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想去國(guó)外學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)有什么好的學(xué)校

2024-04-29 10:59:37 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)

想去國(guó)外學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)有什么好的學(xué)校,相信這是許多正在計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)都會(huì)很關(guān)心的內(nèi)容,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的話(huà)就請(qǐng)繼續(xù)往下了解吧。

想去國(guó)外學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)有什么好的學(xué)校

國(guó)外最好的室內(nèi)設(shè)計(jì)大學(xué)推薦

美國(guó)

①普瑞特藝術(shù)學(xué)院

Pratt的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一直穩(wěn)居在全美第一的位置,從這里畢業(yè)不愁找不到工作。

Pratt有4—5個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作室,所有學(xué)生可以共同享用,在這里互相探討學(xué)習(xí),一起做項(xiàng)目。教學(xué)的大體內(nèi)容方向是以建筑為基礎(chǔ)的延伸。比如舊建筑改造項(xiàng)目的或是建筑表面等。在本科階段,學(xué)生們從大二開(kāi)始學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),學(xué)生將進(jìn)行六個(gè)學(xué)期的室內(nèi)設(shè)計(jì)研究,然后與教授們開(kāi)展項(xiàng)目。

研究生課程繼續(xù)開(kāi)展具集中專(zhuān)業(yè)化研究和項(xiàng)目,鼓勵(lì)跨學(xué)科工作和跨學(xué)科課程申請(qǐng),使學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣和才能。

②羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

RISD的室內(nèi)建筑專(zhuān)業(yè)主要集中在舊建筑改造的方向以及已有結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變和再利用,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)。

除了創(chuàng)新意識(shí),RISD也很重視手工的能力,如手繪,手做模型等等,因?yàn)橥ㄟ^(guò)手繪能夠更直白的體現(xiàn)你的細(xì)致的程度,手腦協(xié)調(diào)的程度,還有你對(duì)材料的理解,如何運(yùn)用材料表達(dá)自己的空間思維和概念。

RISD研究生專(zhuān)業(yè)有兩個(gè)選擇,一個(gè)是MDES這個(gè)學(xué)制是兩年,另外一個(gè)是MA,是一年學(xué)制。兩年學(xué)制一般是本科專(zhuān)業(yè)來(lái)自各個(gè)方向,比如產(chǎn)品、平面、家居、環(huán)藝和室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。而一年學(xué)制是提供給本科專(zhuān)業(yè)為建筑相關(guān)的學(xué)生。

③帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

Parsons的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)環(huán)境管理和文化敏感性的獨(dú)特融合,學(xué)院還為研究生提供照明設(shè)計(jì)雙學(xué)位,以培養(yǎng)學(xué)生在照明和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)領(lǐng)域的透徹的技藝和審美理解能力。

④薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

SCAD的室內(nèi)設(shè)計(jì)多次獲得業(yè)界第一,教學(xué)質(zhì)量自不用多說(shuō)。SCAD勵(lì)志培養(yǎng)學(xué)生成為有批判性思維并能夠具備團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)新型室內(nèi)設(shè)計(jì)師。除此之外,SCAD還為優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生提供了獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,此獎(jiǎng)學(xué)金是由Angelo Donghia基金會(huì)提供,除了獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置,基金會(huì)還會(huì)對(duì)于特殊室內(nèi)設(shè)計(jì)課程進(jìn)行資助。

SCAD的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程既包括民居住宅設(shè)計(jì),又包括商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì),而且延伸到布景設(shè)計(jì),甚至包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。

⑤紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院

在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院是National Association of Art and Design(NASAD)機(jī)構(gòu)認(rèn)證成員,并且,它的BFA和MFA-1學(xué)位課程受到美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)委員會(huì)(CIDA)認(rèn)證。

從基礎(chǔ)的色彩和空間關(guān)系到利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),學(xué)生將學(xué)習(xí)到最新、最前衛(wèi)全球室內(nèi)設(shè)計(jì)師必備技能。課程將隨著時(shí)代的動(dòng)脈不斷求新求變,學(xué)生不僅運(yùn)用最時(shí)尚的色彩與材質(zhì)在住宅室內(nèi)裝潢,也將運(yùn)用到大型建筑如醫(yī)院、餐廳和辦公室的各項(xiàng)設(shè)計(jì)。

⑥辛辛那提大學(xué)

辛辛那提大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)為5年制,以“優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐(co-op)課程、精致的工作室以及能干的畢業(yè)生”著稱(chēng),除了專(zhuān)業(yè)性的教學(xué)外,學(xué)院還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)中的批判性思維、創(chuàng)造力、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決能力、以及口頭與視覺(jué)溝通能力。

盡管辛辛那提大學(xué)綜合排名不高,但是室內(nèi)設(shè)計(jì)在美國(guó)院校排行中卻遙遙領(lǐng)先。對(duì)于看重專(zhuān)業(yè)排名的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常值得就讀的一所院校。

英國(guó)

①皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院(Royal College of Art,簡(jiǎn)稱(chēng)RCA)成立于1837年,作為世界級(jí)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,RCA可以說(shuō)是許多想要去英國(guó)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)生首選第一。最新QS世界大學(xué)排名“藝術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)”大學(xué)排名中,皇家藝術(shù)學(xué)院全球第一名。

RCA室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科與其他院校不同,歸于School of Architecture。想要申請(qǐng)皇家藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,需要更多培養(yǎng)自己的建筑思維,重新認(rèn)識(shí)室內(nèi)空間。學(xué)制2年,RCA的室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容是教授講座、研討會(huì)、小組學(xué)習(xí)和個(gè)人論文。RCA室內(nèi)設(shè)計(jì)有跨學(xué)科教育的資源,課程鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成實(shí)際動(dòng)手的能力,推動(dòng)再創(chuàng)造的精神。

RCA安排的資源非常豐富多,學(xué)校不僅配備專(zhuān)業(yè)工作室,能進(jìn)行實(shí)地考察項(xiàng)目的地點(diǎn)也是多非常多!

