留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦
2024-08-07 10:15:11 來(lái)源：中國(guó)教育在線
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是非常優(yōu)秀的一項(xiàng)專業(yè)，每一年選擇前往國(guó)外去留學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)這項(xiàng)專業(yè)的同學(xué)并不在少數(shù)，那么“留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦”有哪些呢，相信這也是不少同學(xué)比較關(guān)心和在意的問(wèn)題，下面就讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單了解一下吧。
留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦
1、阿爾托大學(xué)
阿爾托大學(xué)的Collaborative and Industrial Design(MA)側(cè)重于設(shè)計(jì)在社會(huì)中的作用。以人為中心，以戰(zhàn)略思維和實(shí)際研究拓展設(shè)計(jì)創(chuàng)新，代表的正是阿爾托大學(xué)的教學(xué)理念。學(xué)生將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)創(chuàng)新過(guò)程中所需的同理心，批判性，戰(zhàn)略性和技術(shù)性技能。并鼓勵(lì)學(xué)生探索設(shè)計(jì)行業(yè)中的新穎角色。
2、布魯內(nèi)爾大學(xué)
布魯內(nèi)爾大學(xué)集成產(chǎn)品設(shè)計(jì)（Integrated Product Design，MSc）的課程側(cè)重于創(chuàng)新性產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)用戶、行業(yè)和社會(huì)之間的利益的平衡。學(xué)校希望學(xué)生能夠集合多種產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)發(fā)展現(xiàn)狀，特別是全球化新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，然后將其在自己的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。此專業(yè)通過(guò)技術(shù)、管理、美學(xué)、環(huán)境的可持續(xù)性、工效學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)和設(shè)計(jì)方法來(lái)全方位滿足工業(yè)的要求，這是對(duì)生產(chǎn)高質(zhì)量和高追求的設(shè)計(jì)師為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化所提出的挑戰(zhàn)。
3、倫藝-中央圣馬丁學(xué)院
雖然工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)傳統(tǒng)的專業(yè)，開(kāi)設(shè)院校眾多，但在英國(guó)范圍內(nèi)，首屈一指的工業(yè)設(shè)計(jì)依舊要屬倫敦藝術(shù)大學(xué)-中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(CSM)。
CSM的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)十分注重跨界能力，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)跨界的思維去發(fā)現(xiàn)生活中不同產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中所存在的問(wèn)題，并通過(guò)設(shè)計(jì)的手段去解決它們，從設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，不斷向外延伸到新的領(lǐng)域。
4、拉夫堡大學(xué)
雖然拉夫堡大學(xué)的綜合排名在各大榜單上名不見(jiàn)經(jīng)傳，但該校的工業(yè)設(shè)計(jì)卻是王牌專業(yè)，行業(yè)認(rèn)可度頗高，就業(yè)率和含金量絲毫不亞于皇藝倫藝。
5、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院將工業(yè)設(shè)計(jì)看做是表達(dá)社會(huì)、文化、環(huán)境問(wèn)題的工具，認(rèn)為設(shè)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，還要將個(gè)人興趣、實(shí)用價(jià)值與社會(huì)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。RISD的專業(yè)理念是，最有價(jià)值的設(shè)計(jì)應(yīng)該建立在對(duì)人類行為充分理解的基礎(chǔ)上，同時(shí)能夠推進(jìn)環(huán)境保護(hù)。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)研究生課程分為2年制和2.5年制。其中，2.5年制課程主要針對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)，或設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不是豐富的學(xué)生；2年制課程則對(duì)科班出身的同學(xué)。
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