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德國(guó)留學(xué)推薦信

2024-09-02 16:45:36 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中德國(guó)留學(xué)推薦信?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

德國(guó)留學(xué)推薦信

德國(guó)留學(xué)推薦信1

德國(guó)留學(xué)推薦信書寫指導(dǎo)。很多學(xué)子可能會(huì)問(wèn),寫推薦信找誰(shuí)幫忙寫呢?德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授,或是現(xiàn)(曾)職工作單位主管,自已視需要組合。例如,如果你畢業(yè)十年,你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜,而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。

推薦人的職務(wù),并不一定愈高愈有利,相反地,認(rèn)識(shí)你愈久而職稱不高,內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性(Personality),才是上乘的推薦。以下,我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn),幫助你著手起稿推薦信:

(一)不要拖時(shí)間,盡快起草:推薦信需要時(shí)間寫,何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間,為你的推薦信效力。

(二)提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。

(三)各推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請(qǐng)勿提及。譬如說(shuō),學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的'表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò),否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實(shí)在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。

(五)推薦信的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短有力:不要虛無(wú)空洞的形容詞,例如他任職于某公司時(shí),勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠(chéng)懇等語(yǔ)句,不宜多引用,最好講出具體事實(shí),才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。

(六)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說(shuō):如果你將來(lái)計(jì)劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請(qǐng)常春藤名校(IVYLEAGUESCHOOL),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。

(七)適當(dāng)提及自己的缺點(diǎn)。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍┤秉c(diǎn),不僅能令推薦信真實(shí),還會(huì)通過(guò)似貶實(shí)褒,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:該生有時(shí)因?yàn)檫^(guò)分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足。這句話似乎是在談缺點(diǎn),但很明顯這樣的缺點(diǎn)其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的缺點(diǎn)--廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得缺點(diǎn)也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

德國(guó)留學(xué)推薦信2

xxx,20xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng),得以熟悉并了解她。

xxx有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。

她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無(wú)論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法,她絕對(duì)說(shuō)真話。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì)讓她頓生惻隱之心。

更難得的是,她還剖析這些事件背后的.文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團(tuán)隊(duì),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因?yàn)樽x書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦xx同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

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