倫藝可持續(xù)設(shè)計(jì)專業(yè)詳情介紹
2024-05-07 14:20:36 來源：中國教育在線
倫藝可持續(xù)設(shè)計(jì)專業(yè)詳情介紹，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
倫敦傳媒學(xué)院
專業(yè)：MA Design for Social Innovation and Sustainable Futures
學(xué)制：15個(gè)月（4個(gè)學(xué)期）
課程描述
本課程邀請(qǐng)來自不同創(chuàng)作背景的學(xué)生聚集在一起，共同解決復(fù)雜的全球性問題，學(xué)生可以探索設(shè)計(jì)實(shí)踐的未來，以及設(shè)計(jì)實(shí)踐與人道主義和生態(tài)問題的相互依賴關(guān)系。在課程中，會(huì)培養(yǎng)學(xué)生一系列的基本技能，例如設(shè)計(jì)研究，影響評(píng)估，參與式設(shè)計(jì)，社會(huì)企業(yè)家精神和批判性分析，為未來職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
該專業(yè)將探索以人為本的設(shè)計(jì)方式為第一教學(xué)目標(biāo)，通過跨學(xué)科的合作和溝通將互動(dòng)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S的核心。課程設(shè)計(jì)結(jié)合了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)研，和跨學(xué)科合作。通過與利益相關(guān)者合作設(shè)計(jì)、來連接學(xué)生將學(xué)習(xí)的框架,并重新定義所學(xué)內(nèi)容。
申請(qǐng)要求
雅思成績6.5分或以上，口語和閱讀不低于6.0，寫作和聽力不低于5.5。
作品集要求
作品集至少應(yīng)包含以下內(nèi)容中：
· 作品集應(yīng)在10-20頁之間；
· 能夠展示你的創(chuàng)造力，調(diào)研和工作過程以及成果（不超過六個(gè)項(xiàng)目）；
· 包含一個(gè)創(chuàng)意作品（視覺的和文字的）；
· 發(fā)展性調(diào)研和過程能力；
· 可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)域中個(gè)人感興趣的領(lǐng)域；
· 請(qǐng)?jiān)贑V中注明作品鏈接（如果包含網(wǎng)頁或其他媒體鏈接）。
中央圣馬丁學(xué)院
專業(yè)：MA Biodesign
學(xué)制：2年
專業(yè)簡介
開設(shè)該兩年制研究型碩士學(xué)位課程的靈感來自生態(tài)系統(tǒng)，課上介紹來自多學(xué)科背景的設(shè)計(jì)師：生態(tài)系統(tǒng)、合成生物學(xué)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、數(shù)字與生物制造科技。旨在精準(zhǔn)替代、開創(chuàng)新設(shè)計(jì)主題，為新興的生物循環(huán)經(jīng)濟(jì)重新定義能源、水、空氣、廢棄物與材料的用途。
申請(qǐng)要求
雅思成績6.5分或以上，閱讀、寫作、聽力和口語不低于5.5分。
作品集要求
作品集至少應(yīng)包含以下內(nèi)容：
·最多15頁作品集，具有自己的設(shè)計(jì)思維和流程所需的技能；
·對(duì)可持續(xù)發(fā)展具有堅(jiān)定的個(gè)人承諾，并且能夠表達(dá)和思考與可持續(xù)發(fā)展有關(guān)的問題。
中央圣馬丁學(xué)院
專業(yè)：MA Material Futures
學(xué)制：2年
專業(yè)簡介
未來材料專業(yè)的課程旨在關(guān)注材料的特有屬性和設(shè)計(jì)語言。學(xué)校希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)對(duì)新的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行思考,批判和建議，積極迎接21世紀(jì)里的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)：
如何平衡生態(tài)環(huán)保和智能技術(shù)的關(guān)系？如何利用當(dāng)今的納米技術(shù)來設(shè)計(jì)隱性功能的產(chǎn)品，并且使其符合現(xiàn)代的美學(xué)理念？仿生學(xué)原理如何促進(jìn)彈性織物的設(shè)計(jì)? 科學(xué)家如何成為設(shè)計(jì)師？當(dāng)數(shù)字制造成為主流,手工藝術(shù)的未來在哪里？紡織業(yè)如何引領(lǐng)人機(jī)交互界面的發(fā)展？紡織業(yè)能否開辟一條想象設(shè)計(jì)架構(gòu)的新方式？
