德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(集合4篇)
2024-08-29 12:38:12 來(lái)源：中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(集合4篇)這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我打算攻讀博士學(xué)位。凱斯西儲(chǔ)大學(xué)生物化學(xué)博士，對(duì)代謝、大分子合成和蛋白質(zhì)晶體生長(zhǎng)特別感興趣。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。首先，在清華大學(xué)化學(xué)工程系讀本科時(shí)，我接受了非常廣泛和深入的教育。我參加了許多化學(xué)和相關(guān)學(xué)科的課程，其中大部分都獲得了高分。其次，我的專(zhuān)業(yè)Polymer可以很好地用于生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)镻olymer與生物大分子密切相關(guān)。第三，我的工作經(jīng)驗(yàn)豐富了我的理論和實(shí)驗(yàn)室技能。
1990年至今，被北京燕山石化公司研究院聘為助理工程師。第一年，我負(fù)責(zé)一個(gè) 5升的反應(yīng)器，用于聚合羧化丁二烯-苯乙烯乳膠。然后我被調(diào)到另一個(gè)研究組去合成PET/PHB共聚物，一種聚酯的親戚，具有液晶的特性。我是小組的副組長(zhǎng)。我們可以在2升不銹鋼反應(yīng)器中制備出具有高分子量和優(yōu)異性能的新型聚合物。在此單體中，純度在99.99%以上;這讓我的領(lǐng)導(dǎo)很滿(mǎn)意。
四年多的工作經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大了我的能力。我經(jīng)常利用核磁共振、X射線、DSC等儀器方法進(jìn)行研究。其中，我最擅長(zhǎng)核磁共振反應(yīng)器，我有解決工程和力學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。此外，我熟悉電腦操作和一些應(yīng)用軟件。以上關(guān)于我的專(zhuān)業(yè)的信息可能有助于您評(píng)價(jià)我。
有人說(shuō)，21世紀(jì)將是生命科學(xué)的時(shí)代。我希望進(jìn)入備受尊敬的凱斯西儲(chǔ)大學(xué)來(lái)迎接這一挑戰(zhàn)。我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。讀完研究生，我想回到祖國(guó)，用我的知識(shí)為人民服務(wù)。
順便說(shuō)一句，我要感謝我的父母。作為他們的長(zhǎng)子，我得到了最正規(guī)的教育和最深的愛(ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和他們?cè)谝黄鸬?8年生活。十二年的農(nóng)村和六年的勝利油田，賦予了我勤奮、果斷、堅(jiān)韌的品格，以及對(duì)自然和生命的熱愛(ài)。我也感謝我親愛(ài)的妻子。沒(méi)有她這些年無(wú)止境的鼓勵(lì)和支持，我不可能離名校凱斯西儲(chǔ)大學(xué)的大門(mén)越來(lái)越近。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)2
一、預(yù)科申請(qǐng)
1.資格限制
完成了高中的學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要高考分?jǐn)?shù)在本地二本分?jǐn)?shù)線以上，就可以直接申請(qǐng);而如果高考分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到二本線，則需要參加德適考試，合格之后才有申請(qǐng)預(yù)科的資格。
在讀的大學(xué)生如果想申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)學(xué)習(xí)，也需要先讀預(yù)科;專(zhuān)科畢業(yè)的學(xué)生也可以申請(qǐng)預(yù)科，不過(guò)需要通過(guò)APS的面談之后，才有入學(xué)的資格，整體上范圍還是非常廣的。
2.時(shí)間規(guī)劃
八月份開(kāi)始進(jìn)行材料的整理和準(zhǔn)備，并且預(yù)約APS的'審核，或者準(zhǔn)備的是考試;十一月可以進(jìn)行初次的審核和考試，時(shí)間可以延長(zhǎng)到次年的四月，力求拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
四月末可以正式提交自己的申請(qǐng)，一般會(huì)開(kāi)放兩到三個(gè)月的時(shí)間，七月開(kāi)始陸續(xù)發(fā)放審核的結(jié)果，確認(rèn)之后就可以辦理簽證，九月份就可以前往德國(guó)參加預(yù)科的考試并且開(kāi)始學(xué)習(xí)。
二、本科申請(qǐng)
1.資格限制
由于教學(xué)的差異，目前德國(guó)的本科還暫時(shí)不接受高中畢業(yè)生的申請(qǐng)，入學(xué)必須要先讀預(yù)科，或者以國(guó)內(nèi)本科在讀學(xué)生的身份提交申請(qǐng)，專(zhuān)業(yè)類(lèi)似可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)分縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。
如果是985/211的學(xué)生，最短只需要完成一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就有提出申請(qǐng)的資格;如果是雙非學(xué)生，則需要完成至少三個(gè)學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，才能夠提出正式的申請(qǐng)。
2.時(shí)間規(guī)劃
八月開(kāi)始準(zhǔn)備德語(yǔ)的考試，如果基礎(chǔ)不牢固的話(huà)，建議先接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn);十月份可以進(jìn)行APS的材料準(zhǔn)備并且接受審核，同步進(jìn)行德適考試的準(zhǔn)備，要求大家拿到比較優(yōu)秀的成績(jī)。
五月份開(kāi)放正式的申請(qǐng)渠道，大家需要抓緊時(shí)間進(jìn)行材料的提交，會(huì)開(kāi)放大概兩個(gè)月左右的時(shí)間;在八月份開(kāi)始錄取公布結(jié)果，需要盡快確認(rèn)并且辦理出國(guó)的簽證。
在德國(guó)留學(xué)如何省錢(qián)
一、積分換購(gòu)
