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澳洲研究生留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃

2023-05-08 14:20:21 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“澳洲研究生留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃”這個(gè)問題

澳洲研究生留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃

  一、澳洲研究生申請(qǐng)時(shí)間

  澳洲大學(xué)一般一年有兩次開學(xué),2月和7月開學(xué)。一般來說,2月的招生人數(shù)大于7月開學(xué)招生人數(shù)。在每年的7月、8月、9月、10月和11月陸續(xù)開放申請(qǐng)通道,同學(xué)們需要在澳洲大學(xué)開放申請(qǐng)后盡早提交材料和網(wǎng)申,最好集中在9、10月份。

  澳洲大學(xué)接受申請(qǐng)的原則是先到先得,每個(gè)學(xué)校的招生名額都是有限的,一旦名額招滿,即使申請(qǐng)人成績?cè)俸茫闹薮髮W(xué)也會(huì)拒絕申請(qǐng)。

  以7月入學(xué)為例:

  7月-9月:選擇院校,準(zhǔn)備開始雅思考試

  9月-11月:準(zhǔn)備成績單、在讀證明、推薦信、擔(dān)保金、雅思成績,遞交申請(qǐng)

  11月-12月:確定最終院校,給予反饋接受錄取,全力報(bào)考雅思考試

  次年1月-3月:考雅思,沖刺最終成績,同時(shí)利用寒假辦理護(hù)照

  次年4月-5月:提交成績、證明信,獲得CoE有條件錄取,繳納學(xué)費(fèi),遞交簽證材料

  次年5月-6月:等待簽證,澳洲留學(xué)行前準(zhǔn)備

  次年7月:獲得簽證,赴澳留學(xué)。

  二、澳洲讀研申請(qǐng)條件

  碩士課程要求學(xué)生已經(jīng)完成了本科學(xué)業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位。具備相應(yīng)的研究能力或者相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)也是可考慮的因素。多數(shù)碩士學(xué)位課程要求的最低分?jǐn)?shù)為總分6、5以上。

  1、申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)情況

  澳大利亞大學(xué)老師評(píng)審個(gè)案的第一標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生在本科階段的學(xué)習(xí)成績,通常而言,校方計(jì)算學(xué)習(xí)成績的方法有兩種,一種是百分比平均成績,第二種是GPA績點(diǎn)。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是,澳大利亞各學(xué)校計(jì)算GPA的方法和標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。

  2、申請(qǐng)人的大學(xué)背景條件

  澳大利亞校方對(duì)于國內(nèi)大學(xué)的優(yōu)良有比較明確的標(biāo)準(zhǔn),目前可供參考的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè):一個(gè)是每年的國內(nèi)大學(xué)的排名,一般排在前100的大學(xué)都被認(rèn)為是較好的大學(xué)。另一個(gè)是被列入國家211、985的大學(xué),也被認(rèn)為是優(yōu)秀的大學(xué)。

  3、申請(qǐng)人的專業(yè)背景

  專業(yè)對(duì)口是很多澳大利亞碩士課程的要求。有這方面要求的課程通常要求比較強(qiáng)的專業(yè)背景方能學(xué)習(xí),如工程、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融、護(hù)理等。通常,由申請(qǐng)人的導(dǎo)師出具推薦信,或提供其他輔助文件(如作品集、畢業(yè)論文、職業(yè)資格證書等)來說明專業(yè)背景。

  三、澳洲讀研優(yōu)勢(shì)

  1、教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性

  在澳洲留學(xué)碩士,分為授課式和研究式碩士兩種。這兩類碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同,但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬字左右的研究論文。在課堂上,教師不再是主角,每一位學(xué)生都是參于者,大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論,更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參于性。

  2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性

  澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性:不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案,但非常注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

  3、學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性

  在澳洲就讀研究生課程,參于項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷,進(jìn)行實(shí)地考察并取材,以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

  4、獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式

  團(tuán)隊(duì)作業(yè)(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。在澳洲的大學(xué)里,一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成,從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片,到最后的演講,都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。

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