多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)設(shè)計(jì)如何學(xué)習(xí)？
2023-09-15 13:51:58 來(lái)源：中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)設(shè)計(jì)如何學(xué)習(xí)？這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
相信大家就算沒(méi)買過(guò)，也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)日本品牌“三宅一生”……
日本著名服裝設(shè)計(jì)師三宅一生，他以極富工藝創(chuàng)新的服飾設(shè)計(jì)與展覽而聞名于世。在四十余年的服裝生涯中，從“一塊布”的設(shè)想開(kāi)始，到三宅褶皺、再到布料的再生創(chuàng)造，各種研發(fā)與跨界聯(lián)名范圍早已超出服裝業(yè)界。
三宅大師設(shè)計(jì)創(chuàng)意令人嘆服，和他扎實(shí)的繪畫(huà)與設(shè)計(jì)功底是分不開(kāi)的。而他畢業(yè)的母校，就是日本頂級(jí)美術(shù)院?！嗄γ佬g(shù)大學(xué)。
#多摩美術(shù)大學(xué)
多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)設(shè)計(jì)
多摩美術(shù)大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)一直在國(guó)際上都具有舉足輕重的影響，也是近兩年日本藝術(shù)留學(xué)的熱門院校。
今天要給大家介紹一個(gè)比較特別的設(shè)計(jì)方向，———情報(bào)設(shè)計(jì)學(xué)。
情報(bào)設(shè)計(jì)學(xué)也稱信息設(shè)計(jì)，后者譯名可能更好理解。
該學(xué)科涉及從互聯(lián)網(wǎng)到報(bào)紙，我們使用各種媒體。自開(kāi)設(shè)學(xué)科以來(lái)，涌現(xiàn)出了在信息、媒體領(lǐng)域活躍的眾多創(chuàng)意人才。
維基百科信息設(shè)計(jì)注釋
多摩美術(shù)大學(xué)的情報(bào)設(shè)計(jì)專業(yè)是日本美術(shù)大學(xué)第一個(gè)情報(bào)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)科。
用無(wú)形的“信息”創(chuàng)造人類和社會(huì)的豐富關(guān)系、文化、藝術(shù)，這就是情報(bào)設(shè)計(jì)。
#21th白金創(chuàng)意國(guó)際大賽信息設(shè)計(jì)銀獎(jiǎng)作品作者湯詩(shī)穎
那么多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)設(shè)計(jì)這門學(xué)科具體講如何進(jìn)行學(xué)習(xí)呢？可能會(huì)讓大家有些摸不著頭腦。
但是不用擔(dān)心，今天小A就以日本多摩美術(shù)大學(xué)為例，給大家講解一下情報(bào)設(shè)計(jì)學(xué)的教育體系、錄取情況、學(xué)生作品、就業(yè)去向、讓大家全方位了解情報(bào)設(shè)計(jì)專業(yè)~
#多摩美術(shù)大學(xué)
多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)設(shè)計(jì)教育體系
在信息設(shè)計(jì)課程中，多摩美術(shù)大學(xué)以多年培養(yǎng)的美術(shù)教育為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和技術(shù)，以大膽的構(gòu)思引導(dǎo)新一代的文化和藝術(shù)的創(chuàng)作者，以培養(yǎng)面對(duì)社會(huì)課題的設(shè)計(jì)師為目標(biāo)。
在信息設(shè)計(jì)學(xué)科信息設(shè)計(jì)課程中，以少數(shù)人制的制作實(shí)習(xí)和研討會(huì)為主體，配置獨(dú)自的專業(yè)科目，從理論和實(shí)際技巧兩方面進(jìn)行教育。
課程分為設(shè)計(jì)與信息相關(guān)的人們的活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)的“經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)”、將人與社會(huì)的關(guān)系用設(shè)計(jì)的力量更好地聯(lián)系起來(lái)的“社會(huì)設(shè)計(jì)”、通過(guò)媒體創(chuàng)造交流的“媒體設(shè)計(jì)”三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。