德國(guó)有獨(dú)特的payback制度，即購(gòu)物積分，積分積累到一定的數(shù)量之后，可以進(jìn)行換購(gòu)或者抵扣現(xiàn)金。
類(lèi)似于國(guó)內(nèi)的很多店鋪都設(shè)立有會(huì)員卡積分，在德國(guó)，這類(lèi)積分是通用的，即只需要辦理一張卡，可以在不同的店鋪進(jìn)行購(gòu)物積分，然后積分可以在不同的店鋪使用。
在德國(guó)很多的大型商場(chǎng)內(nèi)，都會(huì)有payback的宣傳欄，大家可以隨意拿取一張宣傳單，然后回家注冊(cè)，注冊(cè)成功之后對(duì)優(yōu)惠券進(jìn)行激活，然后綁定銀行卡和手機(jī)卡，這樣在下次購(gòu)物的時(shí)候就能夠直接進(jìn)行積分了。
商場(chǎng)內(nèi)經(jīng)常會(huì)有多倍積分的活動(dòng)分?jǐn)?shù)積累到一定的數(shù)額之后，可以直接去商場(chǎng)內(nèi)的Payback機(jī)器上打印現(xiàn)金券，直接在店鋪內(nèi)進(jìn)行使用。
二、瞄準(zhǔn)打折
德國(guó)大型折扣活動(dòng)主要有兩次，一次是年中折扣，一次是年末折扣，基本上是換季清倉(cāng)活動(dòng)，這是一年中折扣力度的兩次。
如果你剛好趕上，那么就不要猶豫，放開(kāi)手來(lái)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)吧，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有這樣優(yōu)惠的價(jià)格了。
此外，平時(shí)各個(gè)商場(chǎng)和店鋪，也會(huì)時(shí)不時(shí)的進(jìn)行打折，這樣的折扣完全是靠運(yùn)氣的，逛街的時(shí)候剛好遇到了，那么就非常幸運(yùn)了。
不過(guò)很多大商場(chǎng)和品牌店，會(huì)有只有的網(wǎng)站，打擊可以訂閱這些網(wǎng)站的信息，遇到折扣會(huì)直接給你發(fā)短信提醒。
三、網(wǎng)上購(gòu)物
和國(guó)內(nèi)一樣，德國(guó)的網(wǎng)購(gòu)也是非常發(fā)達(dá)的，網(wǎng)購(gòu)的平臺(tái)有很多，的就是亞馬遜了。
留學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校的郵箱來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)，這樣可以享受包郵消費(fèi)金額不受限的雙重好處，而且網(wǎng)購(gòu)的價(jià)格一般要比店內(nèi)的價(jià)格要低上不少。
四、二手商店
此外，二手商店也是不錯(cuò)的選擇，在德國(guó)的街上，有不少二手商店，在店內(nèi)，經(jīng)常會(huì)出售一些好東西，對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以去二手商店看一看有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，一般價(jià)格會(huì)非常便宜。
德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)3
Dear xx,
A wise man once said “how dreadful knowledge of the truth can be, whenthere’s no help in truth.” I think, out of all thoughtful things one can thinkabout, this quotes is unique description of what the depth of Drama and thePerforming Arts can do for people. By studying Drama, we can become a variety ofpeople, trapped within one single mind, all trying to be freed and each withtheir own personality and poison. Humanity has helped Drama so much to producenarrative of such calibre, and characters of such depth and poise – characters,which can be as sweet and innocent, or can take the more disgusting side of whatbeing a human is, being as evil as what thought possible
Performance Art explores the whole range of human emotion and can producetremendous performances and visual experiences and with Drama, in particular, wecan go further than flesh and blood and express ourselves as somebody else andtake on this ‘mask’. The most profound thing I have found when studying Drama isthat we can become any person in the entire world, and still be us
I have always had a love for the performing arts since I can remember; forthere has never really been anything else I have ever wanted to do apart fromact. But acting is not just a subject to study people, narratives or socialissues – we can discover so many things about ourselves, why we perform acharacter this way: is it because this person is so much like us? There havebeen numerous qualities I have discovered about myself while participating indrama. In teaching, I have learn how to really connect with people and help themto explorer what their feelings produce and more notably, how we learn aboutothers, about a single person just by the way they say a monologue
