景觀設(shè)計專業(yè)留學前景如何
2024-04-27 11:06:47 來源：中國教育在線
景觀設(shè)計專業(yè)留學前景如何，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
一、新西蘭景觀設(shè)計專業(yè)介紹：
新西蘭景觀設(shè)計專業(yè)是一門空間學科也是一門把藝術(shù)、科學、自然和文化等諸多元素與環(huán)保意識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合的學科。新西蘭園林景觀設(shè)計專業(yè)課程生動，富有吸引力和挑戰(zhàn)性，實習時間達400小時，在業(yè)內(nèi)有很好的口碑。
景觀園林建筑本科由新西蘭園林建筑師學會(NZILA)和國際園林建筑聯(lián)合會(IFLA)審核并認可。新西蘭園林設(shè)計協(xié)會(GDSNZ)審核并認可景觀園林設(shè)計大專文憑。
二、景觀設(shè)計專業(yè)課程：
景觀設(shè)計新西蘭留學每個學校的課程設(shè)置不同，以新西蘭林肯大學為例：
林肯大學園林建筑學學士學制四年，要求學生四年修滿480個學分，具體的課程設(shè)置如下：
第一學年：數(shù)字工具設(shè)計，3D設(shè)計概論，視覺傳達，設(shè)計歷史與文化，土地表層、水與結(jié)構(gòu)，土地，人與經(jīng)濟，研究與分析技巧，地球與生態(tài)科學概論。
第二學年：園林種植實踐，種植設(shè)計與管理，園林分析，規(guī)劃與設(shè)計，場地設(shè)計，園林與文化。
第三學年：設(shè)計理論，園林生態(tài)學，創(chuàng)意設(shè)計，可持續(xù)設(shè)計與規(guī)劃，結(jié)構(gòu)計劃。
第四學年：園林評估與規(guī)劃，專業(yè)實踐，專業(yè)設(shè)計。
三、就業(yè)前景
在新西蘭，景觀設(shè)計留學就業(yè)形勢較好，新西蘭目前大約存在2.7萬的景觀園林設(shè)計人才缺口，而且這個數(shù)據(jù)還在不斷地上升，高需求加上專業(yè)本身的含金量，景觀設(shè)計師將躋身于高薪金領(lǐng)一族。而在留學費用方面，新西蘭園藝大專課程學制短，學費低，畢業(yè)后還可以繼續(xù)深造景觀建筑學，是高性價比的快捷課程之一。
不僅在新西蘭，在我國勞動保障局公布的10個新職業(yè)中，景觀設(shè)計也位列其中，擁有高學歷的景觀設(shè)計師年薪至少可達30萬人民幣，這一發(fā)展形勢遠遠超過同類的國內(nèi)專業(yè)畢業(yè)生。
最后說一下，林肯大學該專業(yè)的本科學歷同時受到澳洲、香港、新加坡和國際園林景觀聯(lián)合會承認。
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