國(guó)外音樂(lè)專(zhuān)業(yè)有哪些
2024-04-10 15:44:12 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中國(guó)外音樂(lè)專(zhuān)業(yè)有哪些(國(guó)外音樂(lè)專(zhuān)業(yè)有哪些)？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
國(guó)外音樂(lè)專(zhuān)業(yè)有哪些？
01.音樂(lè)作曲Music Composition
作曲的英文是compose/composition，即“組織”的compose/composition?！敖M織”就是對(duì)素材進(jìn)行整合、組裝、創(chuàng)造性地安排與使用。早期的音樂(lè)中，作品必須能夠順利進(jìn)行演奏才算完成全部的作曲工作。并且，創(chuàng)作能夠演奏出來(lái)的音樂(lè)才能算是作曲。
隨著音樂(lè)制作技術(shù)的發(fā)展，某些聲部最后即便沒(méi)有實(shí)現(xiàn)演奏，或者說(shuō)部分音響并不適合真實(shí)演奏或無(wú)法演奏，也可通過(guò)電子設(shè)備獲得想要的音樂(lè)效果。所以當(dāng)今看來(lái)，創(chuàng)作某些即便沒(méi)有最后的演奏步驟的音樂(lè)也屬于作曲。
02.音樂(lè)教育Music Education
如果你想主修音樂(lè)，并且想在畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作，那么音樂(lè)教育是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。事實(shí)上這也是大多數(shù)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的選擇。如果你想成為一名私人樂(lè)器教師或K-12音樂(lè)教師，大多數(shù)學(xué)校都會(huì)要求你有一個(gè)學(xué)士學(xué)位，而大學(xué)教師就需要碩士或博士學(xué)位。
03.音樂(lè)表演Music Performance
在本科和研究生階段，音樂(lè)表演課程給學(xué)生時(shí)間和資源來(lái)專(zhuān)注于演奏音樂(lè)和磨練他們?cè)谝环N主要樂(lè)器上的技能。這些課程要求學(xué)生在入學(xué)前參加試鏡，培訓(xùn)學(xué)生成為表演家、音樂(lè)治療師、私人樂(lè)器教師、歌劇演唱家、指揮家、教堂管風(fēng)琴手和音樂(lè)家。
04.音樂(lè)制作Music production
音樂(lè)制作課程主要有音樂(lè)和音樂(lè)技術(shù)兩大類(lèi)。音樂(lè)類(lèi)課程包括音樂(lè)聲學(xué)、音樂(lè)分析、音樂(lè)作曲、交互式音樂(lè)等，音樂(lè)技術(shù)類(lèi)課程有信號(hào)處理、音頻母帶處理、聲音合成、音樂(lè)技術(shù)研究等課程。
音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)注重音樂(lè)與技術(shù)融合的創(chuàng)意面，培養(yǎng)學(xué)生將知識(shí)與技能應(yīng)用到音樂(lè)作曲，錄音，合成，以及音樂(lè)表演，音頻視頻制作，電影與多媒體錄音，軟件與多媒體發(fā)展中。專(zhuān)業(yè)課程包括音樂(lè)理論，音樂(lè)史，作曲，聲學(xué)，錄音技術(shù)，計(jì)算機(jī)作曲，電子音樂(lè)合成，基于技術(shù)的音樂(lè)表演，3D聲音與空間音頻，以及音樂(lè)商務(wù)與法律等方面。
05.影視配樂(lè)Contemporary Media/Film Composition
影視配樂(lè)的學(xué)生在發(fā)展音樂(lè)制作、音樂(lè)編輯、混音和工程學(xué)技能的同時(shí)，重點(diǎn)掌握配樂(lè)方面的內(nèi)容。學(xué)生將接受密集的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，將實(shí)踐、理論和對(duì)行業(yè)的理解結(jié)合在一起，并有機(jī)會(huì)與知名的專(zhuān)業(yè)人士緊密合作，你將在多個(gè)配樂(lè)項(xiàng)目中做協(xié)助工作，通過(guò)錄音創(chuàng)建自己的作品集，并從各種各樣的專(zhuān)業(yè)人員那里獲得大師班培訓(xùn)。
06.音樂(lè)治療Music Therapy
音樂(lè)治療是音樂(lè)治療師與來(lái)訪者進(jìn)行的一個(gè)系統(tǒng)的合作、干預(yù)過(guò)程，來(lái)訪者通過(guò)參與和體驗(yàn)各種方式的音樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)表達(dá)、呈現(xiàn)和改善，促使心身統(tǒng)一。
音樂(lè)治療作為一種用于放松身心、啟發(fā)靈感、自我鼓勵(lì)和恢復(fù)的治療媒介，在諸多方面的臨床實(shí)踐取得了令人欣喜的效果。音樂(lè)治療在心理治療中占有重要角色，可產(chǎn)生舒緩消極情緒、增進(jìn)積極情緒的作用。
07.音樂(lè)劇Music Theater
音樂(lè)?。ㄓ⒄Z(yǔ)：Musical theater，簡(jiǎn)稱(chēng) Musicals），早期譯稱(chēng)為歌舞劇，是一種舞臺(tái)藝術(shù)形式，結(jié)合了歌唱、對(duì)白、表演、舞蹈。通過(guò)歌曲、臺(tái)詞、音樂(lè)、肢體動(dòng)作等的緊密結(jié)合，把故事情節(jié)以及其中所蘊(yùn)含的情感表現(xiàn)出來(lái)。
雖然音樂(lè)劇和歌劇、舞劇、話劇等舞臺(tái)表演形式有相似之處，但它的獨(dú)特之處在于：它對(duì)歌曲、對(duì)白、肢體動(dòng)作、表演等等因素給予同樣的重視。音樂(lè)劇在全世界各地都有上演，但演出最頻密的地方是美國(guó)紐約市的百老匯和英國(guó)的倫敦西區(qū)。
08.編曲唱作Songwriting
編曲唱作的學(xué)生將掌握如何使用必要的作曲工具，以及行業(yè)的狀況和業(yè)務(wù)敏銳度，以進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)激烈的詞曲創(chuàng)作領(lǐng)域。學(xué)生將參加作曲相關(guān)的一對(duì)一課程，發(fā)展特定的技能和自己的風(fēng)格，并獲得在不斷發(fā)展的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)中工作所需要的一系列工具和技術(shù)。
09.音樂(lè)理論Music Theory
國(guó)外的音樂(lè)理論學(xué)科類(lèi)似于國(guó)內(nèi)的作曲技術(shù)理論，核心在于音樂(lè)分析能力，并及不同歷史時(shí)期的音樂(lè)語(yǔ)言、作曲技法，又及音樂(lè)理論發(fā)展史。與此同時(shí)，樂(lè)理、和聲、曲式的教學(xué)實(shí)踐也是音樂(lè)理論學(xué)科的重要方面；不少學(xué)校的音樂(lè)理論項(xiàng)目會(huì)著力培養(yǎng)這方面的能力（通過(guò)助教職位、教學(xué)法課程等方式）。
以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有國(guó)外音樂(lè)專(zhuān)業(yè)有哪些(國(guó)外音樂(lè)專(zhuān)業(yè)有哪些)其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢(xún)客服老師。
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