● 在1、2年的基礎(chǔ)教育中，學(xué)習(xí)造型技術(shù)和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，掌握基礎(chǔ)技能和知識(shí)。2年后，從各專業(yè)領(lǐng)域提供的科目中，プログラミング、インフォグラフィックス、映像、情報(bào)設(shè)計(jì)等演習(xí)科目，根據(jù)自己的興趣和方向來(lái)選擇課程。
●?在3、4年的應(yīng)用教育中，因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，所以可以一邊加深專業(yè)，一邊掌握寬廣的視野和多樣的專業(yè)性。在與企業(yè)和NPO等的共同項(xiàng)目中，可以學(xué)習(xí)最先進(jìn)的思考和技術(shù)。
●?4年后，所屬研究班致力于畢業(yè)研究制作，自己提出疑問(wèn)推進(jìn)研究制作，將那個(gè)過(guò)程和思考過(guò)程語(yǔ)言化總結(jié)。另外，2、3年后從本學(xué)科共通的專業(yè)課程中選擇選修，掌握專業(yè)知識(shí)。
#多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)科系畢業(yè)作品展-西村征暁
情報(bào)設(shè)計(jì)的錄取相關(guān)
信息設(shè)計(jì)領(lǐng)域是隨著社會(huì)的發(fā)展和深化而不斷變化的領(lǐng)域。需要有對(duì)社會(huì)的觀點(diǎn)，能夠靈活應(yīng)對(duì)變化的姿態(tài)。
信息設(shè)計(jì)學(xué)科信息設(shè)計(jì)課程不僅僅是單純的描繪，通過(guò)觀察對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)各種各樣的看法，平時(shí)就對(duì)生活和社會(huì)產(chǎn)生興趣，用自己的視角思考疑問(wèn)和問(wèn)題，為了更好的社會(huì)，將想法和構(gòu)想以具體的形式表現(xiàn)出來(lái)是很重要的，需要學(xué)生具備基礎(chǔ)的理解力、想象力、構(gòu)想力、信息表現(xiàn)力。
#多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)科系畢業(yè)作品展-西村征暁
在信息設(shè)計(jì)課程中，入學(xué)后，培養(yǎng)理解力、想象力、構(gòu)想力、信息表現(xiàn)力這四種素養(yǎng)，以培養(yǎng)擁有高專業(yè)性和廣泛視野、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的設(shè)計(jì)師和創(chuàng)作者為目標(biāo)，制定了課程。
從課堂上的學(xué)習(xí)開(kāi)始，注意到、深入思考、創(chuàng)造性地構(gòu)思、構(gòu)思，適當(dāng)?shù)乩眉夹g(shù)，廣泛地考慮可能性，對(duì)能夠具體表現(xiàn)、優(yōu)美表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。入學(xué)考試中，在想象力和構(gòu)成力的同時(shí)，重視信息設(shè)計(jì)相關(guān)的各種理論和專業(yè)知識(shí)和思考，從論述和考試中進(jìn)行多方面的評(píng)價(jià)。
#多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)科系畢業(yè)作品-伊勢(shì)谷夏實(shí)探討了人類性別之間的差異問(wèn)題
希望學(xué)生能夠具備信息表現(xiàn)技能、構(gòu)想力，對(duì)以多種專業(yè)領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)的信息設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著濃厚的興趣，多摩美術(shù)大學(xué)致力于培養(yǎng)設(shè)計(jì)表現(xiàn)力，掌握信息社會(huì)觀，積極接受對(duì)未來(lái)有貢獻(xiàn)欲望的學(xué)生。
整體學(xué)習(xí)內(nèi)容
●?第一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)，掌握交互概念。
學(xué)習(xí)作為信息設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)和技術(shù)，作為全部的基本掌握交互的概念。
●?第二年選擇學(xué)習(xí)適合自己的或是自己尋找的目標(biāo)的方向。
從3個(gè)專業(yè)領(lǐng)域提供的基礎(chǔ)演習(xí)科目中，選擇學(xué)習(xí)適合自己關(guān)心和目標(biāo)的課程。
●?第三年選擇專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)更高的知識(shí)和技術(shù)。
選擇專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)更高的知識(shí)和技術(shù)。課程內(nèi)容由各自的專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)自設(shè)定。另外，在2、3年級(jí)的時(shí)候，可以從與媒體藝術(shù)課程共同設(shè)置的24門專業(yè)課程中選擇選修，并掌握廣泛的知識(shí)。