②倫敦藝術(shù)大學(xué)

倫敦藝術(shù)大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)是在切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)。該校的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程將“空間制造”這一概念理解為一種設(shè)計(jì)活動(dòng),從而將其區(qū)別于建筑。它強(qiáng)調(diào)我們?nèi)绾卧诳臻g內(nèi)居住,并發(fā)展對(duì)現(xiàn)有建筑空間介入的一種感性認(rèn)識(shí)。在掌握建筑語(yǔ)言的同時(shí),我們對(duì)如何在空間環(huán)境中居住并與之進(jìn)行交互有著特殊的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括室內(nèi)和室外的情況。

該專(zhuān)業(yè)大規(guī)模的項(xiàng)目需要學(xué)生具備從概念,到完成審查室內(nèi)設(shè)計(jì)概要的所有方面的技能,其中還包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、繪圖、模型制作、攝影、測(cè)試和研究等專(zhuān)業(yè)學(xué)科。

小規(guī)模則要求學(xué)生根據(jù)課題進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí),然后給出研究方向進(jìn)行小組辯論、實(shí)際成果演示。

③愛(ài)丁堡大學(xué)

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)涉及廣泛的公共和私人環(huán)境,包括室內(nèi)空間的研究與設(shè)計(jì)。學(xué)生將通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目發(fā)展技能,探索現(xiàn)有建筑物的設(shè)計(jì)潛力,發(fā)掘舊的或多余空間的新用途。

④格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

GAS的室內(nèi)設(shè)計(jì)針對(duì)性非常強(qiáng),學(xué)院授課以主題為中心,為學(xué)生提供不受實(shí)踐限制的深度探索機(jī)會(huì),而且不管是本科還是研究生,學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生均可在學(xué)校的專(zhuān)科學(xué)院(SSI)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

不僅如此,GAS緊跟行業(yè)節(jié)奏,所以學(xué)生就得對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的任何新興方面開(kāi)展調(diào)查,根據(jù)教授的精心指導(dǎo)對(duì)自己的研究成果進(jìn)行匯總,書(shū)寫(xiě)報(bào)告。

該專(zhuān)業(yè)涉及到創(chuàng)造的想象力和在特定的地方刺激的環(huán)境,通常是在現(xiàn)有的建筑物活化、再利用和重新想象的特定品質(zhì)的敏感性。室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有機(jī)會(huì)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn),然后再選擇獨(dú)立執(zhí)業(yè)或成立工作室的領(lǐng)導(dǎo)角色。

⑤伯明翰城市大學(xué)

室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)旨在尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)在空間排列和空間轉(zhuǎn)換方面的全新可能,經(jīng)過(guò)創(chuàng)新規(guī)劃和設(shè)計(jì)賦予空間全新的生命,同時(shí)更多關(guān)注當(dāng)代室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)的改革,通過(guò)全新的方式實(shí)現(xiàn)層次間的重新演繹。

除了對(duì)現(xiàn)有空間進(jìn)行改造,學(xué)生還可以接觸到不同的設(shè)計(jì)情景,比如醫(yī)院、休閑場(chǎng)所、商店等,在真正的建筑空間內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。

到碩士階段,學(xué)生的設(shè)計(jì)需要結(jié)合用戶(hù)在空間內(nèi)的情感體驗(yàn)和行為方式,進(jìn)行文化、實(shí)用性、情境氛圍等方面的設(shè)計(jì),借助室內(nèi)設(shè)計(jì)提升交互體驗(yàn)。

為了獲得人性化、內(nèi)涵豐富、未來(lái)感十足的室內(nèi)設(shè)計(jì)方案,伯明翰城市大學(xué)將哲學(xué)理論、藝術(shù)性、實(shí)用性做到完美融合。

⑥諾丁漢特倫特大學(xué)

諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)從“人”出發(fā),研究居住、工作、休閑、娛樂(lè)等不同場(chǎng)所的空間定義和空間氛圍。

同時(shí),作為與建筑相結(jié)合的學(xué)科,諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),還會(huì)站在建筑的角度去理解設(shè)計(jì),超越了單純地從美學(xué)和藝術(shù)層面對(duì)設(shè)計(jì)的要求,更關(guān)注功能性和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。此外,學(xué)校還會(huì)通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐,使學(xué)生養(yǎng)成自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)風(fēng)格。

碩士階段,學(xué)校更加重視研究室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)新解決方法,讓學(xué)生不斷拓展設(shè)計(jì)思維、技巧,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、優(yōu)化管理、技術(shù)提高而努力。

在2017年全國(guó)學(xué)生調(diào)查中,諾丁漢特倫特的學(xué)生對(duì)于室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)課程的滿(mǎn)意度高達(dá)100%。值得一提的是,該專(zhuān)業(yè)得到了特許設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(CSD)的認(rèn)可,足以看出其專(zhuān)業(yè)水平。

⑦考文垂大學(xué)

⑧林肯大學(xué)

⑨創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)

那么以上就是關(guān)于想去國(guó)外學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)有什么好的學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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