日本哪個(gè)學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)好
2024-05-01 11:21:55 來源：中國教育在線
日本哪個(gè)學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)好，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
日本哪個(gè)學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)好？
1.東京藝術(shù)大學(xué)
東京藝術(shù)大學(xué)作為日本國內(nèi)歷史最悠久的藝術(shù)大學(xué)，師資力量非常雄厚，比如映像學(xué)科下的動(dòng)畫專業(yè)教授，就是被奧斯卡最佳動(dòng)畫短片提名的動(dòng)畫大師山村浩二。同時(shí)，院校在立體動(dòng)畫和動(dòng)畫企劃領(lǐng)域也有非常專業(yè)的教授，培養(yǎng)了很多新銳動(dòng)畫師。東藝大的動(dòng)畫風(fēng)格偏向藝術(shù)和實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)感性。
2.京都精華大學(xué)
京都精華大學(xué)在日本的美術(shù)大學(xué)中極具代表性，是全球第一所設(shè)立漫畫專業(yè)的大學(xué)，也是日本第一所加入CUMULUS（國際設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟）的大學(xué)。2006年與京都市政府共同創(chuàng)辦了世界最大漫畫資料收藏館—京都國際漫畫博物館。京都精華大學(xué)的漫畫專業(yè)是特色專業(yè)之一，是培養(yǎng)漫畫家和漫畫研究者的搖籃。在漫畫專業(yè)的教學(xué)中，優(yōu)秀的教授陣容是在該校學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè)的有力保障。
3.武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)的動(dòng)畫隸屬于映像學(xué)科，動(dòng)畫風(fēng)格偏向平面手繪，但也不排斥對CG動(dòng)畫或定格動(dòng)畫感興趣的同學(xué)，是一所對動(dòng)畫風(fēng)格相對包容的學(xué)校，但主要還是看重學(xué)生的自我風(fēng)格與藝術(shù)表現(xiàn)。武藏野美術(shù)大學(xué)有一個(gè)十分細(xì)致的就業(yè)支持系統(tǒng)，盡可能的幫助同學(xué)們規(guī)劃能夠發(fā)揮自己的個(gè)性和創(chuàng)造力的職業(yè)方向。同時(shí)還有單獨(dú)針對留學(xué)生的就業(yè)服務(wù)，可以提供更加適合留學(xué)生的工作崗位和企業(yè)。
4.多摩美術(shù)大學(xué)
多摩美術(shù)大學(xué)的動(dòng)畫專業(yè)下設(shè)在平面設(shè)計(jì)系，因此在風(fēng)格方面更加偏向，更注重畫面的視覺效果。多摩美幾乎每個(gè)月都會(huì)有針對不同年級同學(xué)的求職指導(dǎo)會(huì)，幫助大家分析當(dāng)下的求職環(huán)境，一對一分析學(xué)生的長處和未來規(guī)劃幫助大家找到更加適合自己的企業(yè)和崗位。多摩美動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生大多都活躍在專業(yè)內(nèi)，比如大家比較熟悉的制作出《冰菓》的京阿尼（ 株式會(huì)社京都アニメーション）、白組、東映アニメーション等等。
5.東京工藝大學(xué)
東京工藝大學(xué)的動(dòng)畫學(xué)科旨在肩負(fù)起次世代的動(dòng)畫發(fā)展，為此本學(xué)科下設(shè)「生產(chǎn)領(lǐng)域」和「研究領(lǐng)域」兩大課程，為研究與動(dòng)畫相關(guān)的各個(gè)方向提供幫助。
1）制作領(lǐng)域：本領(lǐng)域課程主要圍繞專業(yè)的動(dòng)畫作品制作，除了研究動(dòng)畫和人物動(dòng)作的原理外，美術(shù)場景、演出、立體動(dòng)畫、3DCG、映像編輯、配音等都是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的對象。希望通過4年學(xué)習(xí)，學(xué)生能集大成完成一部有意義的動(dòng)畫作品。
2）研究領(lǐng)域：在研究領(lǐng)域中，除了學(xué)習(xí)制作動(dòng)畫外，學(xué)生將接觸世界動(dòng)畫史中的所存作品并加以理解和批判。本課程更偏向?qū)W術(shù)性，后期學(xué)生可以從各種動(dòng)畫類型中選擇自己感興趣的進(jìn)行專項(xiàng)研究，用抽絲剝繭的態(tài)度理解動(dòng)畫文化并加以闡述。
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