國(guó)外大學(xué)插畫專業(yè)留學(xué)推薦
2024-08-30 10:23:11 來(lái)源：中國(guó)教育在線
插畫是在生活中出處可見，比如書籍海報(bào)、服裝飾品、食品包裝等等，也證明了其應(yīng)用性及包容性之廣。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“國(guó)外大學(xué)插畫專業(yè)留學(xué)推薦”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
國(guó)外大學(xué)插畫專業(yè)留學(xué)推薦
1、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院
對(duì)于尋求學(xué)位的藝術(shù)家，紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院有一個(gè)插圖藝術(shù)學(xué)士課程（BFA）和一個(gè)作為視覺(jué)文章的插圖藝術(shù)碩士課程MFA Program。在插圖系，插圖學(xué)士課程提供了與業(yè)內(nèi)專業(yè)人士接觸的機(jī)會(huì)；通過(guò)實(shí)習(xí)和其他體驗(yàn)式學(xué)習(xí)項(xiàng)目獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)；以及高級(jí)作品集課程，使學(xué)生能夠在一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域開發(fā)專業(yè)作品。
SVA的MFA插畫作為視覺(jué)論文系成立于1984年，該系的MFA是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目，每年只招收20名學(xué)生。
2、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院插畫專業(yè)的教學(xué)理念是：插畫師創(chuàng)作的視覺(jué)作品，應(yīng)該接受社會(huì)大眾的欣賞和評(píng)論，保持親民的狀態(tài)很重要。馬里蘭藝術(shù)學(xué)院插畫專業(yè)的創(chuàng)作形式更為多樣，不僅支持手繪、油畫、拼貼畫創(chuàng)作，還鼓勵(lì)使用電腦數(shù)碼技術(shù)，比如PS、Corel Painter、Autodesk 3ds Max等。
另外，馬里蘭藝術(shù)學(xué)院深知，插畫師的作品創(chuàng)作，與出版物和商業(yè)創(chuàng)作密不可分。因此，學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作風(fēng)格的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)需求和文化內(nèi)涵靈活切換的重要性。
3、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院插畫專業(yè)結(jié)合了傳統(tǒng)工藝和新媒體表現(xiàn)形式，保證學(xué)生在表達(dá)自身觀點(diǎn)的同時(shí)，不會(huì)受到技法上的限制。插畫專業(yè)教學(xué)，通過(guò)工作室項(xiàng)目和理論知識(shí)相結(jié)合的方式展開。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生形成自己的視角、觀念，以及解決問(wèn)題的能力。
將插畫轉(zhuǎn)換為圖書、小說(shuō)、廣告、玩具設(shè)計(jì)、動(dòng)畫等等存在商業(yè)價(jià)值的實(shí)體，永遠(yuǎn)保持對(duì)創(chuàng)作的好奇心。
4、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院將插畫專業(yè)定義為一個(gè)創(chuàng)意學(xué)科，對(duì)于創(chuàng)作意圖表達(dá)的重視程度要高于媒體形式的運(yùn)用。無(wú)論是油畫、攝影、視頻，還是平面設(shè)計(jì)，插畫師創(chuàng)作的目的都是為了傳遞意義和信息，無(wú)論掌握何種技法，都是為了講述視覺(jué)故事。
RISD的插畫專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)感性、寓意深遠(yuǎn)的方式解決視覺(jué)傳達(dá)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
5、武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)建校于1962年，前身是始于1929年的帝國(guó)美術(shù)學(xué)校。武藏野美術(shù)大學(xué)是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學(xué)，共有包含美術(shù)和設(shè)計(jì)的11個(gè)學(xué)科配置。
2012年（平成24年）武藏野美術(shù)大學(xué)成功納入日本全球人材育成推進(jìn)事業(yè)計(jì)劃，是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府，主要校區(qū)分布在鷹之臺(tái)和市谷兩地，并擁有遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，并且是日本規(guī)模最大的藝術(shù)大學(xué)。
武藏野美術(shù)大學(xué)開設(shè)插畫課程的專業(yè)是視覺(jué)傳達(dá)。大一、大二學(xué)年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技巧，從大三學(xué)年開始，同學(xué)們開始進(jìn)行書籍設(shè)計(jì)、插畫、動(dòng)畫、廣告方面的專業(yè)研究。探索未來(lái)社會(huì)會(huì)需要哪種傳達(dá)方式，開發(fā)全新的視覺(jué)傳達(dá)方式，探索設(shè)計(jì)表達(dá)的更多可能。
6、東京造形大學(xué)
東京造形大學(xué)（日文假名：とうきょうぞうけいだいがく英文名：Tokyo Zokei University）是于1966年設(shè)立的日本私立大學(xué)，由日本著名設(shè)計(jì)大師桑澤洋子所創(chuàng)立。是日本第一所以“造形”命名專攻設(shè)計(jì)與美術(shù)的小規(guī)模藝術(shù)類大學(xué)。
學(xué)校以美術(shù)和設(shè)計(jì)的綜合性理念為重心，以培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高端藝術(shù)人材為目標(biāo)，培養(yǎng)出了大量藝術(shù)精英。是日本著名美術(shù)與設(shè)計(jì)教育的高等學(xué)府。
東京造形大學(xué)將插畫定義為廣告和出版物的復(fù)制生產(chǎn)傳播，插畫課程更加偏重于商業(yè)化。
認(rèn)為插畫在平面設(shè)計(jì)中扮演的角色，應(yīng)該是設(shè)計(jì)和靈感的升華。學(xué)校更加注重學(xué)生手工造型能力。就業(yè)方向有藝術(shù)總監(jiān)，平面設(shè)計(jì)師，創(chuàng)意總監(jiān)，插畫師，角色設(shè)計(jì)師，編輯等。
7、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院
坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的本科插畫課程學(xué)制為3年，該課程通過(guò)實(shí)際操作和分析作品，從基本原則、主題、和辯論思維等方面幫助學(xué)生去定義插畫這一概念，拓展每位同學(xué)的創(chuàng)作理念以及圖像再表達(dá)能力。
研究生課程為2年制，專注創(chuàng)意的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生建立視覺(jué)思維，不斷探究繪畫技巧和繪畫敘事的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，溝通能力和專業(yè)技能。
8、愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院
愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的插畫專業(yè)針對(duì)廣告、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、出版、媒體等就業(yè)領(lǐng)域。該專業(yè)注重學(xué)生綜合實(shí)力，不僅包含扎實(shí)的繪畫技能，同學(xué)們還需為自己的創(chuàng)作提供理論支撐。該院校的插畫專業(yè)研究生課程分為：1年制課程和21個(gè)月課程。
1年制課程的學(xué)生主要圍繞某一主題進(jìn)行實(shí)踐與創(chuàng)作，21個(gè)月的課程根據(jù)課程的長(zhǎng)短，額外擴(kuò)展工作范圍和實(shí)踐長(zhǎng)度等。
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