhēng)議和具有挑戰(zhàn)性的課題。藝術(shù)教育可以導(dǎo)向多種形式的職業(yè)道路，并提供了豐富的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)。普利茅斯的藝術(shù)學(xué)士(榮譽(yù))課程提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們通過多種多樣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究，找到自己的發(fā)展方向并按照自己想走的路徑發(fā)展藝術(shù)。學(xué)生可以交叉接觸的學(xué)科，包括：繪畫，雕塑 (包括紡織品/光纖藝術(shù))，視頻、 聲音和性能，攝影和版畫。
圖形交流與排版專業(yè) Graphic Communication with TypographyBA
全球認(rèn)可，圖形交流與排版的重點(diǎn)在于思考和對(duì)當(dāng)代溝通和平面內(nèi)設(shè)計(jì)的理解技能。普利茅斯大學(xué)的圖形交流與排版專業(yè)重視人的想法，以及關(guān)系排版和其他通訊手段的關(guān)系和重要性。學(xué)生探索如何使用單詞和如何單獨(dú)用排版交流溝通，或者用攝影和插圖輔助。學(xué)生們被鼓勵(lì)嘗試和挑戰(zhàn)當(dāng)前設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)趨勢(shì)。我們希望學(xué)生以高度創(chuàng)意，以試驗(yàn)探索的找到獨(dú)特的，個(gè)性化的藝術(shù)道路。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐上有獨(dú)特和創(chuàng)新的想法，為他們將來在國內(nèi)和國際舞臺(tái)上獲得輝煌成就。
插畫 Illustration
插圖是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的學(xué)科。插圖畫家一定要?jiǎng)?chuàng)意、想象力豐富、清晰思考和多才多藝。本課程的目的是，鼓勵(lì)個(gè)人創(chuàng)造性探索。學(xué)校的目標(biāo)是讓其學(xué)生得到技能和創(chuàng)造性思維能力在這個(gè)快速演變的藝術(shù)以及通信、娛樂、時(shí)尚、制造和信息設(shè)計(jì)行業(yè)中去開拓其未來的發(fā)展道路。擁有優(yōu)秀的教職人員以及先進(jìn)的工作室和數(shù)碼設(shè)施，我們?yōu)閷W(xué)生提供的充滿冒險(xiǎn)的氛圍能夠讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中獲得更多的技能和知識(shí)。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“普利茅斯大學(xué)本科專業(yè)有哪些?”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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