插畫碩士去英國好還是日本好?
2024-04-18 16:18:42 來源:中國教育在線
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一、插畫研究生留學(xué)英國
作為除服裝設(shè)計外,開設(shè)最多、歷史最久的專業(yè),英國的平面設(shè)計的國際地位可以說無可撼動,而插畫作為平面設(shè)計類下的一個大專業(yè),同樣有著極好的資源和發(fā)展前景。
總體來說,英國更強調(diào)實驗性與實際性,院校在其作品的風(fēng)格上更加重視的是學(xué)生的設(shè)計思維和對社會,文化背景的深度挖掘,學(xué)生如何將作品與現(xiàn)實的生活緊密相連,而不是單純的側(cè)重插畫的基礎(chǔ)造型能力。學(xué)院既喜愛學(xué)生天馬行空的設(shè)計,希望他們具備國際視野與創(chuàng)意思維;又要求他們擁有扎實的基本功,掌握可以解決實際問題的能力。
推薦院校:
1.坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院
坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院作為英國插畫領(lǐng)域龍頭,學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)上,會更注重學(xué)生的創(chuàng)意和自我個性的發(fā)展,同時側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生用插畫作品進行敘事的能力。此外學(xué)校也會鼓勵學(xué)生在各領(lǐng)域的進行視覺實驗的嘗試,探索插畫和不同領(lǐng)域的結(jié)合的表現(xiàn)效果。
2.倫敦傳媒學(xué)院
倫敦傳媒學(xué)院的插畫專業(yè)本科階段三年,十分重視培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。LCC第一年便設(shè)置了印刷、攝影、版畫甚至動畫基本制作技法的課程。后兩年則更多鼓勵學(xué)生多做視覺實驗,探索插畫和新媒體等不同領(lǐng)域的視覺探索,從而培養(yǎng)學(xué)生形成自己的視覺語言和設(shè)計思維。
研究生階段,LCC的插畫專業(yè)為Illustration and Visual Media,從課程名上也可看出其教學(xué)側(cè)重?;贚CC媒體方面的優(yōu)勢資源,學(xué)校鼓勵大家進行實驗性的視覺媒體設(shè)計,以響應(yīng)設(shè)計、傳播和媒體行業(yè)的跨學(xué)科特性。
3.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的畫室與創(chuàng)作室都配有頂級的設(shè)施。除大一學(xué)生外,每位學(xué)生在畫室與創(chuàng)作室內(nèi)都有自己的位置。插畫專業(yè)所學(xué)的知識涉及應(yīng)用設(shè)計、純藝術(shù)、平面藝術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計等,學(xué)院鼓勵學(xué)生用創(chuàng)造性的方法進行創(chuàng)作。
二、插畫研究生留學(xué)日本日本的插畫實力一直處于世界領(lǐng)先地位,而且相比于英美院校,日本留學(xué)所需費用約為英美的一半。日本院校普遍看重學(xué)生的基礎(chǔ)塑造能力以及對于社會的洞察力,鼓勵和支持學(xué)生進行跨專業(yè)的手法結(jié)合。另外和英美不同的地方在于,申請日本院校需要研究計劃書,其與作品集兩者相輔相成,缺一不可。
與英美國家插畫專業(yè)不同,日本院校更多是將插畫作為視覺傳達中的一種表現(xiàn)方式。更多將平面設(shè)計、網(wǎng)站、動漫等媒體形式放在一起學(xué)習(xí),培養(yǎng)的人才多為綜合類,既能進行插畫、圖書創(chuàng)作,又能參與游戲、影視設(shè)計制作,將插畫的表現(xiàn)作用提升到最大。
推薦院校:
1.武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)開設(shè)插畫課程的專業(yè)是視覺傳達。大一、大二學(xué)年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技巧,從大三學(xué)年開始,同學(xué)們開始進行書籍設(shè)計、插畫、動畫、廣告方面的專業(yè)研究。探索未來社會會需要哪種傳達方式,開發(fā)全新的視覺傳達方式,探索設(shè)計表達的更多可能。
2.京都精華大學(xué)
京都精華大學(xué)的插畫專業(yè)是為了探索插畫、繪畫,與傳達之間的基本關(guān)系。此外,同學(xué)們還能接觸到各種表達方式,比如,日本畫、彩蛋畫、銅版畫、攝影等等。第三學(xué)年,同學(xué)們可以從插畫與圖書、藝術(shù)與設(shè)計兩個方向中任選其一。
3.東京造型大學(xué)
東京造型大學(xué)涉及到插畫課程的專業(yè)為平面設(shè)計,更加偏重商業(yè)化,將之定義為廣告和出版物的復(fù)制生產(chǎn)傳播。東京造型大學(xué)認(rèn)為插畫在平面設(shè)計中扮演的角色,應(yīng)該是設(shè)計和靈感的升華,通過高度原創(chuàng)的作品和繪本,實現(xiàn)圖形藝術(shù)在深度視覺傳播中的作用。
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