Teaching has been a great experience for me because it has given me thetime to evaluate my own performance and teaching skill, learning to become thatcharacter just a little but more. This has also been enhanced by theperformances I have taken part in, learning to work together in teams to realisethe dream of the narration and the vision of the director (for nothing reallyexists without the vision or image)
While experiencing other aspects of the Performing Arts, I have found thatis has increased my performance skill on whole and expended my knowledge on theperformance world greatly, Dance, Art and English all focusing on similar issuessuch as the Commedia dell’arte, Henrik Ibsen, Physical Theatre and Movements andphilosophies. These subjects have greatly complemented my time in Drama, andincreased my confidence and ability in being a performer. Being involved in 5consecutive school productions, 2 amateur productions, teaching experience and astudent has really influence me concerning the determination I will put into acareer in Drama and Acting, and just working with these people and directorshave really bettered me in the way I act, see myself and carry on with my life.The Performing Arts is such a brilliant profession to work in, because there isso much opportunity to explore the world
I know that I can offer the performing arts the time, the expense and thespark that it deserves. There is nothing else in world that I would devote moretime to than being on the stage or acting in the street, and with the passionand determination to succeed behind me, I will give that spark and flavour thatacting and the performing arts is all about. I know I can offer so much, becauseit is the only profession where, maybe just for one night, I can become someoneelse and do a damn good job of being that person – and I can easily say that Ican offer the world, because performance and acting is my whole world. As wellas enjoying Drama, I have also taken a shine to Philosophy and finding thereason for irrationality, and I feel particularly moved in amazement by the workof Bob Fosse and George Orwell for their use of horror, sorrow and murder. And agreat interest to the History of Art, because so much of the story of us isportrayed in Art and more so these days it is so unique how Art and Drama worktogether to produce movement, beauty and conception.
Yours sincerely,
xxx
德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)4
在過(guò)去，德國(guó)使館處理簽證的速度會(huì)很慢，留學(xué)簽證辦下來(lái)的時(shí)間也很長(zhǎng)，大約需要2至3個(gè)月，但伴隨著如今去德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，德國(guó)使館開(kāi)始對(duì)中國(guó)學(xué)生的德國(guó)簽證重視起來(lái)，遞交加國(guó)簽證申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越便利，并且時(shí)間也逐漸縮短了，大約在4-6周左右，大大提高了辦事效率。能幫助申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)到德國(guó)的留學(xué)簽證。
德國(guó)發(fā)放簽證有效期為90天。外籍人口管理局能夠明白，該簽證不是一個(gè)在聯(lián)邦地區(qū)的短暫居留。它可在外籍人口管理局被延長(zhǎng)至180天，也就是6個(gè)月，并被注明，該大學(xué)申請(qǐng)者要在此期限內(nèi)入學(xué)，或參加一個(gè)為大學(xué)學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的語(yǔ)言班，或大學(xué)預(yù)科班。
德國(guó)留學(xué)求職簽證問(wèn)題解讀
1、學(xué)生簽證改成“求職簽證”需要什么文件?
