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日本音樂(lè)留學(xué)碩士水平

2023-07-25 11:14:09 來(lái)源:中國(guó)教育在線

日本音樂(lè)留學(xué)碩士水平怎么樣?相信這是許多正計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。

日本音樂(lè)留學(xué)碩士水平

日本音樂(lè)教育碩士簡(jiǎn)介

一、教育模式

日本音樂(lè)教育碩士采用了創(chuàng)新的教育模式,既注重教學(xué)質(zhì)量,又注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。該學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備高水平的音樂(lè)教育理論知識(shí)和實(shí)踐能力的專業(yè)人才。在課程設(shè)置方面,該學(xué)位不僅注重基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的教學(xué),還注重音樂(lè)教育實(shí)踐的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)教育實(shí)踐能力。教育模式旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高其實(shí)踐和創(chuàng)新意識(shí)。

二、課程設(shè)置

日本音樂(lè)教育碩士的課程設(shè)置非常豐富,涵蓋了音樂(lè)教育的多個(gè)領(lǐng)域。具體而言,該學(xué)位的課程設(shè)置包括音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論、音樂(lè)教育實(shí)踐技能、音樂(lè)教育指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、音樂(lè)教育研究方法等。此外,學(xué)生還需要在學(xué)習(xí)期間完成獨(dú)立研究項(xiàng)目,并在畢業(yè)前撰寫學(xué)位論文。該學(xué)位的課程設(shè)置全面而深入,能夠保證學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐能力。

留學(xué)日本音樂(lè)專業(yè)的院校選擇

1、京都市立藝術(shù)大學(xué)

在上個(gè)世紀(jì)六十年代日本的京都美術(shù)大學(xué)和京都音樂(lè)大學(xué)合并成為了現(xiàn)在的京都市立藝術(shù)大學(xué),后來(lái)分別于1986年開設(shè)大學(xué)院音樂(lè)研究科研究生課程,后來(lái)不久音樂(lè)研究博士課程也在該校開啟。京都市立藝術(shù)大學(xué)是日本知名的藝術(shù)類院校之一同時(shí)也是西日本最有代表性的美術(shù)大學(xué)和音樂(lè)大學(xué)。

音樂(lè)學(xué)部:作曲專攻、指揮專攻、鋼琴專攻、弦樂(lè)專攻、管弦打擊樂(lè)專攻、聲樂(lè)專攻、音樂(lè)學(xué)專攻;

音樂(lè)研究科(作曲指揮專攻、樂(lè)器專攻、聲樂(lè)專攻、音樂(lè)學(xué)專攻);

2、愛知縣立藝術(shù)大學(xué)

愛知縣立藝術(shù)大學(xué)是日本一所著名的公立藝術(shù)大學(xué)。

音樂(lè)學(xué)部:作曲專攻、聲樂(lè)專攻、樂(lè)器專攻;

音樂(lè)研究科:作曲、音樂(lè)學(xué)、聲樂(lè)、鍵盤樂(lè)器、弦樂(lè)器、管樂(lè)器、打擊樂(lè)器;

3、國(guó)立音樂(lè)大學(xué)

是日本第一音樂(lè)的高等教育機(jī)關(guān),大學(xué)名稱是在1970年從國(guó)立市創(chuàng)立而來(lái)。音樂(lè)學(xué)部:演奏學(xué)科、音樂(lè)教育學(xué)科;

大學(xué)院:聲樂(lè)專攻、器樂(lè)專攻、作曲專攻、音樂(lè)學(xué)專攻、音樂(lè)教育學(xué)專攻;

4、桐朋學(xué)園大學(xué)

桐朋學(xué)園大學(xué)是比較黙認(rèn)的私立音大最高點(diǎn),以傳統(tǒng)的鋼琴專攻、弦樂(lè)器專攻、指揮專攻、作曲專攻聞名,但由于校名對(duì)國(guó)內(nèi)人來(lái)說(shuō)比較生僻,在海外可能沒(méi)有東京音樂(lè)大學(xué)名聲響亮。

桐朋學(xué)園大學(xué)音樂(lè)學(xué)科現(xiàn)有鋼琴、打管弦樂(lè)、豎琴、古樂(lè)器、聲樂(lè)、作曲指揮、音樂(lè)學(xué)等專攻方向。

大學(xué)院的音樂(lè)研究科設(shè)有鋼琴、弦樂(lè)器、聲樂(lè)專業(yè)。

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