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高中美術生國外留學制作作品集的簡單方法

2024-05-22 18:43:01 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中高中美術生國外留學制作作品集的簡單方法?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

高中美術生國外留學制作作品集的簡單方法

高中美術生出國留學作品集制作技巧

在藝術留學作品集的創(chuàng)作中,可以將設計的基本創(chuàng)作分為CRPP四個部分,即Concept概念、Research調研、Process過程、Production作品。具體介紹如下:

一、概念(Concept)

在設計一個項目時,主題的選擇是較為重要的一個環(huán)節(jié)。作為一個藝術創(chuàng)作者,如果主題太普通,且同學們無法找到一個更好的切入點時,整個設計就會變得索然無趣,對于見多識廣身經(jīng)百戰(zhàn)的考官們來說,這種選題很難吸引到他們。

二、調研(Research)

選定主題之后,大家需要圍繞著主題進行調研。調研部分包括但不限于主題背景、前因后果、文脈線索等,以及反應類似問題的其它藝術創(chuàng)作形式,如電影、裝置、行為藝術、舞蹈等等。

調研是幫助同學們?yōu)樽髌芳笃趧?chuàng)作打好基礎,目的是向考官展示出自己思考的全面性與專業(yè)性。調研部分的內容應該以圖文結合的方式呈現(xiàn),清晰的圖片展示能夠盡量傳達出自己的設計想法,再配以精簡的文字說明,可以更好的建立考官與同學們作品集之間的交流。

三、過程(Process)

因為是申請本科,所以考官更多的想考察學生的創(chuàng)新能力,同學們需要向考官展示出自己過人的創(chuàng)意能力,而這一創(chuàng)作過程是展示創(chuàng)意性思考的最佳部分。

從初期的創(chuàng)意手繪,到最終的效果圖表現(xiàn),設計圖稿的存在目的其實就在于與人溝通,讓觀者了解整個創(chuàng)意的過程以及最后成品的實現(xiàn)。因此,手繪基礎能力也是考官考察的重點。手繪的要求不是要畫的多像,而是需要同學們能夠通過手繪清晰、完整的將自己的想法通過圖紙表現(xiàn)出來,這一步需要同學們經(jīng)過長期的練習才能獲得更好的圖面效果。

四、作品(Production)

既然學習設計,本身的審美品位也非常重要,無論是從設計本身出發(fā),或是基于人們觀賞的角度,我們都需要以最佳的形態(tài)來展現(xiàn)。所以作品本身的圖片質量、攝影水平、排版水準,都影響著作品集的印象分數(shù)。

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