德國留學(xué)計算機專業(yè)的基本介紹
2024-07-28 15:08:41 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“德國留學(xué)計算機專業(yè)的基本介紹”這個問題
德國大學(xué)計算機專業(yè)在九十年代曾經(jīng)歷幾度勝衰。90年代上半期，由于當(dāng)時計算機人才需求明顯低落，德國大學(xué)計算機專業(yè)入學(xué)人數(shù)有所下降。而94年起需求明顯上升時，這個專業(yè)的新生數(shù)量不久也重新回升，最高時達(dá)到近2萬2千人。但由于德國經(jīng)濟在這個階段經(jīng)歷的蕭條，1998年的畢業(yè)生數(shù)量又一度出現(xiàn)過短期回落趨勢。2000年畢業(yè)生的數(shù)量已稍有提高。使用技術(shù)大學(xué)計算機專業(yè)的學(xué)生60%最后能獲得Diplom(FH)學(xué)位，而大學(xué)里最后獲得Diplom學(xué)位的學(xué)生只占入學(xué)人數(shù)的40%。
計算機專業(yè)在自然科學(xué)的數(shù)學(xué)類專業(yè)中屬于非常年輕的專業(yè)，有它異乎平常的特點。自然科學(xué)主要是追求獲得知識，而計算機專業(yè)則把解決實踐使用中的問題放在首位。因此計算機技術(shù)更接近于工程技術(shù)科學(xué)，而不是傳統(tǒng)意義上的理論科學(xué)。
從高校的教學(xué)大綱中也可看到計算機專業(yè)注重實踐使用的特點。其一，在使用技術(shù)大學(xué)的課程中,信息技術(shù)方面的內(nèi)容遠(yuǎn)比自然科學(xué)方面的內(nèi)容重要得多,而使用技術(shù)大學(xué)課程與大學(xué)課程比如，差別非常小。其二，現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了許多有明確使用范圍的組合課程(如經(jīng)濟信息技術(shù)、工程信息技術(shù)、地球信息技術(shù)、媒體信息技術(shù)、工程或醫(yī)藥信息技術(shù)等)，使得大學(xué)生有較寬的選擇空間。
就職的計算機專業(yè)人員數(shù)量在過去的幾年里迅速增加。1991年在原西德地區(qū)有4萬2千名信息技術(shù)人員,4年后已經(jīng)增加到7萬1千名。在就業(yè)市場推測中，年齡緣由惹起的替換需求并不大。需求主要受由技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟進(jìn)展的影響。將來對信息技術(shù)人員的需求將不斷增加，而高校畢業(yè)生只能滿足其中很小的一部分，這就給非大學(xué)畢業(yè)的計算機專家提供了寬敞的進(jìn)展天地。
信息技術(shù)行業(yè)不同領(lǐng)域的增長率也有很大差別。信息技術(shù)的傳統(tǒng)核心領(lǐng)域如系統(tǒng)規(guī)劃和軟件開發(fā)的'進(jìn)展速度就比信息與通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護和使用征詢的進(jìn)展速度慢。據(jù)專家估量，2000年，計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護專業(yè)人員的缺口將達(dá)到60萬人。
實際上高校不能滿足信息行業(yè)人員需求的問題已不是一天兩天了。目前信息技術(shù)行業(yè)的就業(yè)人員有5/6不是來自高校的本專業(yè)畢業(yè)生，而是從別的專業(yè)改行而來。面對世界范圍內(nèi)計算機專業(yè)人才的匱乏，各國之間，主要是西方經(jīng)濟強國之間，也展開了一場激烈的人才資源爭奪戰(zhàn)，使得計算機專家的身價不斷高漲。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,這一趨勢還會持續(xù)一段相當(dāng)長的時間。
德國留學(xué)有哪些優(yōu)勢專業(yè)
留學(xué)專家介紹，德國的優(yōu)勢專業(yè)在文科方面有：
新聞、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)等;
在理工科方面有：汽車制造、機械工程、醫(yī)學(xué)、制藥、生物學(xué)、環(huán)?？茖W(xué)等。
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