音樂(lè)生日本留學(xué)回國(guó)好就業(yè)嗎
2024-02-23 09:37:42 來(lái)源：中國(guó)教育在線
目前音樂(lè)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生也很多，很多想要以后從事音樂(lè)行業(yè)選擇出國(guó)深造，豐富學(xué)歷，其中選擇去日本留學(xué)音樂(lè)的學(xué)生也不少，那么“音樂(lè)生日本留學(xué)回國(guó)好就業(yè)嗎”？一起來(lái)了解一下吧。
音樂(lè)生日本留學(xué)回國(guó)好就業(yè)嗎
對(duì)于一些在日本留學(xué)期間能夠積極參加實(shí)習(xí)、培訓(xùn)或者在日本公司工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們回國(guó)后的就業(yè)形勢(shì)可能會(huì)相對(duì)較好。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谌毡精@得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些都可以成為他們?cè)趪?guó)內(nèi)求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
日本音樂(lè)專(zhuān)業(yè)留學(xué)回國(guó)就業(yè)方向
1、教育類(lèi)
①中小學(xué)教師②幼兒教師③音樂(lè)理論研究員④文化宮、青少年宮老師⑤高等教育教師⑥專(zhuān)職音樂(lè)教師（理論、聲樂(lè)、鋼琴等）⑦民族音樂(lè)研究等。
主要以音樂(lè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校、音樂(lè)教室、文化中心或者獨(dú)立教授音樂(lè)的工作。也就是所謂的“音樂(lè)老師”。音樂(lè)講師不用說(shuō)有說(shuō)服力的高超的演奏技術(shù)，為了能配合不同水平的人進(jìn)行良好指導(dǎo)的交流能力也很重要。
2、創(chuàng)業(yè)類(lèi)
①個(gè)人音樂(lè)工作室、錄音棚②MIDI音樂(lè)制作人③建立自己的琴行、獨(dú)立藝術(shù)學(xué)校④獨(dú)立唱片公司、影音廣告公司等。
以提供錄音和實(shí)況錄音方面的支援為中心，是工作室音樂(lè)家工作的主要內(nèi)容。該職業(yè)發(fā)展方向，只要有能演奏樂(lè)器，誰(shuí)都可以以此為職業(yè)目標(biāo)去發(fā)展。多數(shù)工作室隸屬于唱片公司和藝能經(jīng)紀(jì)公司，并配合舉辦各類(lèi)音樂(lè)演出和活動(dòng)。
3、表演類(lèi)
①歌舞劇團(tuán)演員、民族舞團(tuán)演員、現(xiàn)代舞團(tuán)演員②職業(yè)樂(lè)手：吉他手、鍵盤(pán)演奏家、各類(lèi)提琴手、中國(guó)樂(lè)器演奏家、組建職業(yè)樂(lè)隊(duì)、管樂(lè)演奏家等。
提到音樂(lè)關(guān)系專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的發(fā)展方向，第一時(shí)間浮現(xiàn)在腦中的應(yīng)該就是藝術(shù)家或樂(lè)隊(duì)人員。成為藝術(shù)家的理想固然是好的，作為藝術(shù)家這個(gè)發(fā)展方向，與其講是一份職業(yè)，不如說(shuō)是一種音樂(lè)造詣的集大成表現(xiàn)，是一種藝術(shù)精神的體現(xiàn)。
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