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東京大學(xué)建筑系留學(xué)怎么樣,東京大學(xué)國(guó)際生留學(xué)本科入學(xué)方式

2024-09-05 11:17:44 來源:中國(guó)教育在線

日本東京大學(xué)毫無疑問是日本最好的大學(xué),也是一所綜合性的國(guó)立大學(xué),在東京大學(xué)有頂級(jí)的資源和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,東京大學(xué)的專業(yè)設(shè)置也非常的完善,幾乎沒有短板。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“東京大學(xué)建筑系留學(xué)怎么樣,東京大學(xué)國(guó)際生留學(xué)本科入學(xué)方式”的相關(guān)內(nèi)容吧,感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

東京大學(xué)建筑系留學(xué)怎么樣,東京大學(xué)國(guó)際生留學(xué)本科入學(xué)方式

東京大學(xué)建筑系留學(xué)怎么樣

東京大學(xué)的建筑專業(yè)隸屬于工學(xué)系,創(chuàng)始人孔德爾來自英國(guó),明治維新時(shí)代來到日本,一手創(chuàng)立了日本建筑學(xué)。本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

東京大學(xué)也是直接或間接產(chǎn)生普利茲克獎(jiǎng)得主最多的大學(xué)。雖然建筑系起源晚于西方,但從辰野金吾起,建筑系人才輩出,從丹下健三(普利茲克獎(jiǎng)),磯崎新、槇文彥(普利茲克獎(jiǎng))、黒川紀(jì)章(大學(xué)院),原廣司,谷口吉生等建筑界重鎮(zhèn)到伊東豊雄(普利茲克獎(jiǎng))、隈研吾、藤本壯介、小嶋一浩(大學(xué)院)等活躍在世界的建筑大師。除了建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),設(shè)備設(shè)計(jì),施工管理等所有關(guān)于建筑的領(lǐng)域都活躍著數(shù)不清的大牛。東大出身的日本超級(jí)建筑公司的董事長(zhǎng)也占絕大多數(shù)。

東大建筑系每一屆收的人數(shù)比較少,所以能得到非常細(xì)心的指導(dǎo)。東大三年級(jí)的時(shí)候和私立大學(xué)建筑最負(fù)盛名的早稻田大學(xué)有共同的課題設(shè)計(jì),大四有東藝大,東工大三校聯(lián)合發(fā)表,和外部的接觸也是非常多,早大因?yàn)槭撬搅?,從本?年級(jí)開始就已經(jīng)開始課題設(shè)計(jì),而東京大學(xué)第一二年學(xué)的都是基礎(chǔ)教養(yǎng)科目,所以一般來說早大的評(píng)價(jià)會(huì)好一點(diǎn),但是東京大學(xué)學(xué)生的精英主義意識(shí)和早大以下克上的意識(shí)互相碰撞,會(huì)讓評(píng)圖變得非常有意思。

因?yàn)榻ㄖ禉M跨多個(gè)領(lǐng)域,所以學(xué)習(xí)的課程是非常多的,并且課程分布的時(shí)間常常是幾個(gè)小時(shí)連著上兩門或三門課,基本上課程安排是很緊密的。而且東京大學(xué)的建筑學(xué)秉承了學(xué)校的一貫傳統(tǒng),除了專業(yè)知識(shí),對(duì)人文素養(yǎng)的要求比較高,此外,由于地震的緣故,日本的建筑教學(xué)很注重構(gòu)造的學(xué)習(xí),所以在日本學(xué)習(xí)建筑還是很有價(jià)值的。而且在日本學(xué)習(xí)建筑學(xué)還有好處是日本古建筑物保存得很好,很多源自中國(guó)并且在國(guó)內(nèi)失傳的建筑技術(shù)得以保存,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)常能以新的視角對(duì)中國(guó)文化進(jìn)行再發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)這種從中國(guó)到日本,再?gòu)娜毡镜街袊?guó)的文化返渡是很有趣并且有意義的。

東京大學(xué)國(guó)際生留學(xué)本科入學(xué)方式

東京大學(xué)提供10個(gè)學(xué)院的本科教育。東京大學(xué)本科教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是,在前兩年(碩士課程)中,學(xué)生作為教養(yǎng)教育學(xué)習(xí)廣泛的科目,并獲得以后在專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和研究所需的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和方法。然后,在第三年,學(xué)生將進(jìn)入博士課程的2個(gè)學(xué)院,并在各自的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究。

1、日本本科課程入學(xué)

東京大學(xué)本科部有兩種入學(xué)方式。一個(gè)是針對(duì)日本國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)的學(xué)生的普通入學(xué)考試,另一個(gè)是針對(duì)日本境外高中畢業(yè)的學(xué)生的特別選拔。大多數(shù)本科課程都是用日語(yǔ)進(jìn)行的,因此在入學(xué)時(shí)必須有足夠的日語(yǔ)能力。

外國(guó)學(xué)校畢業(yè)生特別選拔(第1類)是對(duì)在日本沒有永久居留權(quán)的外國(guó)人進(jìn)行的入學(xué)選拔。通過此選拔過程錄取的學(xué)生如果滿足碩士課程規(guī)定的要求,則可以繼續(xù)進(jìn)入他們?cè)谏暾?qǐng)博士課程時(shí)選擇的學(xué)院/系。

2、英語(yǔ)本科課程入學(xué)

(1)Komaba英語(yǔ)課程(PEAK)

PEAK是一門基于東京大學(xué)傳統(tǒng)文科課程的本科課程。在學(xué)習(xí)了前兩年的文科課程后,PEAK學(xué)生將繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)際日本研究課程或國(guó)際環(huán)境研究課程。入學(xué)不需要日語(yǔ)知識(shí),但日語(yǔ)學(xué)習(xí)的必修課被納入課程。PEAK基本上對(duì)接受過日語(yǔ)以外的語(yǔ)言教育的學(xué)生開放。

(2)全球科學(xué)課程(GSC)

GSC是一項(xiàng)轉(zhuǎn)學(xué)計(jì)劃,接受在理學(xué)院第三年在海外大學(xué)完成至少兩年本科學(xué)習(xí)的學(xué)生。完成兩年課程后,將授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。所有講座均以英語(yǔ)進(jìn)行,助教和導(dǎo)師為課程學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金、住宿以及學(xué)習(xí)和生活支持。

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