藝術(shù)出國(guó)作品集制作詳情，為您分享
2024-05-20 10:42:28 來(lái)源：中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注藝術(shù)出國(guó)作品集制作詳情，為您分享！這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
目前海外藝術(shù)院校通常沒(méi)有對(duì)作品集的明文要求，但不成文的判斷標(biāo)準(zhǔn)還是有的，下面是一些藝術(shù)出國(guó)作品集制作經(jīng)驗(yàn)和建議：
1、藝術(shù)出國(guó)作品集制作經(jīng)驗(yàn)和建議：
(1)海外藝術(shù)院校對(duì)作品集的要求是一般是12～20幅作品圖片，這12～20幅作品應(yīng)該是從眾多作品中悉心挑選出來(lái)、最能代表個(gè)人創(chuàng)造力和藝術(shù)實(shí)踐的作品。不要在作品集中放入幼稚、不成熟且未經(jīng)思考的作品，不要在作品集中放入有明顯政治性錯(cuò)誤的作品。
(2)教授們比較喜歡跟申請(qǐng)者個(gè)人產(chǎn)生聯(lián)系，具有申請(qǐng)者個(gè)人語(yǔ)言和視角的作品。因此作品集不能大眾化，只要有一些自己的語(yǔ)言，有個(gè)人明顯的視角關(guān)注點(diǎn)，哪怕思想還不成熟，技法還不夠好，你都會(huì)至少獲得面試的機(jī)會(huì)，而且很有可能被錄取。因?yàn)樗麄冎滥阌邢敕ǎ枷霙Q定你能走多遠(yuǎn)。
(3)放入作品集的作品盡量集中關(guān)注一個(gè)、最多兩個(gè)興趣點(diǎn)或者觀念，否則會(huì)讓老師印象不深刻，甚至讓人覺(jué)得不像是一個(gè)人的作品。最好設(shè)定一個(gè)整體思路，也可以分章節(jié)設(shè)立不同的思路來(lái)展現(xiàn)自己的特性。通過(guò)一系列相關(guān)聯(lián)的作品來(lái)展現(xiàn)你對(duì)自己感興趣的話題和觀念的探索和實(shí)驗(yàn)，同時(shí)重視從投入到研究再到成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)過(guò)程。
(4)申請(qǐng)研究生的作品集里不能放習(xí)作，最好全是創(chuàng)作。本科生可以放習(xí)作，但最好不要隨意將自己的作業(yè)和未完善作品放入作品集。
(5)合作創(chuàng)作的作品，要在描述里寫明你參與的具體部分，需要在明顯處文字標(biāo)明注釋。合作者同年申請(qǐng)學(xué)校要一起協(xié)商好。
(6)材料和藝術(shù)形式的實(shí)驗(yàn)要與作品的觀念相結(jié)合。純粹的材料實(shí)驗(yàn)和形式探索還是有些欠缺，缺乏對(duì)外在世界的視角和態(tài)度。
(7)作品集需要按照學(xué)校的要求制作提交，盡量按照學(xué)校優(yōu)選方式提供，格式通常是PPT或者PDF格式。現(xiàn)在大部分學(xué)校已經(jīng)不需學(xué)生自己做畫(huà)冊(cè)或是寄DVD了，規(guī)定都上傳到SlideRoom系統(tǒng)。
(8)作品集中應(yīng)提供最新作品，一般不能提供超過(guò)兩年的作品，最佳作品時(shí)間為半年內(nèi)。
(9)作品集中的圖片必須清晰可見(jiàn)，且標(biāo)注說(shuō)明。
2.作品集制作案例與練習(xí)：
如果前面說(shuō)的讓你感覺(jué)無(wú)從下手，不知所措，這里舉一些作品集案例供參考：
(1)一系列對(duì)某個(gè)特別空間、風(fēng)景的個(gè)人獨(dú)特體驗(yàn)的表達(dá)性風(fēng)景畫(huà)。
(2)對(duì)個(gè)人或是家人交流而產(chǎn)生特別聯(lián)系的靜物。需要有一些個(gè)人語(yǔ)言和風(fēng)格，通過(guò)一系列持續(xù)性的探索和視覺(jué)形式呈現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)最符合自己內(nèi)心的感受。
(3)對(duì)某個(gè)人類制造物的抽象探索，主要是對(duì)繪畫(huà)這一語(yǔ)言的探索。繪畫(huà)的語(yǔ)言元素包括顏料種類、筆觸、畫(huà)面層次和透明度等。
(4)一系列對(duì)于個(gè)人肖像的夸張變形，但重點(diǎn)還是要讓人看到你的興趣點(diǎn)在哪，為什么一直在這樣夸張。
(5)一系列對(duì)室內(nèi)或是室外空間結(jié)構(gòu)的關(guān)注性繪畫(huà)，也可以是在不同光線下創(chuàng)造的特別空間的描述。
(6)一系列將人物肖像與動(dòng)物或是其他物體結(jié)合的研究性草圖、繪畫(huà)或綜合材料的作品。
以上這些案例是幫助大家理解的，很多已經(jīng)在申請(qǐng)者的作品集中出現(xiàn)過(guò)，注意不要在作品集中重復(fù)出現(xiàn)。以下列舉一些能幫你鍛煉創(chuàng)作思維的練習(xí)：
3、鍛煉創(chuàng)作思維的練習(xí)：
(1)在作品里對(duì)多空間的探索，例如僅僅用線條對(duì)某個(gè)空間多視角透視表達(dá)、對(duì)三維空間或是物體的錯(cuò)覺(jué)、幻想或是假象嘗試；自己創(chuàng)造非現(xiàn)實(shí)的空間。
(2)利用組合不同的對(duì)象，包括人物肖像、風(fēng)景、靜物等等。
(3)內(nèi)容、關(guān)注點(diǎn)的拓展—對(duì)某個(gè)觀念的個(gè)人回應(yīng)或是觀察；幻想出來(lái)的或心理學(xué)角度的想象；對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的解說(shuō)、關(guān)注；個(gè)人世界等等。
(4)使用不同的工具、材料、過(guò)程來(lái)表達(dá)形式和空間。例如筆觸手法、純繪畫(huà)創(chuàng)造、夸張表現(xiàn)型、風(fēng)格或抽象型。
以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有藝術(shù)出國(guó)作品集制作詳情，為您分享！其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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