●?第四年作為4年的集大成的畢業(yè)制作。
作為4年的集大成，與教師一邊單獨(dú)對(duì)話一邊致力于畢業(yè)研究制作。通過(guò)作品發(fā)表、展覽會(huì)的企劃、運(yùn)營(yíng)、目錄制作等，學(xué)習(xí)作品在社會(huì)上發(fā)展的過(guò)程。
畢業(yè)后的道路
情報(bào)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、游戲、IT信息服務(wù)、制造商、廣告、出版等領(lǐng)域廣泛活動(dòng)。另外，不僅僅是就職于企業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)，作為自由職業(yè)的創(chuàng)造者活躍的畢業(yè)生也很多。
以下為多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)科系官方統(tǒng)計(jì)信息：
過(guò)去3年學(xué)生們畢業(yè)后的去路：
●?情報(bào)?IT（包涵網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)）
アイ?エム?ジェイ／アイレップ／あとらす二十一／ALIZE DESIGN／アンドロボティクス／VIPソフトウェア／ウィズコープ／ウェイブ／H.R.I／エイチアイ／エイデン／M&C／オールコネクト／カヤック／クオリティア／グッドプランニング／グリー／クリコ／クレヴァシステムズ／コロプラ／サイバーエージェント／さくらインターネット／GMOインターネット／GMOメディア／シープアンドフォックス／スカイリンク／スパイスワークス／セブン&アイ?ネットメディア／DMM.com Labo／Tastemade Japan／ディライトワークス／Towastela／ドワンゴ／南國(guó)ソフト／日本情報(bào)通信／博報(bào)堂アイ?スタジオ／パズル／PDトウキョウ／ピラミッドフィルムクアドラ／ビズリーチ／マイネット／ミクシィ／ミツエーリンクス／ヤフー／ユニックスホールディングス／LIFULL
●?游戲?玩具?角色
エイチエムエー／カプコン／カミオジャパン／クーリア／ケーツーブレインズ／コーエーテクモホールディングス／コナミデジタルエンタテインメント／東栄社／トゥエンティイレブン／パイロットインキ／ビサイド／ユークス／レイアップ
●?廣告代理?項(xiàng)目策劃
アームズ／アイル企畫(huà)／アイレップ／アルバカーキフィルム／ADKインターナショナル／キュー／Grand Design／コンセント／C.C.レマン／ジェイツ?コンプレックス／スパイス／セブンブルックス／TMC／ティ?ディ?エス／ドットゼロ／日本デザインセンター／ニトリパブリック／博報(bào)堂プロダクツ／プラスディ／ブレーンセンター／YUIDEA／リード
●?制造商（家店?汽車）
●?日本電気（NEC）／日置電機(jī)／日立製作所
●?出版?印刷
共同通信社／共立印刷／手紙社／凸版印刷／日美印刷／ピークス／フジシール／光村印刷
●?動(dòng)畫(huà)?影像
赤坂グラフィックスアート／A-1Pictures／ボンズ／MAPPA／ラダック
●?咨詢
大王製作所／Deloitte Digital
●?服務(wù)
アートフリーク／アポローン／インソース／SCRAP／北原國(guó)際病院／チュチュアンナ／トーマツイノベーション／トリビュー／ナビット／ヒタチネジ／FLace／ミトライフデザイン／ユザワヤ商事／レザーアート
●?教育?美術(shù)館?博物館
山口情報(bào)蕓術(shù)センターu
多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)設(shè)計(jì)學(xué)畢業(yè)作品
●?君と過(guò)ごす時(shí)間分の1秒
鉛筆畫(huà)プロジェクションマッピング技法?素材：MadMapper、Illustrator、PremierePro、AfterEffects、鉛筆、畫(huà)用紙
サイズ：H2000×W6500×D15mm
●?雙子の星朗読のようなタイホ?ク?ラフィ
表現(xiàn)作者：関川詩(shī)乃本技法?素材：紙、スタンヒ?ンク?リーフ
當(dāng)一個(gè)人讀故事的時(shí)候，腦子里會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢。例如，在某個(gè)場(chǎng)合，光線靜靜地慢慢地照射進(jìn)來(lái)，或者閃電又發(fā)出強(qiáng)烈的光。
サイズ：冊(cè)子＝H182×W182mm／大判＝H2000×W594mm
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“多摩美術(shù)大學(xué)情報(bào)設(shè)計(jì)如何學(xué)習(xí)？”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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