BTEC藝術(shù)設(shè)計(jì)預(yù)科會(huì)安排哪些課程
2024-06-13 10:07:37 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中BTEC藝術(shù)設(shè)計(jì)預(yù)科會(huì)安排哪些課程？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
BTEC與BTEC證書
? BTEC(商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì))1986年由BEC(商業(yè)教育委員會(huì))和TEC(工藝技術(shù)教育委員會(huì))合并而成。1996年又與倫敦考試與評(píng)估委員會(huì)(ULEAC)合并，成為了英國(guó)最大的考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)——英國(guó)愛德思國(guó)家學(xué)歷及職業(yè)資格考試委員會(huì)(Edexcel)。
? BTEC預(yù)科證書是學(xué)歷證書，學(xué)分終身有效。(拿到BTEC證書后，申請(qǐng)國(guó)外本科，可以不看高中GPA或者畢業(yè)證哦!)
? 學(xué)生憑BTEC證書，可直接申請(qǐng)英國(guó)本科一年級(jí)，美國(guó)本科二年級(jí)藝術(shù)類課程。
? BTEC Level 4 Art and design foundation diploma(BTEC等級(jí)4藝術(shù)及設(shè)計(jì)專業(yè)預(yù)科證書)由培生愛德思考試局(Pearson Edexcel)頒發(fā)，英國(guó)職稱及教育考試總署(OFQUAL，office of qualifications and examinations regulation)認(rèn)可，證書全球認(rèn)可。
BTEC等級(jí)4預(yù)科課程審核機(jī)制
相關(guān)課程：
學(xué)生必須以“Pass”的等級(jí)拿到相應(yīng)的120個(gè)學(xué)分，Unit1-9“Pass”，Unit10“Pass/Merit/Distinction”，Unit10的成績(jī)將作為BTEC認(rèn)證資格的成績(jī)。
審核機(jī)制：
? 審核機(jī)制包括內(nèi)部及外部審核;
? 內(nèi)部審核為課題大綱審核+課題產(chǎn)出及評(píng)定審核;
? 外部審核為EDEXCEL官方審核，所有學(xué)員需經(jīng)過(guò)不少于兩次的外部審核。
BTEC·中國(guó)教育在線藝術(shù)設(shè)計(jì)預(yù)科課程
招生須知：
1. 滾動(dòng)招生，2017年7月1日截止報(bào)名。
2. 16歲以上，無(wú)藝術(shù)基礎(chǔ)及語(yǔ)言要求。
課程核心優(yōu)勢(shì)：
? 原汁原味英國(guó)創(chuàng)意教學(xué);
? 高度實(shí)驗(yàn)性探索性作品集;
? 藝術(shù)設(shè)計(jì)預(yù)科證書;
? 在日常教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的結(jié)合;
? 學(xué)生通過(guò)實(shí)地調(diào)研、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、用英文完成調(diào)研報(bào)告并進(jìn)行答辯等形式完成一系列課程，從中培養(yǎng)學(xué)生管理和發(fā)展自我的能力，與人共事的能力，運(yùn)用數(shù)字的能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。
課程概要：
? 北京+全國(guó)實(shí)地授課
? 完整課程8個(gè)月
? 寒暑假集中營(yíng)+周末培養(yǎng)課程
? 固定時(shí)間課程表
? 3個(gè)主要學(xué)習(xí)階段
? 7個(gè)核心學(xué)習(xí)單元
PS. Stage1Stage3上課地點(diǎn)為北京，Stage2上課地點(diǎn)為全國(guó)校區(qū)。
關(guān)于BTEC，過(guò)來(lái)人有話說(shuō)
Mario 畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué) · 切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 面料設(shè)計(jì)(一級(jí)榮譽(yù)畢業(yè)學(xué)士)。有豐富的海外及學(xué)習(xí)經(jīng)歷，曾向奢侈品牌Louis Vuittion售出設(shè)計(jì)樣板。
雖然現(xiàn)在Mario當(dāng)了老師，但是當(dāng)年他也是通過(guò)學(xué)習(xí)ICA的BTEC系列課程從而申請(qǐng)到了倫敦藝術(shù)大學(xué) · 切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院紡織品設(shè)計(jì)本科專業(yè)的。
我們找到了Mario青蔥歲月的訪談，關(guān)于BTEC，過(guò)來(lái)人有話說(shuō)。
Q1(出國(guó)前/摘自ICA訪談)：在學(xué)習(xí)了BTEC相關(guān)課程后，你覺(jué)得你現(xiàn)在的作品與之前的作品有何不同?在你創(chuàng)作的作品中，你最大的感受有哪些?