外國(guó)學(xué)生必須在申請(qǐng)時(shí)同時(shí)遞交大學(xué)畢業(yè)證明，半年的生活費(fèi)用證明和醫(yī)療保險(xiǎn)證明。但申請(qǐng)者在大學(xué)畢業(yè)后是否還能繼續(xù)享受大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)待遇，則需要醫(yī)療保險(xiǎn)公司來(lái)決定。
2、求職簽證時(shí)效有多長(zhǎng)?
德國(guó)移民法規(guī)定，外國(guó)學(xué)生在獲得德國(guó)大學(xué)畢業(yè)證書(shū)之后，可以獲得一年“求職”簽證。但各地外管局的具體措施不同。斯圖加特外管局目前只向外國(guó)畢業(yè)生頒發(fā)半年“求職”簽證，半年之后，需要出示在此期間積極尋找工作的證明，外管局才會(huì)再將此延長(zhǎng)半年。
3、如何取得“積極尋找工作”證明?
相關(guān)證明可以是申請(qǐng)者和公司的書(shū)信來(lái)往，或者參加不同的面試的證明。另一方面，外國(guó)學(xué)生還必須證明，他尋找的是和自己學(xué)業(yè)相關(guān)的工作。比如一個(gè)學(xué)習(xí)企業(yè)管理的學(xué)生，拿出向麥當(dāng)勞申請(qǐng)臨時(shí)工的書(shū)信證明，外管局便不會(huì)予以考慮。而如果申請(qǐng)的是麥當(dāng)勞公司的一個(gè)管理職位，那么這樣的申請(qǐng)書(shū)信或面試證明則可以被認(rèn)為是“積極尋找工作”的表現(xiàn)。
4、找到工作后如何改簽證?
根據(jù)新的移民法，外國(guó)學(xué)生在找到了德國(guó)雇主之后，只需要將聘用合同和工作居留申請(qǐng)交到外管局，由外管局進(jìn)行“一站式”處理。
德國(guó)留學(xué)可申請(qǐng)哪些獎(jiǎng)學(xué)金
1、入學(xué)考試優(yōu)異者獎(jiǎng)學(xué)金
這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)往屆高中畢業(yè)生是在德國(guó)考試中心進(jìn)行入學(xué)考試后，發(fā)放給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，金額為1萬(wàn)元人民幣，最低20xx元人民幣，目的是為了獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的入學(xué)者，由德國(guó)考試中心發(fā)放?？疾煲罁?jù)是學(xué)生的入學(xué)成績(jī)，更好的解決一些家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
2、彩虹獎(jiǎng)學(xué)金
彩虹獎(jiǎng)學(xué)金是獎(jiǎng)勵(lì)致力于環(huán)保事業(yè)的留學(xué)生，如果恰好是環(huán)保專(zhuān)業(yè)，或者有過(guò)相關(guān)工作經(jīng)歷，就可以通過(guò)組織或者學(xué)校申請(qǐng)。
3、Max Planck研究獎(jiǎng)學(xué)金
這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的范圍比較廣泛，只要從事專(zhuān)業(yè)科研項(xiàng)目研究就可以申請(qǐng)。
4、漢斯·別克勒獎(jiǎng)學(xué)金
這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金必須由團(tuán)體進(jìn)行申請(qǐng)，目的是獎(jiǎng)勵(lì)給教育工作者，肯定其優(yōu)秀的成果，而且要求學(xué)業(yè)完成后返回德國(guó)工作5年以上，每月440歐元，還有7文具費(fèi)75歐元和35歐元的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。
5、弗里德里希·艾伯特獎(jiǎng)學(xué)金
這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金考察依據(jù)是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平，如果留學(xué)生在歐美科技研究或者社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過(guò)論文，獲得這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的概率較大，金額為每個(gè)月440歐元，還能減少留學(xué)費(fèi)用，并在通過(guò)考核后提高獎(jiǎng)學(xué)金金額。
6、Hanns Seidel海外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金
這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金主要發(fā)放給發(fā)展中國(guó)家的海外學(xué)生，而且條件是學(xué)生必須大學(xué)畢業(yè)以上的學(xué)歷，研究生申請(qǐng)的話(huà)不能超過(guò)35歲，博士生申請(qǐng)不能超過(guò)32歲，還要求有良好的德語(yǔ)成績(jī)和能力，金額大約在460歐元-760歐元。
以上就是“德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(集合4篇)”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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