武藏野美術(shù)大學如何申請？
2024-05-10 14:42:21 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中武藏野美術(shù)大學如何申請？？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
武藏野美術(shù)大學是日本學科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學府。與東京藝術(shù)大學、多摩美術(shù)大學為日本頂級美大的御三家。也是東京五美大(多摩美術(shù)大學、武藏野美術(shù)大學、東京造型大學、女子美術(shù)大學、日本大學藝術(shù)學部)之一。
原研哉目前任教于武藏野美術(shù)大學基礎(chǔ)設(shè)計專業(yè)?；A(chǔ)設(shè)計并不意味著只傳授有關(guān)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，也希望設(shè)計師在追問事物本質(zhì)的同時，更新并變革自身的設(shè)計。
武藏野美術(shù)大學基礎(chǔ)設(shè)計系一直是留日藝術(shù)生心中的一方圣地，如果能夠更為有幸憑借個人努力通過層層選拔，最終師承原研哉教授，則無論對于留學期間的個人能力成長還是今后的事業(yè)發(fā)展，都會令旁人羨煞。
課程大綱
基礎(chǔ)設(shè)計系的課程希望在培養(yǎng)柔軟的大腦和感性的表述的同時，繼續(xù)探索設(shè)計應(yīng)該是什么。
基礎(chǔ)設(shè)計系，沒有明確的專業(yè)和課程劃分向。以信息、視覺傳達、產(chǎn)品領(lǐng)域為重點，并通過相關(guān)學科的理論練習，進一步拓展問題發(fā)現(xiàn)和探究的領(lǐng)域。
[視覺傳達]
學習與視覺感知相關(guān)的設(shè)計基礎(chǔ)和實現(xiàn)自由空間表達的方法，例如圖表、符號和排版。
[產(chǎn)品環(huán)境]
學習圍繞生活環(huán)境發(fā)現(xiàn)社會的各種設(shè)計問題并從橫截面的角度提出新建議的方法論。
[設(shè)計理論]
我們將深化對豐富我們生活的設(shè)計的思考，探索不僅包括社會，還包括全球環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的綜合設(shè)計。
[信息編輯]
收集和編輯數(shù)據(jù)，我們還會重新考慮“信息”，并根據(jù)認可和經(jīng)驗學習信息方法。
第一年
在作為《基礎(chǔ)設(shè)計研究基礎(chǔ)》的設(shè)計理論中，觸及了現(xiàn)當代設(shè)計思維的源泉及水脈。在“形態(tài)學”和“色彩理論”作為實踐場所，我們將探索作為“形狀”和“色彩”生成基礎(chǔ)的“設(shè)計原像”，并通過各種練習進行身體學習......
*第一年，繪畫、雕塑、設(shè)計(交流訓練)等一般造型科目為必修或選修必修科目。
第二年
在第一年的基礎(chǔ)上，深化設(shè)計相關(guān)理論的學習和實踐，通過練習思考各種設(shè)計問題，進一步發(fā)展。在作為本學科理論支柱的“符號學”中，從結(jié)構(gòu)上學習建模語言。此外，在各種精選研究(文本、數(shù)字圖像、產(chǎn)品語言、視覺語言、排版等)中，學生將通過特定的設(shè)計項目發(fā)現(xiàn)和追求自己的設(shè)計主題和問題領(lǐng)域。
第三年
關(guān)于設(shè)計練習(研討會)的選擇，主要有視覺傳達、產(chǎn)品環(huán)境、信息三大主題。根據(jù)興趣和未來方向，可以選擇參加其中一門課程或選擇跨不同專業(yè)的課程。
前半部分安排了有關(guān)問題發(fā)現(xiàn)、方法論、建模方法和演示的練習，下半部分安排了有關(guān)更全面和更實際的設(shè)計應(yīng)用的練習。
第四年
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