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服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)全怎么樣

2024-05-14 10:00:49 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)全怎么樣?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)全怎么樣

藝術(shù)留學(xué)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:

服裝設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點(diǎn),涉及到美學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、工程學(xué)、市場(chǎng)學(xué),色彩學(xué)等要素?!霸O(shè)計(jì)”指的是計(jì)劃、構(gòu)思,設(shè)想、建立方案,也含意象、作圖、制型的意思。服裝設(shè)計(jì)過(guò)程即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作,達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過(guò)程。

專(zhuān)業(yè)課程:

服裝發(fā)展簡(jiǎn)史、服裝材料學(xué)、 服飾文化、服裝國(guó)際貿(mào)易、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、成衣工藝設(shè)計(jì)、服裝消費(fèi)心理學(xué)、服裝制版與放碼、成衣制作工藝、服裝紙樣原理等。

就業(yè)前景:

目前的環(huán)境促使服裝設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(服裝商品企劃、開(kāi)發(fā)板設(shè)計(jì))、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝外貿(mào)、服裝生產(chǎn)管理服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。

申請(qǐng)要求:

1.語(yǔ)言要求:雅思6.0以上;托福一般80以上

2.GPA成績(jī):大多數(shù)海外院校要求GPA成績(jī)?cè)?.0以上

3.申請(qǐng)材料:一般含個(gè)人陳述、成績(jī)單、推薦信、申請(qǐng)表、作品集等

4.作品集要求:一般要求提供3-5個(gè)項(xiàng)目,展示創(chuàng)作過(guò)程和藝術(shù)思維

院校推薦:

英國(guó)

1.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(CSM)

在CSM學(xué)習(xí),自由空間很大,你可以不用親自動(dòng)手做衣服,甚至能讓縫紉工幫你縫衣服,但是你的設(shè)計(jì)想法一定要足夠新穎,清楚不同服裝的制作工藝。CSM比較看重學(xué)生設(shè)計(jì)作品的整個(gè)過(guò)程,以及背后的理論依據(jù)。

2.倫敦時(shí)裝學(xué)院(LCF)

LCF的服裝設(shè)計(jì)更偏向于實(shí)用性,從學(xué)生作品的樣式上可以看出,服裝風(fēng)格更喜歡迎合市場(chǎng)的品味。LCF的服裝設(shè)計(jì)是三年學(xué)制,大一學(xué)生要從基本的服裝剪裁學(xué)起,起點(diǎn)比CSM低一些。

美國(guó)

1.紐約時(shí)裝學(xué)院(FIT)

FIT的時(shí)裝設(shè)計(jì)課程從大眾市場(chǎng)到高級(jí)時(shí)裝都有涉及,并且已有65年的歷史。時(shí)裝設(shè)計(jì)將學(xué)習(xí)立體裁剪、圖案制作和縫紉技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),并學(xué)習(xí)如何將設(shè)計(jì)從概念轉(zhuǎn)化為成品服裝。

2.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Parsons)

Parsons創(chuàng)建服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),在當(dāng)時(shí)是極具前瞻性的課程。在設(shè)計(jì)理念上,帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)用性出發(fā),要善于捕捉時(shí)尚潮流,迎合市場(chǎng)的需求。要敢于做設(shè)計(jì)領(lǐng)域的先鋒者,設(shè)計(jì)作品可以構(gòu)想未來(lái),也可以批判社會(huì),引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展,讓人們感受新鮮感。

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