智能紡織品，包含的隱性性能，可持續(xù)發(fā)展和倫理問題，詩情和美學(xué)理念，都要求我們不斷的涌現(xiàn)新穎的設(shè)計(jì)理念。當(dāng)今社會(huì)，這門學(xué)科與其它設(shè)計(jì)學(xué)科及科學(xué),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的交流合作越來越多。隨著文化,經(jīng)濟(jì),工藝技術(shù)的快速進(jìn)步，紡織品世界需要能夠提出并實(shí)現(xiàn)出色、到位的創(chuàng)新設(shè)計(jì)的有活力的設(shè)計(jì)師，同時(shí)要具備思想內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)能力以及獨(dú)到眼光。學(xué)校提供一個(gè)培養(yǎng)思維、思考個(gè)人實(shí)踐、打破紡織品設(shè)計(jì)局限的平臺(tái)。學(xué)生們將有機(jī)會(huì)研究未來影響紡織品設(shè)計(jì)發(fā)展的因素。
本課程以實(shí)踐為導(dǎo)向，啟發(fā)和鼓勵(lì)設(shè)計(jì)革新。與其它碩士專業(yè)例如工業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意策展、陶藝、珠寶、家具設(shè)計(jì)進(jìn)行的聯(lián)合講座與項(xiàng)目實(shí)習(xí)，將創(chuàng)造出一種全新的具有挑戰(zhàn)性的多元環(huán)境，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)和革新型的符合設(shè)計(jì)實(shí)踐。支持紡織品設(shè)計(jì)師突破現(xiàn)有的設(shè)計(jì)局限，重新定義未來的紡織品。
申請(qǐng)要求
雅思成績6.5分或以上，閱讀、寫作、聽力和口語不低于5.5分。
作品集要求
需要提供最多15頁作品集并展現(xiàn)：
·強(qiáng)大的設(shè)計(jì)和技術(shù)；
·發(fā)展設(shè)計(jì)概念的個(gè)人方法（包括研究、設(shè)計(jì)開發(fā)和最終產(chǎn)出）；
·對(duì)材料的認(rèn)識(shí)與理解；
·有創(chuàng)意的視覺傳達(dá)和演示方法。
中央圣馬丁學(xué)院
專業(yè)：MA Regenerative design（online）
學(xué)制：2年
專業(yè)簡介
在氣候和生物多樣性所面臨的緊迫情況下，可持續(xù)性設(shè)計(jì)已不能滿足當(dāng)前環(huán)境所需了。在設(shè)計(jì)過程中保護(hù)環(huán)境的措施主要集中在有效利用自然資源或減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響這兩個(gè)方面。再生設(shè)計(jì)進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保的概念，減少浪費(fèi)的同時(shí)也更提倡循環(huán)利用。
再生設(shè)計(jì)是一門新興學(xué)科，它結(jié)合了?深層生態(tài)學(xué)和?生命系統(tǒng)的思考，以及保護(hù)地球的基本原則，來發(fā)展新的設(shè)計(jì)主張，以恢復(fù)生物多樣性和改善氣候變化。再生設(shè)計(jì)超越了可持續(xù)和循環(huán)設(shè)計(jì)原則，積極促進(jìn)人類和非人類整體共存的多物種方法，而不是延續(xù)以人類為中心的設(shè)計(jì)方式。
本課程為線上課程，學(xué)生將作為線上社區(qū)設(shè)計(jì)師的一員，以當(dāng)?shù)厍闆r為背景，發(fā)展一個(gè)可實(shí)施的項(xiàng)目，以幫助恢復(fù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)圈，并從中參考當(dāng)?shù)匚幕?、原住民需求和社?huì)文化原則。本課程的學(xué)生擁有不同的藝術(shù)和設(shè)計(jì)背景，學(xué)生將進(jìn)行合作，并學(xué)習(xí)如何通過再生透鏡重新設(shè)計(jì)你的實(shí)踐。
申請(qǐng)要求
雅思成績6.5分或以上，閱讀、寫作、聽力和口語不低于5.5分。
選擇標(biāo)準(zhǔn)
該課程旨在招收來自不同國家和文化背景的學(xué)生，歡迎有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生申請(qǐng)。
課程團(tuán)隊(duì)希望招募的學(xué)生能夠做到:
·個(gè)人和專業(yè)抱負(fù)與碩士再生設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)相一致(面試，個(gè)人陳述)
·致力于維護(hù)地球正義和社會(huì)公平的生態(tài)環(huán)境(面試，個(gè)人陳述)
·較強(qiáng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和技術(shù)能力，優(yōu)秀的視覺展示和溝通能力，清晰的自主創(chuàng)意簡報(bào)(作品集)開發(fā)能力
·通過作品集，展示項(xiàng)目中的批判性觀點(diǎn)，清楚地理解你的設(shè)計(jì)背景，并融合相關(guān)行業(yè)/工藝實(shí)踐中的地區(qū)性和全球性問題
·致力于試驗(yàn)和探索新的學(xué)習(xí)方式，新的思想流派，使用一系列在線學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)材料的能力(面試，個(gè)人陳述)
關(guān)于倫藝可持續(xù)設(shè)計(jì)專業(yè)詳情介紹這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
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