藝術類出國留學申請流程
2024-03-31 12:50:22 來源:中國教育在線
很多同學都很關注藝術類出國留學申請流程這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。
藝術類出國留學申請步驟:
一、選擇意向國家
意向國家的選擇,是藝術留學準備的第一步。在未來藝術留學的幾年中,能否融入大環(huán)境,是能否有效學習的必要條件,無論是注重藝術氛圍,還是考慮經濟花費,一旦選擇不好,它都可能成為你學習的阻礙。下面以服裝設計專業(yè)為例,為大家介紹一下各個國家的優(yōu)勢:
1、英美
在經濟條件允許的情況下,英美國家無疑是服裝設計專業(yè)學生的天堂,這里藝術氛圍濃郁,時尚產業(yè)聚集,藝術大環(huán)境包容度高,時尚專業(yè)度更高。CSM、RCA、Parsons等塑造了一大批時尚領域高端設計師與前沿藝術家的頂級院校,都聚集在這里。
2、意大利
意大利的國際時裝周與佛羅倫薩男裝展(Pitti Immagine Uomo)在時尚領域的影響力印證了其時尚產業(yè)的發(fā)達,馬蘭歐尼、柏麗慕達等名校在意大利的時尚產業(yè)發(fā)展中舉足輕重的作用,也進一步說明其高質量的教學水平與人才輸出能力。另外,意大利的“圖蘭朵”計劃又幫助有語言障礙的同學能夠如愿進入dream school,是服裝設計專業(yè)同學比較好的選擇之一。
3、北歐
與英美國家的高額的學費不同,北歐地區(qū)的大部分院校學費全部免費,收費的院校也都提供充沛的獎學金。由于國家扶持教育資金,政府領導教育系統(tǒng),相比教育產業(yè)化的國家來說,這里更注重教學質量水平。比如阿爾托大學,是整個北歐院校中藝術設計領域排名最高的頂級藝術院校,其服裝設計也非常出色。
二、院校選擇
選定國家之后,就需要對該地區(qū)的各大院校進行調研,包括院校的專業(yè)具體劃分,設計整體風格,設計學習環(huán)境,甚至是任課教授等細節(jié)信息。
專業(yè)具體劃分:
1、中央圣馬?。–SM)
本科階段:服裝設計,男裝設計,女裝設計,紡織品設計,印花設計
研究生階段:服裝設計,未來材料專業(yè)
2、皇家藝術學院(RCA)
只開設研究生課程:男裝設計,女裝設計,面料設計
3、帕森斯設計學院(Parsons)
本科階段:服裝設計
研究生階段:服裝設計,面料設計
4、紐約時裝學院(FIT)
本科階段:服裝設計,男裝設計,面料/表皮設計
研究生階段:服裝設計
設計整體風格:
對于院校設計風格的調研,是為了進一步了解該院校是否適合你,與你的設計風格能否相融。如果申請本科,尚未完全把握個人風格,可以瀏覽該校的優(yōu)秀學生作品,看看這些作品是否符合你的性格特點,或者說能否合你的“眼緣”。這一點對于一些個性鮮明的設計院校尤為重要。
對院校設計風格的調研,絕不是為了讓同學們摒棄自己的個人風格,國外頂級院校想要的也絕非刻意模仿,而是具有個人風格與設計潛質的設計人才。因此,同學們一定不要舍棄自我去迎合所謂院校風格,這樣既有可能畫虎不成而失去錄取機會,更會讓你在設計的道路上迷失自我。
三、 詳細調研
此時,同學們已經確定一所或幾所dream school,接下來就需要對其進行具體調研,調研內容包括:
1)申請截止時間
2)學術背景要求
3)申請材料要求
4)語言成績要求
5)是否需要面試
6)作品集要求等
四、制定申請計劃
由于藝術留學作品集的創(chuàng)作過程耗時且費力,需要經過不斷地項目試錯與方案調整,因此同學們需要根據申請院校的deadline,合理規(guī)劃自己的作品集創(chuàng)作時間,制定一份詳盡的計劃。
美國大部分頂級院校申請deadline為1-3月,如Parsons服裝設計MFA為1月1日截止,FIT服裝設計MFA為3月15日截止;英國院校很多采取Rolling形式,但根據以往經驗,申請英國頂級院校的同學們也絕大多數在一月中旬全部完成遞交。
五、作品集創(chuàng)作
經過上面一系列的初期準備,同學們已經安然度過“迷茫期”,對藝術留學道路做好完整規(guī)劃,此時就可以著手準備作品集的創(chuàng)作。
服裝設計作品集的創(chuàng)作過程中,首先要進行大量的調研以獲取設計靈感,運用創(chuàng)意拼貼、創(chuàng)意繪畫、創(chuàng)意裝置等方式繪制設計草圖,并針對面料、顏色等進一步設計,在對面料改造與顏色搭配反復嘗試與實驗的過程中逐漸形成最終設計方案,通過效果圖或成衣拍攝的方式展示設計成果,最后將所有項目統(tǒng)一排版于作品集中。
以上,就是本文的全部內容分享,希望能給同學們帶來參考,如果您還有藝術類出國留學申請流程其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。
>>免費領全球留學白皮書,了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<