英國、美國和日本插畫風(fēng)格有什么區(qū)別
2024-04-18 10:51:26 來源：中國教育在線
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英國插畫風(fēng)格：
特點(diǎn)在于創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和深度；
英國的插畫風(fēng)格相對沉穩(wěn)，有著深厚的歷史沉淀，教學(xué)風(fēng)格不急不躁，循序漸進(jìn)，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，給每個(gè)學(xué)生充分的發(fā)展空間。
更加重視的是學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和對社會(huì)，文化背景的深度挖掘，學(xué)生如何將作品與現(xiàn)實(shí)的生活緊密相連，而不是單純的側(cè)重插畫的基礎(chǔ)造型能力。
美國插畫風(fēng)格：
特點(diǎn)在于素描、感知能力和形式的多元化;
美國的院校更注重對于學(xué)生基本功的掌握，很多美國的插畫專業(yè)入學(xué)考試都會(huì)涉及到素描，這是和英國、日本非常不同的地方。
日本插畫風(fēng)格：
注重研究計(jì)劃書和洞察力；
日本的插畫院校普遍看重學(xué)生的基礎(chǔ)塑造能力以及對于社會(huì)的洞察力，鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行跨專業(yè)的手法結(jié)合。
與英美國家插畫專業(yè)不同，日本院校更多是將插畫作為視覺傳達(dá)中的一種表現(xiàn)方式。更多將平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站、動(dòng)漫等媒體形式放在一起學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的人才多為綜合類，既能進(jìn)行插畫、圖書創(chuàng)作，又能參與游戲、影視設(shè)計(jì)制作，將插畫的表現(xiàn)作用提升到最大。
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