Mario ：
以前我的作品比較平淡，缺少視覺(jué)沖擊力，我希望通過(guò)學(xué)習(xí)去吸取精華，不斷開拓進(jìn)取，讓自己有一個(gè)質(zhì)的飛躍。事實(shí)上，當(dāng)我接受了學(xué)習(xí)后，這一切都已發(fā)生變化?，F(xiàn)在的作品就很有創(chuàng)意，很立體，很飽滿，很有感覺(jué)。
此外，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。在遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)比較冷靜的尋求解決方案，直到有滿意的結(jié)果;同時(shí)還學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的風(fēng)格設(shè)計(jì)作品。以前，我只會(huì)用單一的風(fēng)格畫畫，現(xiàn)在不僅能夠用多種風(fēng)格來(lái)畫，而且還會(huì)用不同的材料來(lái)畫不同風(fēng)格的畫，也許這就是人們常說(shuō)的，是一種升華吧!
▲ Mario BETC課程產(chǎn)出(圖片來(lái)自ICA)
Q2(出國(guó)后/中國(guó)教育在線幫你問(wèn))：在倫藝上課的時(shí)候你覺(jué)得學(xué)了BTEC課程的自己有什么優(yōu)勢(shì)?
Mario ：
① BTEC課程的學(xué)習(xí)，讓我到了英國(guó)以后，很快就適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐恼n程。因?yàn)閍ssignment課題的教學(xué)及學(xué)習(xí)方式都是一脈相承的，而這種教學(xué)理念下的環(huán)境對(duì)于對(duì)于亞洲學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換是有一定要求的。不過(guò)因?yàn)橛辛艘粋€(gè)完整的體驗(yàn)與經(jīng)歷，所以我想對(duì)于其他沒(méi)有接受btec培訓(xùn)的同學(xué)，更快理解了導(dǎo)師同學(xué)的想法，在國(guó)外，幾年來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程都比較順暢，而且從導(dǎo)師同學(xué)甚至工作經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的反饋來(lái)看，作品也一直能保持比較高的水準(zhǔn)。
② BTEC的課程對(duì)學(xué)生的要求不僅僅是關(guān)于怎么創(chuàng)作的，更多是對(duì)將想法付諸于實(shí)踐的過(guò)程中所要具備的一些能力。里面有時(shí)間規(guī)劃能力、制作執(zhí)行能力、資源調(diào)配能力等等。比如說(shuō)時(shí)間規(guī)劃能力，每個(gè)課題都有絕對(duì)的deadline，在這個(gè)前提下我們自己設(shè)計(jì)的時(shí)間規(guī)劃是否科學(xué)合理，在過(guò)程中是否有效執(zhí)行等等，這些到了assessment(考試)的時(shí)候也是一個(gè)評(píng)分的參考。
有了BTEC的培訓(xùn)經(jīng)歷，到了英國(guó)以后我完全不需要導(dǎo)師在這些方面的操心，因?yàn)檫@些都已經(jīng)在潛移默化中形成習(xí)慣里。
這么棒的BTEC課程，有什么疑問(wèn)or心動(dòng)的想報(bào)名，趕快點(diǎn)擊預(yù)約吧！
預(yù)約BTEC課程培訓(xùn)，輕松拿到offer：
關(guān)于BTEC藝術(shù)設(shè)計(jì)預(yù)科會(huì)安排哪些課程這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
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